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福建省莆田市2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

不属于质粒被选为基因运载体的理由是(    )

A. 能复制

B. 有多个限制酶切点

C. 具有标记基因

D. 它是环状DNA

 

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2. 难度:简单

如图有关基因工程的工具酶功能的叙述,正确的是 (   )

A. 切断a处的酶为限制性核酸内切酶

B. 连接a处的酶为DNA连接酶

C. 切断b处的酶为解旋酶

D. 切断b处的为限制性内切酶

 

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3. 难度:中等

基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是

A.人工合成基因

B.制备重组DNA分子

C.转化受体细胞

D.目的基因的检测和表达

 

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4. 难度:中等

蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示(   )

A. 转录和翻译    B. 翻译和转录

C. 复制和转录    D. 传递和表达

 

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5. 难度:中等

下列有关基因工程的叙述,正确的是:( 

A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变

C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

 

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6. 难度:简单

苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是:(  )

A.是否有抗生素抗性                     B.是否能检测到标记基因

C.是否有相应的性状                     D.是否能分离到目的基因

 

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7. 难度:中等

如果科学家通过转基因技术,成功地把一名女性血友病患者的凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中(    )

A. 全部正常    B. 一半正常    C. 全部有病    D. 不能确定

 

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8. 难度:中等

为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是(    )

A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

 

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9. 难度:中等

下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )

A. 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D. 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

 

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10. 难度:中等

应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指    

A人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子

C用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

D用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

 

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11. 难度:中等

如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是(  )

A. S基因是有遗传效应的DNA片段,包括编码区和非编码区

B. 白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸

C. 基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变

D. 基因片段中有5种碱基,8种核苷酸

 

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12. 难度:中等

人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是    

A大肠杆菌         B酵母菌

CT4噬菌体         D质粒DNA

 

二、双选题
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13. 难度:简单

植物组织培养的过程可以归纳为:,对此叙述正确的是

A.A表示的过程为脱分化,其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞

B.植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性

C.③→④过程只有植物的营养生长

D.将②包裹上人造种皮可获得人工种子

 

三、选择题
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14. 难度:简单

下列哪种细胞的全能性最容易表达出来

A. 青蛙的上皮细胞    B. 胡萝卜的韧皮部细胞    C. 大白鼠的肝脏细胞    D. 人皮肤生发层细胞

 

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15. 难度:中等

设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是( 

A.亲本细胞的生殖隔离问题     B.选择具有优良性状的亲本

C.亲本细胞的融合技术         D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化

 

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16. 难度:中等

植物体细胞杂交的最终结果是(  )

A.产生杂种植株               B.产生杂种细胞

C.原生质体融合              D.形成愈伤组织

 

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17. 难度:中等

把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于  

A孢子生殖和细胞拆合技术

B无性生殖和组织培养

C配子生殖和细胞融合技术

D卵式生殖和细胞培养

 

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18. 难度:中等

在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是(   )

A. 叶绿体、高尔基体    B. 线粒体、高尔基体

C. 叶绿体、线粒体    D. 线粒体、内质网

 

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19. 难度:中等

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是(  )

A. 图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B. 愈伤组织的代谢是自养需氧型

C. 上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D. “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

 

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20. 难度:简单

甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化,目前生产上采用组织培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量。那么采用的组织应该是

A.叶肉          B.根尖

C.茎尖          D.花粉

 

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21. 难度:中等

英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术,培育出著名的“克隆绵羊”——多利  

A细胞和组织培养    B细胞融合

C动物胚胎移植       D细胞核移植

 

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22. 难度:简单

在植物组织培养过程中,下列哪项条件是不需要(  )

A、消毒灭菌    B、适宜温度  

C、充足的光照  D、适宜的养料和激素

 

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23. 难度:简单

用于核移植的供核细胞和受体细胞一般选用(  

A.受精卵和减数第二次分裂时期的卵母细胞

B.传代10代以内的细胞和减数第一次分裂时期的卵母细胞

C.传代10~50代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞

D.传代10代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞

 

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24. 难度:简单

单克隆抗体制备过程中所采用的生物工程技术包括(  )

①细胞培养 

②细胞融合 

③胚胎移植 

④细胞核移植

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③

 

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25. 难度:简单

下列说法正确的是 ( )

A. 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

B. 质粒是基因工程中唯一的运载体

C. 运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接

D. 基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复

 

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26. 难度:中等

与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在(  )

A.证明杂种细胞具有全能性

B.克服远源杂交不亲和的障碍

C.缩短育种周期,减少盲目性

D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势

 

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27. 难度:简单

下列与体细胞的全能性无关的是(  )

A. 绵羊“多利”的产生

B. 分离甘庶幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗

C. 用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜

D. 试管婴儿的培育

 

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28. 难度:中等

动物细胞融合和植物原生质体融合决定于(  )

A.细胞膜的流动性    B.细胞膜的选择透过性

C.细胞质的流动性    D.细胞质中酶的活性

 

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29. 难度:简单

为了使培养的动物组织细胞分散开,以便制成一定浓度的细胞悬浮液,

选来的动物组织应先用下列哪种物质处理(  )

A.胃蛋白酶    B.胰蛋白酶    C.盐酸     D.胰脂肪酶

 

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30. 难度:简单

、“生物导弹”是指(  )

A. 效应T细胞    B. 杂交瘤细胞

C. 带有特定药物的单克隆抗体    D. 单克隆抗体

 

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31. 难度:简单

下列选项中能正确说明生物工程技术的是   

A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

B.动物克隆技术的基础是动物细胞培养

C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

D.动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

 

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32. 难度:中等

动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是

A.动物细胞培养            B.动物细胞融合

C.单克隆杭体             D.胚胎、核移植

 

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33. 难度:简单

下列有关动物细胞培养的叙述中错误的是  (    )

A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B. 将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C. 在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液

D. 动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞会衰老死亡

 

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34. 难度:中等

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(   
①体细胞全能性 

②离体植物器官、组织或细胞 

③根、芽 

④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯 

⑥愈伤组织 

⑦再分化 

⑧脱分化 

⑨植物体

A. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B. ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、④

 

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35. 难度:简单

下列过程中没有发生膜融合的是(  )

A. 植物体细胞杂交    B. 受精作用    C. O2进入线粒体    D. 浆细胞产生抗体

 

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36. 难度:简单

精子变形过程中演变成精子尾的是(  )

A. 高尔基体    B. 细胞核    C. 线粒体    D. 中心体

 

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37. 难度:简单

次级卵母细胞的第二次分裂完成于(  )

A. 排卵前,卵巢内    B. 受精前,输卵管内

C. 受精时,输卵管内    D. 排卵后,腹腔内

 

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38. 难度:简单

关于受精作用的叙述错误的是(  )

A、获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带

B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C、精子外膜与卵黄膜相融合,精子入卵

D、雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂

 

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39. 难度:中等

关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是(      )

A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的

 

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40. 难度:简单

关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是 (  )

A. 卵裂 、囊胚、桑椹胚 、原肠胚

B. 受精卵、卵裂、囊胚、桑椹胚、原肠胚

C. 卵裂、受精卵、囊胚、桑椹胚、原肠胚

D. 受精卵、卵裂 、桑椹胚、囊胚、原肠胚

 

四、综合题
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41. 难度:简单

(11分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

1构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生粘性末端,也可能产生_____末端。过程②必需的酶是       酶,过程③必需的酶是       酶。

2)在利用AB获得C的过程中,必须用              切割AB,使它们产生相同的粘性末端,再加入       ,才可形成C利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是__              ___

3)为使过程⑧更易进行,可用       (药剂)处理D

4)为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为___       ___。为了检测胰岛素基因请转录的mRNA是否翻译成_____,常用抗原-抗体杂交技术。

5如果要将某目的基因通过农杆菌传话法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_____中,然后通过农杆菌转化作用将目的基因插入植物细胞的______上。

 

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42. 难度:简单

(12分)请回答下列有关单克隆抗体的问题:

1)从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞,与骨髓瘤细胞融合,形成_____________细胞,该细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速          特点,又具备淋巴细胞的_________    特点,经过经多次筛选,并通过体内培养或体外培养生产得到所单克隆抗体。

2)单克隆抗体与普通血清抗体相比较,具有_____________的特点。其诱导融合的常用方法                    、                                                在单克隆抗体的制备过程中,运用的技术手段是_____________        

(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是____________杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比主要不同                

(4)从目前临床试验来看,单克隆抗体主要用于治疗癌症,例如可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、药物等相结合,制成“生物导弹”,利用单克隆抗体的

                               作用,在原位杀死癌细胞,这样既不损伤正常细胞,又减少了用药剂量。

 

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43. 难度:中等

转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:


(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶       ,对              进行切割。

(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有         ,作为标记基因。

(3)香蕉组织细胞具有            ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的        

 

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44. 难度:简单

某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:

(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量______,因为甲具有____特点。

(2)动物细胞培养时,常在合成培养基中加入适量血清,其原因是____________。细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是________

(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长______________。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更___________。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用_____________消化处理。

(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的____________。如细胞培养过程中要保存细胞,则通常在______条件下,因为在这种条件下,细胞中_________的活性降低,细胞______的速率降低。

(5)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入___________,B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的_______________________合成水平的差异,确定Y的药效。

 

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45. 难度:简单

现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。

取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:

(1)甲烟草品种花粉的基因型为____________

(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用_______________________破除细胞壁。

(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是_________________________

(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫_______________________

(5)在大于800勒克司光照下培养,有______种细胞团不能分化,能分化的细胞团是由_________的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是___________,基因型是___________。该植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出现不能生长的植株的概率是_____________

 

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