| 1. 难度：中等 | |
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《论语·颜渊》曰：“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克己复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。” 这就把“克己复礼”解释为 A.“人伦者，天理也” B.“存天理，灭人欲” C.“宇宙便是吾心，吾心即是真理” D.“心外无物”“心外无理”
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| 2. 难度：中等 | |
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古希腊学者亚里士多德说：“人是城邦的动物……也就是政治的动物”。这一观点主要强调 A．城邦制在政治上实行专制统治 B．城邦公民具有政治责任感 C．城邦制下重政轻文 D．城邦制度压抑人性
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| 3. 难度：简单 | |
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传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了 A．中央集权 B．规范法度 C．君权神授 D．皇权至上
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| 4. 难度：中等 | |
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唐太宗在位时曾说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当，舍己从人，亦复何伤。比来或护己之短，遂成怨隙，或苟避私怨，知非不正，顺一人之颜情，为兆民之深患，此乃亡国之政也。”材料最能表明唐太宗 A．对中书省的工作不满意 B．十分重视门下省的职能发挥 C．希望三省之间友好合作，和谐共处 D．认识到三权分立民主政治的重要性
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| 5. 难度：中等 | |
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历史学家钱穆指出“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级”。这段言论主要揭示了 A.世官制维护了特权阶级的利益 B.察举制有利于选拔各种人才 C.九品中正制打破了门第界限 D.科举制为知识分子提供了参政机会
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| 6. 难度：简单 | |
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下列中国古代官职中具有监察职能的是 ①太尉 ②御史大夫 ③刺史 ④枢密使 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
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| 7. 难度：中等 | |
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15世纪中国出现的内阁制和18世纪英国形成的内阁制的相同之处是 A．都制约了君主的权力 B．都有利于资本主义的成长 C．都成为国家权力中心 D．都起到了巩固政权的作用
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| 8. 难度：简单 | |
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下列历史记载最能体现清朝设立军机处的意图是 A.“选内阁中书之谨密者入直缮写” B.“军机大臣者……皆亲臣、重臣” C.“军机大臣……不能稍有赞画于其间” D.“军机处……地近宫廷,便于宣召”
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| 9. 难度：中等 | |
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商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策，主要是为了 A．革新中国婚姻制度 B．增加政府财政收入 C．打击旧贵族势力 D．发展农业生产
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| 10. 难度：简单 | |
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南北朝时期的民族融合过程，从社会发展的角度看，实际上是 A. 内迁的过程 B. 汉化的过程 C. 农耕化过程 D. 封建化过程
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| 11. 难度：简单 | |
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我们说北魏孝文帝改革顺应了时代的潮流，这种时代的潮流是指 ①民族融合的潮流 ②北方地区封建化的潮流 ③北方少数民族汉化的潮流 ④南北朝时期各国纷纷通过改革实现富国强兵的潮流 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是 A.北方实现统一 B.北方少数民族完成封建化过程 C.民族矛盾尖锐 D.北方出现民族大融合趋势
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| 13. 难度：简单 | |
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北魏孝文帝下诏：“（年）三十以下，见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有敌为，当降爵黜官……”这表明 A.孝文帝禁止年轻官员使用鲜卑语 B.孝文帝逼迫官员放弃本民族的旧俗 C.孝文帝禁止年轻官员上朝议事时说鲜卑语 D.在上朝议事时说北方话者免官
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| 14. 难度：中等 | |
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北宋前期统治者认为“富室田连阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物”。这表明北宋政府 A. 采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 B. 减轻农民负担，限制大地主特权 C. 纵容土地兼并，以便筹集军费 D. 力图搜刮百姓，以备岁币
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| 15. 难度：中等 | |
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1911年4月21日,中国海军巡洋舰“海圻”号出航,它出使英国参加乔治五世国王的加冕庆典,并出访美国、古巴。13个月后它回到上海应升起的国旗是 A.大清王朝的龙旗 B.中华民国的五色旗 C.南京国民政府的青天白日旗 D.新中国的五星红旗
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| 16. 难度：中等 | |
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有学者认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树……辛亥革命相当于将这棵大树砍断了。“这位学者眼中的大树应当是指 A．君主专制制度 B．中央集权制度 C．清王朝的统治 D．帝国主义在中国的侵略势力
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| 17. 难度：中等 | |
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1919年，上海各界人士积极参加爱国运动，上海"大世界"娱乐场中的跑马生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了一副对联："正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。"其中"亡羊"喻指 A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》 B．辛亥革命的果实被袁世凯所窃取 C．日本强迫袁世凯政府接受“二十一条” D．中国在巴黎和会外交失败
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| 18. 难度：中等 | |
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胡绳在《中国共产党的七十年》中说:“从大革命失败到抗日战争前夕这十年,是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”对这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现,理解错误的是 A.根据国情,提出反帝反封建的奋斗目标 B.走“工农武装割据”的正确道路 C.形成了独立自主解决本国革命实际问题的领导核心 D.根据国内社会矛盾的变化,正确处理国共两党关系
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| 19. 难度：中等 | |
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“权威民所赋，权为民所用”观念在现代中国政治制度中最为根本的体现是在 A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.“依法治国”为核心的宪法体系
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| 20. 难度：中等 | |
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1979年的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》规定,各省、区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额,由全国人民代表大会常务委员会按照农村每一代表所代表的人口数八倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。2010年则修改为,全国人民代表大会代表名额,由全国人民代表大会常务委员会根据各省、区、直辖市的人口数,按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则……进行分配。对此,理解正确的是 A.我国的民主进程开始于1979年 B.代表名额由偏向城市转变为城乡平等 C.农村取得了与城市平等的发展权利 D.代表名额由偏向农村转变为城乡平等
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| 21. 难度：中等 | |
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马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马 丁·路德 A. 倡导人的解放 B. 否定基督教 C. 宣扬《圣经》精神 D. 否定教皇地位
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| 22. 难度：中等 | |
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列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革 A. 在一定程度上为资本主义发展扫清了障碍 B. 确立了资产阶级代议制 C. 促进了俄国的近代化 D. 阻止了革命在俄国的发生
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| 23. 难度：中等 | |
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1861年俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革，能证明这一结论的依据有 ①俄国资本主义的发展获得了必需的自由劳动力、国内市场和资金 ②俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点 ③俄国走上了发展资本主义的道路 ④通过改革俄国建立起了资产阶级专政 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 24. 难度：简单 | |
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近代化包括政治的民主化、法制化，经济的市场化、工业化，社会生活的文明化、西方化，思想文化的科学化、民主化。世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点，俄国走上近代化的途径 是 A．单一改革 B．战争统一 C．社会革命 D．民族独立
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| 25. 难度：中等 | |
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某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是 A．西方的殖民侵略与世界市场的形成 B．工业文明冲击下的近代化改革 C．资产阶级民主制度在亚洲的确立 D．工业革命在亚洲的扩散
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（11分）【中外历史人物评说】阅读下列材料 为维护社会秩序和国家统一，古代的思想家和政治家作出了不同的思考。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “儒”的含义，据许慎的《说文解字》注：儒，柔也，术士之称。儒最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒”。孔子起初就是主持丧葬礼仪的儒士，但是孔子有感于“礼崩乐坏”的形势，赋予儒一种维护礼制社会的道义，这样，儒就不仅仅是一种主持礼仪的职业了。 ──《中外历史人物评说》 （1）根据材料一并结合所学知识，简要概括“儒”的演变过程。（2分）并指出孔子赋予“儒”新的含义，其目的是什么？（2分） 材料二 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。 ──《新唐书》 （2）材料二反映了唐太宗时期在突厥地区实行怎样的制度？（1分）试结合所学知识对这一做法作简要评价。（2分） 材料三 台湾作家高阳在《清朝的皇帝》一书末尾，对清朝的几位皇帝作了很有趣的打分评价（见下表）。
（3）康熙帝在“本性”方面的得分为“上等”，尊重各民族文化就是其表现之一。请列举两个具体事例。（4分）
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| 27. 难度：中等 | |
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（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （德意志）“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权” ；“应该规定，凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理。” ——马丁·路德（致德意志民族基督教贵族公开书） （ 1520 年） 材料二 （致德意志民族基督教贵族公开书）第一版印了4000册，不到一周便销售一空。这本书在一年之中，至少重版了十三次。 ——克利斯坦（宗教改革） 材料三 《 九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革声中的一声 ……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。 ——刘新利《欧洲文艺复兴史》 请回答： （l）据材料一指出马丁·路德的主张。（4分）为什么材料二所述“公开书”销量这么大？ （4分） （2）如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林”？（4分）推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些？（4分）
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||
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（23分）新中国成立以来，我国的民主政治建设不断发展，呈现出鲜明的中国特色。阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 材料三 推进西藏跨越式发展和长治久安，把雄伟辽阔的青藏高原建设得更加美丽富饶、安定祥和，是全党全国各族人民的共同心愿。 ——胡锦涛在第五次西藏工作座谈会上的讲话 材料四：
(1)根据材料一及所学知识，建国初期我国实行的政党制度是什么？第一届全国人民代表大会召开后，这一制度有何新的重大发展？(4分) (2)材料二中宪法条文规定我国实行什么政治制度？这一制度对我国的民主政治建设有何意义？(3分) （3）根据材料三，建国初期我国在少数民族聚居区实行的基本政治制度是什么？这一制度的实行有何重大意义？（4分） （4）通过材料四，你可以获得哪些信息？（2分） （5）结合所学知识，概括中共十一届三中全会以后，党和国家是怎样加强民主法治建设的？（8分） (6)综合上述材料并结合所学知识，简要概括新中国成立以来我国民主政治建设的特点。(2分)
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