| 1. 难度：中等 | |
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下图为动物体内细胞与外界进行物质交换的过程，下列说法正确的是（ ）
A．内环境成分包括a、b、c三种液体 B．起调节作用的系统为A、B、C C．b中的物质经微动脉端进入a D．淋巴细胞的细胞外液可以是a和d
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| 2. 难度：中等 | |
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PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5μm的颗粒物，含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，导致生物膜通透性改变，引起细胞死亡。下列叙述合理的是（ ） A．PM2．5中的一些酸性物质进入血液会导致血浆呈酸性 B．PM2．5进入人体的肺泡中表明已进入人体内环境 C．PM2．5由肺泡穿过5层细胞，与血红蛋白结合，并影响其功能 D．PM2．5进入人体细胞的部分途径是血浆→组织液→人体细胞
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| 3. 难度：中等 | |
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调定点学说认为，人体内存在体温调定点，当体温偏离调定点时，机体能通过调节使体温回到调定点水平。细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图，图乙表示此过程中的部分调节途径（图中字母代表结构或器官，数字代表激素），下列叙述正确的是（ ）
A．AB段调定点比正常人高，④分泌减少
B．BC段调定点比正常人高，产热量与散热量平衡 C．CD段病人大量出汗，①分泌减少 D．F的生命活动受②③④的调节
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| 4. 难度：简单 | |
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垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素由下丘脑产生。如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中①②③表示结构，a-f表示激素分子。下列叙述错误的是（ ） A．激素d的分泌量增多，使细胞外液渗透压升高 B．血糖浓度高时，激素f的分泌会增加 C．③在血糖调节过程中可以作为效应器的组成部分 D．若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将减少
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关生命活动的调节的过程中，只有神经调节的是（ ） A．在炎热环境中，皮肤血管舒张以增加散热量 B．饭后血糖过高，使胰岛素分泌增加 C．剧烈运动的人的呼吸加快、加深 D．生殖季节动物的性行为
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| 6. 难度：中等 | |
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下图为三种自身免疫病引起糖尿病的过程图，则可通过注射胰岛素治疗或缓解症状的糖尿病发病途径是图中的（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素的叙述中，正确的是（ ） A．生长素在植物体内只进行极性运输和横向运输 B．较高浓度的生长素一定能促进插条生根，且数量较多 C．乙烯不能促进子房发育成果实，但能促进果实成熟 D．赤霉素引起植株增高的主要原因是能促进细胞的分裂
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| 8. 难度：中等 | |
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2014年8月3日，云南鲁甸发生了6．5级地震，大片房屋崩塌，伤者掩埋在土石下，下列相关叙述不正确的是（ ） A．因长时间未进水，伤者处于脱水状态，血浆渗透压过低 B．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水 C．刚获救时，伤者体内的抗利尿激素增多，尿量减少 D． 人体组织受到长时间的挤压时，会产生毒素并破坏人体稳态
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| 9. 难度：简单 | |
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图1表示生态系统碳循环的部分图解，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，据图分析下列说法正确的是（ ）
A．碳元素在图1中的B、D、E、F间是以二氧化碳的形式传递的 B．图1中的A与B、C、D、E、F间物质和能量循环利用 C．图2中的食物链是植物→乙→丙→甲，乙对应图1中的F D．种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是a时期
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| 10. 难度：中等 | |
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假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是（ ）
A．0—a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型 B．b—c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 C．a—b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型 D．c—d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型
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| 11. 难度：中等 | |
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2014年5月15日是我国第21个“防治碘缺乏病日”，主题是“科学补碘，保护智力正常发育”，旨在加大科学补碘宣传力度，动员全社会积极参与碘缺乏病防治工作。下列有关叙述正确的是（ ） A．可用同位素示踪法研究碘元素在人体内的代谢过程 B．人体内缺碘时，与智力发育有关的激素分泌量均会减少 C．当人处于寒冷环境中，甲状腺激素和胰高血糖素会明显增加 D．补碘的量与智力发育程度呈正相关
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| 12. 难度：中等 | |
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假设某生态系统中的次级消费者摄入量为a[单位：kJ/(㎡．a)]，粪便量为b，用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量为c，则下列说法正确的是（ ） A．该次级消费者流向三级消费者的能量最多为（a-c)/5 B．该次级消费者的同化量为(a-c) C．该次级消费者流向分解者的能量为b D．该次级消费者的呼吸消耗量为（a-b-c)
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| 13. 难度：中等 | |
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在某一时刻有一田鼠种群迁入了某草原生态系统，研究小组绘制了如下图曲线。对此说法不正确的是（ ）
A．理论上，该种群数量变化可呈现图中的“J”型曲线，则其种群增长率λ=2 B．图中实线和虚线之间的部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的基因频率发生改变，从而可导致生物进化 C．如果迁入时田鼠的种群数量a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a(1+m)n D．在图中所示的某时刻进行灭鼠，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平，可能的原因是灭鼠药对田鼠进行了选择，导致种群抗药性个体不断增加
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| 14. 难度：困难 | |
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下列有关基因治疗的叙述，不正确的是（ ） A．基因治疗是把正常基因导入病人体内 B．相对体外基因治疗，体内基因治疗效果较为可靠 C．基因治疗一般只能治疗隐形遗传病 D．科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（ ） A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D．抗虫基因即使成功的插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于如图所示黏性末端的说法错误的是（ ）
A．甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的 B．甲、乙之间可形成重组DNA分子 C．DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键 D．甲、丙之间不能形成重组DNA分子
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| 17. 难度：简单 | |
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若某种限制酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。如图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是（ ）
A．该正常基因中有4个CCTAGG序列 B．产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来 C．用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 D．若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG（实为碱基对改变），用该酶处理后将产生5个片段
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是（ ） （1）都具有专一性 （2）发挥作用后都会失活 （3）发挥作用都与糖蛋白有关 （4）都通过胞吐进行分泌 （5）都是内环境的成分 （6）产生过程都需要ATP A．（1）（6） B．（1）（3）（4）（6） C．（1）（3）（4）（5）（6） D．（1）（2）（3）（4）（5）（6）
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| 19. 难度：简单 | |
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某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知（ ）
A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“ｓ”型增长 B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型 C．该学校中，白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍 D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率
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| 20. 难度：简单 | |
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下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（ ） A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B．棉花表现出顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4—D可防止落花落果 D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
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| 21. 难度：简单 | |
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下图为反射弧模式图，下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→① B．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 C．②受损时，刺激④仍能引起⑤活动；③不具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能 D．如果在②处的某一点膜外安放灵敏电流表，给予④一个适宜强刺激，电流表指针不发生偏转
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| 22. 难度：简单 | |
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下图为各级中枢示意图。相关叙述不正确的是（ ）
A．成年人有意识“憋尿”的相关中枢是③，婴儿经常尿床的相关中枢是④ B．①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物的节律控制有关 C．某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停 D．③中某些神经元发出的神经纤维能支配①、②、④和⑤中的某些中枢
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| 23. 难度：简单 | |||||||||||||||
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某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验： ①分别配置不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：
根据以上实验，可以得到的结论是（ ） A．促进桂花枝条扦插生根的最适2,4－D 浓度是10-11 mol/L B．一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用 C．超过一定浓度的2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用 D．相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
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| 24. 难度：简单 | |
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当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素的分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）（ ）
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| 25. 难度：中等 | |
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下列对人体生命活动的叙述正确的是（ ） ①激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的；②临床发现损伤人大脑言语区的S区，病人能说话，但不能听懂别人的谈话；③对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温；④体液调节可以看作神经调节的一个环节；⑤胸腺既是内分泌腺能产生胸腺激素，又是免疫器官；⑥对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需口服胰岛素进行治疗 A．①②③⑥ B．①④⑤⑥ C．①④⑤ D．①②④
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| 26. 难度：中等 | |
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正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定，处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是（ ） A．同30℃的环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热来维持体温相对稳定，因此a1＞a2，b1＜b2 B．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤 C．从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加 D．人体从30℃的环境进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射
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| 27. 难度：简单 | |
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将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应采用的措施是（ ） A．在森林里投放一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性 B．在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力 C．定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长 D．对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰
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| 28. 难度：中等 | |
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下列与顶端优势原理无关的一项是（ ） A．枝条扦插 B．茶树摘心 C．棉花打顶 D．果树修剪
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| 29. 难度：中等 | |
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若病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（ ） A．吞噬细胞摄取和处理病毒 B．T细胞合成并分泌淋巴因子 C．浆细胞进行分裂并分泌抗体 D．B细胞增殖分化形成浆细胞
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| 30. 难度：中等 | |
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用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能（ ） A．产生过敏反应 B．产生的抗体不能与该病毒结合 C．产生针对该病毒的效应B细胞（浆细胞） D．短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
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| 31. 难度：中等 | |
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对真核生物的基因组文库的描述，不正确的是（ ） A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子 C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流
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| 32. 难度：简单 | |
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如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示（ ）
A．能量流动、碳的循环、信息传递 B．能量流动、信息传递、碳的循环 C．碳的循环、能量流动、信息传递 D．信息传递、能量流动、碳的循环
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| 33. 难度：简单 | |
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如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是（ ）
A．a处和c处的动作电位是同步发生的 B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋 C．a处产生的动作电位表现为内负外正 D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号
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| 34. 难度：简单 | |
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人们常用DNA进行亲子鉴定。其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因。DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合。反复几次过程，每一种探针用于寻找DNA的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过99．9%的父系分辨率。请问，DNA“探针”是指（ ） A．某一个完整的目的基因 B．目的基因片段的特定DNA C．与目的基因相同的特定双链DNA D．与目的基因互补的特定单链DNA
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| 35. 难度：简单 | |
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GDNF是一种神经营养因子。对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究。请回答：
（1）完成图中A过程必需的工具是 ；该基因治疗的受体细胞为 。 （2）若要构建含GDNF基因的表达载体，则需选择图中的 限制酶进行酶切。 （3）如下图表示四种质粒，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示GDNF基因运载体的是 。
（4）下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述，错误的是______（多选） A．限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列 B．限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的完全相同 C．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解 D．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的 （5）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图所示，且载体大小为6000bp）。为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，若是正向连接的重组载体，其产生的酶切片段数为 个，反向连接的重组载体产生片段有 （多选）。 ①100bp ②200bp ③600bp ④700bp ⑤6000bp ⑥6500bp
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| 36. 难度：中等 | |
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观察下图，根据题意，回答下列问题：
（1）若A是HIV正在侵入B，则B最可能是 细胞。 （2）若A是B分泌出来的抗体，则B的可能直接来源是 细胞的增殖分化。 （3）若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌，A细胞与B细胞密切接触，使B细胞裂解死亡，则A是 细胞。 （4）若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，则A表示 。
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| 37. 难度：中等 | |
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如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图②虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答问题。
（1）图①中雪兔和狼之间明显的种间关系是 。 （2）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80 kJ，若不考虑其他变化的影响，则对植物增加消耗的能量是 kJ。 （3）图②中C代表的生态系统中的成分是 。 （4）下图是某地一人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·a）。试回答 下列有关问题：
流入该生态系统的总能量为 （103kJ/m2·a），能量从第二营养级到第三营养级传递的效率为 。
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| 38. 难度：中等 | |
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实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。左图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有 。 （2）图中代表单子叶农作物的曲线是 （填序号）。 （3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中 左右（字母ABCDE中任选一个表示）。 （4）当生长素类似物的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是 。 （5）在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为 。 （6）如图一为桃树，二为龙爪槐，请回答龙爪槐顶芽产生的生长素的运输方向（答A→B或B→A）：龙爪槐 。 （7）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的脱落酸使其进入休眠期，要解除它的休眠，促使其发芽，可用 处理。
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| 39. 难度：中等 | |
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如图甲为人体反射弧示意图，乙为人体内环境示意图，请据图回答问题：（注：[ ]中填图中序号，横线上填名称）
（1）图甲中a结构称为 ，在此处兴奋的传方向是 向的，原因是 ，能接受外界温度变化刺激的是图中的[ ] ，（序号和名称全对给1分）对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ] 。（序号和名称全对给1分）完成一个反射至少需要 个神经元。 （2）刺激图甲中②处，在④处能测到膜电位变化，这是因为刺激使感觉神经元兴奋，使其神经末梢释放的 进入 ，随后与突触后膜上的 结合，使下一个神经元 。兴奋时，膜内外电位是 。 （3）图乙中细胞生活的内环境包括 （填序号）中，目前认为：机体维持稳态的主要调节机制是 。 （4）当图乙中⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激 产生 ，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少。调节体温平衡的神经中枢是 。 （5）若图乙表示胰岛组织，当⑥中血糖浓度明显增加时，胰岛细胞合成分泌激素的变化是 。
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