| 1. 难度：简单 | |
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我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中，这些传统节日，有的消亡了，有的与其它节日融合了。春节、中秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今，这是因为（ ） A．家庭因素、孝宗敬祖切合传统文化的主题 B．历朝历代的传承与保护 C．节日起源的美丽传说在人们心中留下了深刻印象 D．中华民族的多元一体格局一脉相承
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| 2. 难度：简单 | |
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战国时期各诸侯国对于官吏的任用，一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要作用是（ ） A．推动了商品经济发展 B．肯定了郡县制进步性 C．促进了分封制的瓦解 D．有利于国家选拔人才
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| 3. 难度：简单 | |
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1921年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》（英文译稿）中规定：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；……废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。”对上述材料的解读，不正确的是（ ） A．中国共产党是新型的革命政党 B．党纲通过宣告中国共产党诞生 C．中共以反帝反封建为主要任务 D. 中共缺乏对中国国情正确认识
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| 4. 难度：简单 | |
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1954年，当选第一届全国人民代表大会的1226名代表，是中国有史以来第一次经过普选产生的，故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。这次“真正的人民大会”的主要功绩是（ ） A．人民代表由海选产生，体现了民主的广泛性 B．规定权力属于人民，人民开始成为国家主人 C．制定了我国第一部社会主义类型的宪法 D．人民有了行使政治权力的唯一机关
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| 5. 难度：简单 | |
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明朝时“田中事，田主一切不问，皆佃农任之”，地主与佃农之间，“交租之外，两不相问”。此种现象反映出当时（ ） A．地主与佃农间存在雇佣关系 B．土地所有权与经营权没有分离 C．佃农有较大的生产自主权 D．租佃制抑制了佃农的生产积极性
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| 6. 难度：简单 | |
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义和团被帝国主义勾结清政府剿杀于血泊之中。义和团运动的失败，导致了清廷媚外虐民面目的充分暴露，使中国人民对清廷的态度发生了根本性的转变，更多的人走上了反清的革命道路。对该材料下列理解正确的是（ ） A．义和团运动粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦 B．清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 C．资产阶级民主运动由此兴起 D．义和团运动促进了资产阶级革命思想的发展
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| 7. 难度：简单 | |
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恩格斯说：“没有那一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿”。比较近代以来，两次中日战争中国一胜一败的结局，抗日战争对中国进程最重要的“补偿”是（ ） A．刺激了中华民族的觉醒 B．加速了中国民主革命的进程 C．壮大了人民的力量 D．赢得世界各国人民的同情和支持
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| 8. 难度：简单 | |
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“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；……有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有明显的（ ） A．军国主义色彩 B．专制主义色彩 C．民族主义色彩 D．民主主义色彩
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| 9. 难度：简单 | |
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在近代，英、美、法、德等国虽然都确立了代议制，但其代议制的形式却不尽相同，主要是因为它们各自的（ ） A．国情不同 B．资本主义发展程度不同 C．传统不同 D．受启蒙思想的影响不同
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| 10. 难度：简单 | |
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前外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的企图是（ ） A．不愿承担相应的国际责任 B．谋求成为政治大国 C．与美欧进行军事抗衡 D．确立美、欧、日三足鼎立格局
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| 11. 难度：简单 | |
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唐代元稹《估客乐》：“求珠驾沧海，采玉上荆衡。北买党项马，西擒吐蕃鹦。……经游天下遍，却到长安城。城中东西市，闻客次第迎。”诗中反映出当时（ ） ①商帮的活动范围很广 ②长安城是重要的商贸城市 ③市场设置不受地点限制 ④民族间经济交往频繁 A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④
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| 12. 难度：简单 | |||||||||||||
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下表反映了1918—1920年中国进口日本纱和印度纱的变化情况，导致这种变化的主要原因是（ ）
A．一战后列强卷土重来 B．印度纱物美价廉 C．群众性反帝斗争开展 D．一战后日本经济萧条
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| 13. 难度：简单 | |
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对发展经济来讲，中国的人民公社化运动和苏俄的“战时共产主义”政策都是不成功的。这是因为（ ） A．严重超越了生产力的发展水平 B．建立了单一的公有制经济基础 C．没有把经济建设放在首要位置 D．过分夸大了人的主观能动性
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| 14. 难度：简单 | |
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清帝雍正朱批谕旨说：“山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。联所悉知，习俗殊可笑。”这反映出当地（ ） A．商人的政治地位已经跃居首位 B．学而优则仕的传统已被抛弃 C．重农抑商政策并没有得到实施 D．传统观念因追求财富而改变
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| 15. 难度：简单 | |
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史学家保尔.芒图在《十八世纪产业革命：英国近代大工业初期的概况》中认为英国在十八世纪失去了美洲，但是却在本土范围内创造了新美洲。“创造了新美洲”指的是，英国（ ） A.建立了“日不落帝国” B.开展了工业革命 C.确立了责任内阁制 D.实行了议会改革
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| 16. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“1500年至1763年间，欧洲由于控制了各大海洋和西伯利亚及南北美洲人烟比较稀少的地区，已从默默无闻的地位中崛起。”在此，作者强调了欧洲崛起的（ ） A．市场因素 B．军事因素 C．技术因素 D．政治因素
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| 17. 难度：简单 | |
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张謇说：“二十年来，所见诸企业之失败，盖不可以卒数，推原其故，则由创立之始，以至于业务进行，在皆伏有致败之衅，则无法律之导之故也。……无公司法，则无以集厚资，而巨业为之不举；无破产法，则无维信用，而私权于以重丧。”据此，他认为民族工业进程迟缓的主要原因是（ ） A．缺乏必要的法律保障 B．受中外反动势力双重压迫 C．官僚资本的经济垄断 D．缺乏充足货币资本的支持
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| 18. 难度：简单 | |
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“在中国传统社会里，往往足君子之泽，数世而斩。所谓‘千年土地八百主’的谚语正是惯见人世沧桑之后的概括。”文中的谚语实质上反映了中国古代（ ） A．土地买卖相当频繁 B．地主土地私有制的变迁 C．自然经济渐趋瓦解 D．土地所有权的非连续性
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| 19. 难度：简单 | |
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历史唯物主义认为：“经济基础的性质决定上层建筑的变更。上层建筑又积极服务和反作用于经济基础。”下列有关春秋战国时期的各对应关系符合此结论的是（ ） A．小农经济——封建制度 B．王室衰微——诸侯争霸 C．铁器使用——个体生产 D．男耕女织——自给自足
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| 20. 难度：简单 | |
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19世纪法国政治思想家托克维尔说美国“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔评说的美国精神与形象主要源于（ ） A．联邦制原则 B．中央集权原则 C．分权制衡原则 D．两党制原则
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| 21. 难度：简单 | |
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2012年，凤凰网为纪念某一历史事件开设了专栏，其中标题有“九州生气恃风雷，鲲鹏南徙启帷幕”、“打破玉龙飞彩凤，脱开金锁走蛟龙”，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。这一历史事件是（ ） A．十一届三中全会 B．设立深圳等四个经济特区 C．邓小平南方谈话 D．海峡两岸达成“九二共识”
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| 22. 难度：简单 | |
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学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如戊戌维新运动，如民国取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，‘五四’之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是（ ） A．挽救民族危亡 B．发展资本主义 C．提倡民主科学 D．推动实业救国
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| 23. 难度：简单 | |
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美国学者彭慕兰认为：18世纪末19世纪初，历史来到了一个岔路口，东西方之间开始逐渐背离，分道扬镳，距离越来越大。造成该时期东西方历史背离的主要原因是（ ） A．中国的闭关锁国政策 B．西方的殖民扩张 C．工业革命 D．美洲新大陆的开发
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| 24. 难度：简单 | |
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韩非子认为：“明君使其群臣，不游意于法之外，不为惠于法之内，动无、非法。”对此解读正确的是（ ） A．体现中央集权思想 B．符合现代法治理念 C．加强地方行政管理 D．服务君主专制统治
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| 25. 难度：困难 | |
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在史学研究中，人们对同一历史事件由于不同的史观，如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等等，就会产生不同的认识，关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下列材料，回答问题。 材料一 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。 ——弗兰克《白银资本》 材料二 “生态缓解”这一概念，在波梅兰茨的用法中，指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品（如糖和棉花），从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去。可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。 ——崔之元《大分岔：中国、欧洲与现代世界经济的形成》 材料三 持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象，而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到，最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。 ——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》 （1）据材料一，指出欧洲经济力量兴起的因素，“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径？ （2）概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。 （3）据材料三并结合所学知识，指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。 （4）材料一、二主要体现了哪种史观？这种史观在认识工业革命的起因上有何特点？
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| 26. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 长安城实行严格的“坊”“市”隔离制度。政府规定，“其市当以午时击鼓二百下而众以会，日入前七刻击钲三百下而散。”市内除了唐人外，还有许多高鼻深目的波斯人，大食人，以及日本人，高丽人，还有黑人。回鹘衣装、胡旋舞、高丽乐等深受唐人喜爱，广为流行。 ——《唐前期长安城的商业》 材料二 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——《陈寅恪先生文集》第2卷 材料三 闽省土窄人稠，五谷稀少，故边海之民皆以船为家，以海为田，以贩番为命。……自一旦禁之，则利阻塞，生计萧条；情困计穷，势必啸聚。 ——《明神宗实录》 (1)据材料一归纳唐朝前期长安的城市特点 。 (2) 结合所学知识，请从文化方面说明宋朝“造极”的表现。 (3)指出材料三中造成“边海之民”生活变化的政策，并分析其对中国后世产生的影响。
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| 27. 难度：困难 | |
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教育发展的特点与时代变迁息息相关。阅读下列材料，回答问题。 材料一西汉太学生数量示意图
材料二 在1338年的佛罗伦萨9万人口中，约有8000一10000名男女学童在“俗语学校”就读。这些儿童在识字教育后，大部分男孩开始学习商业算术……此类教育很适合意大利城市商业社会的需要，实用和职业性是其显著特色。……少部分学生进入“拉丁学校”学习。1 5世纪随着人文主义运动的发展拉丁学校教育内容发生革命性变化一人文主义者把他们的理想贯彻到教育实践中。……人文主义教育是一种世俗教育，教育目的不在于增加人们的宗教知识，而是注重培养育人的语言、社交能力和品德。人文主义教育是“自由教育”，而非职业教育，它的首要目标不在于传授某种技能，而是促成人心智之完善和潜能的发挥。人文主义教育是一种贵族教育，真正能享受人文主义教育的是那些君主、显贵和富裕市民的子女。 ——《欧洲文艺复兴史》 （1）依据材料·指出西汉太学发展的特点，并结合所学知识指出其兴起与发展的积极影响。 （2）依据材料-指出14－16世纪意大利教育的主要特点，并简要分析其形成的原因。
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| 28. 难度：困难 | |
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阅读下列材料： 材料一 以下一组材料是古代思想家关于“君”、“民”关系的言论汇编： ①“民惟邦本，本固邦宁。”（伪《古文尚书•五子之歌》） “民为君之本。”（《谷梁传•桓公十四年》） ②“以百姓心为心。”（《老子》第四十九章） “君之爱民，当如心之爱身也。”（清唐甄《潜书•明鉴》） ③“自古及今，未有穷其下而无危者也。”（《荀子•哀公》）“民乏财用，不亡何待？”（《国语•楚语上》） ④“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之，见贤焉，然后用之。”（《孟子•梁惠王下》） ⑤（执政者须）“言必信，行必果。”（《荀子》）“自古皆有死，民无信不立。”（《论语•颜渊》） 材料二 （唐太宗对大臣们说）“……夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”（《资治通鉴》卷一九八） 阅后回答： （1）材料一反映了深深植根于中华文化悠久历史传统中的哪一理念？根据材料一简述该理念的内容？（不得摘抄原文） （2）材料二中唐太宗的这段话说明了什么道理？ （3）材料一、材料二对你有何启示？
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