1. 难度:简单 | |
下列细胞可用于观察叶绿体的是 A. 蓝细菌细胞 B. 黑藻叶肉细胞 C. 蛙间皮细胞 D. 洋葱表皮细胞
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2. 难度:简单 | |
五水共治的一项重要任务就是治污水,下列不属于水体污染物的是 A. 溶解氧 B. 微生物病原体 C. 化学肥料 D. 家庭污水
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3. 难度:简单 | |
下图显示了细胞的部分质膜及其周围物质,其中一定有水溶性和脂溶性部分的是 A. a、b B. b、c C. c、d D. a、d
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4. 难度:简单 | |
孟德尔选用豌豆做杂交实验的原因不包括 A. 豌豆相对性状多且差异不明显 B. 成熟后豆粒留在豆荚中便于统计 C. 豌豆属于严格的闭花授粉植物 D. 豌豆的花冠形状便于去雄和授粉
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5. 难度:中等 | |
冬泳爱好者在冰冷的水中游泳时,机体会发生一系列生理变化以维持体温稳定,此时 A. 机体产热量大于散热量 B. 皮肤血管反射性收缩 C. 体内酶的活性下降 D. 脂肪氧化分解减慢
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6. 难度:中等 | |
抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,下列叙述正确是 A. 患病父亲的女儿一定患病 B. 患病母亲的儿子一定患病 C. 患病女儿的母亲一定患病 D. 患病儿子的父亲一定患病
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7. 难度:简单 | |
下列各项能看作进入人体内环境的是 A. 氧气进入肝细胞 B. 抗体分泌进入血浆 C. 牛奶进入胃中 D. 丙酮酸进入线粒体
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8. 难度:简单 | |
下列关于垂体的叙述,错误的是 A. 可以分泌生长激素 B. 可调节、控制下丘脑的活动 C. 可以分泌促甲状腺激素 D. 可支配甲状腺的活动
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9. 难度:中等 | |
下列关于厌氧呼吸的叙述错误的是 A. 一定需要酶的催化 B. —定在细胞溶胶中进行 C. 一定是有机物的不彻底氧化分解 D. 一定是克服暂时缺氧的应急措施
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10. 难度:简单 | |
下图为某核苷酸链的局部结构图,下列叙述中正确的是 A. 图中a或b能构成一个完整的核苷酸 B. 各核苷酸之间是通过化学键①连接起来的 C. 该链可能是组成T2噬菌体遗传物质的一部分 D. 该核苷酸链中五碳糖上连接的磷酸可以是1个或2个
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11. 难度:简单 | |
下列关于神经元的叙述错误的是 A. 神经元分为传入神经元和传出神经元两种 B. 神经纤维是神经元胞体发出的长突起 C. 多数神经元有一个轴突和多个树突 D. 神经元的大小、形态有很大的差异
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12. 难度:中等 | |
下图表示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞 A. 是第一极体 B. 发生过基因突变 C. 已完成减数第一次分裂 D. 将形成基因型为abC和aBc的两种配子
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13. 难度:困难 | |
人体对病原体具有一定的防御功能,下列叙述正确的是 A. 免疫应答包括对抗病原体感染的非特异性防卫和特异性反应 B. 成熟的T淋巴细胞通过识别抗原-MHC复合体来参与免疫应答 C. 淋巴细胞从功能上分为T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞 D. 巨噬细胞在人体对抗病原体的三道防线中都起着重要的作用
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14. 难度:困难 | |
某同学进行“洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”时绘制了一幅简图,如下图所示。下列叙述错误的是 A. 甲→乙,细胞液的离子浓度增大 B. 乙→丙,细胞吸水能力逐渐减弱 C. 甲→乙→丙的变化可在同一个细胞内发生 D. 丙细胞吸水至不再膨胀,水分子进出停止
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15. 难度:中等 | |
下列关于环境容纳量的叙述,错误的是 A. 种群的逻辑斯谛增长总是会受到环境容纳量的限制 B. 环境容纳量是种群在该环境中的稳定平衡密度 C. 解决当前人口膨胀问题的根本措施是降低环境容纳量 D. 在达到环境容纳量之前某时期种群的自然增长率可能小于零
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16. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某同学为探究酶的专一性,设计了下表所示的实验。下列叙述错误的是
A. 1、2试管应各滴加lmL蒸馏水 B. 4、6试管可换用碘化钾溶液作为检测试剂 C. 所有试管应置于37℃恒温水浴中保温 D. 1、2试管用于检验淀粉、蔗糖能否与检测试剂发生反应
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17. 难度:中等 | |
下列关于群落的叙述,错误的是 A. 水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关 B. 某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,体现了群落的水平结构 C. 生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联 D. 原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同
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18. 难度:简单 | |
两个氨基酸分子发生脱水缩合的过程如下图所示。下列叙述正确的是 A. 甘氨酸和丙氨酸的差异在于空间结构不同 B. 该过程需要腺苷二磷酸水解释放能量 C. 水分子中的氧来自甘氨酸的一COOH D. a表示二肽,只含有一个肽键
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19. 难度:中等 | |
为获得纯合髙蔓抗病番茄植株(2n=24),采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,错误的是 A. 过程①有目的地将高蔓和抗病性状组合在一起 B. 过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 C. 过程③依据的原理是植物细胞的全能性 D. 过程④的方法是秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等
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20. 难度:中等 | |
下图为抗青霉素细菌的产生过程,表示死亡的个体,a、b表示两个阶段。下列叙述正确的是 A. a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来 B. b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强 C. 经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大 D. b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物
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21. 难度:中等 | |
人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,引起严重的免疫缺乏病。下列叙述正确的是 A. HIV感染人群比健康人群更易招致其他病原体的感染 B. HIV有髙度变异性,可能是其遗传物质DNA稳定性较差 C. HIV依靠其细胞膜上的糖蛋白识别并结合辅助性T细胞表面的受体 D. HIV破坏免疫系统导致人体无免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染
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22. 难度:困难 | |
甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,乙图是噬菌体侵染细菌的实验的部分操作步骤。下列叙述错误的是 A. 甲图中小鼠体内能分离出活的S型菌和R型菌 B. 甲图中小鼠体内的S型菌由R型菌转化而来的 C. 乙图中如果噬菌体和细菌混合培养后不经过搅拌,上清液中的放射性增强 D. 乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质,但在沉淀物中也有少许放射性
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23. 难度:中等 | |
下图为波森•詹森的实验,用以检验达尔文的化学物质假说。下列叙述正确的是 A. 实验结果证明尖端有某种物质能促进幼苗弯曲 B. 实验结果证明明胶和云母对生长素的透过性不同 C. 出现如图所示的生长现象需要在左侧给予单侧光照射 D. 本实验若无单侧光照射不能完成对化学物质假说的验证
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24. 难度:简单 | |
下图表示真核细胞细胞核内某基因的转录过程。下列叙述错误的是 A. ③形成时,需沿着整条DNA长链进行 B. ③链可能是组成核糖体的成分 C. 该过程合成的产物可能是酶 D. ②链与③链的杂交区域中存在T-A碱基对
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25. 难度:中等 | |
【加试题】下列有关细胞有丝分裂过程的叙述错误的是 A. 前期纺锤体形成和核膜解体均晚于染色体的出现 B. 中期各染色体的着丝粒排列在平行于纺锤体中轴的平面上 C. 后期两套染色体以相同的速率被纺锤丝拉向两极 D. 末期染色体到达两极后伸展重新呈染色质状态
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26. 难度:压轴 | |
已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是 A. 甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低 B. 乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高 C. 丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低 D. 丁图,E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同
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