| 1. 难度：简单 | |
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七年级的王涛最近很不开心，也很困惑，请你帮帮他。据此回答下列小题。 1.王涛长得又胖又矮，同学们都叫他“矮冬瓜”。他的这种变化属于青春期（ ） A.内部器官的完善 B.性机能的成熟 C.生理方面的变化 D.心理方面的变化 2.对这种青春期的变化，你认为正确的认识是（ ） ①要正视和接受这些变化 ②要刻意关注自己的外在形象 ③要尊重他人的青春期变化 ④这是一种正常的青春期现象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.王涛与雯雯在QQ、微信上经常交流学习问题，同学们在背后议论他俩“早恋”。对男女生的交往，下列做法你认为正确的是（ ） ①欣赏对方优势，取长补短 ②善于珍惜纯真的友谊 ③不要说话，刻意保持距离 ④相互理解，互相帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 2. 难度：简单 | |
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当今网红李佳琦利用互联网，通过直播带货卖口红，开创了新的线上销售模式。他的成功源于（ ） A.追求精灵古怪 B.追求特立独立 C.颠覆性别刻板印象 D.开发创造潜力
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| 3. 难度：简单 | |
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法国哲人笛卡尔说:“我思，故我在。”这句话告诉青少年要（ ） A.学会独立思考 B.培养批判精神 C.敢于打破常规 D.热衷社会实践
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| 4. 难度：简单 | |
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新冠肺炎疫情爆发后，浙江省火速组建援鄂医疗队。医疗队有后勤保障人员、医疗专家和技术骨干组成。他们日夜奋战在抗疫一线，彼此关爱、相互学习，共同提高，为抗疫作出了贡献，也实现了自身的价值。据此回答下列小题。 1.材料中援鄂医疗队成员的行为说明了（ ） ①集体有共同的目标，分工明确 ②千人同心，得千人之力 ③不同的角色，承担不同的责任 ④集体是成员的简单相加 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.浙江省援鄂医疗队在抗击疫情的考验中，再次展示了美好的集体形象。上述材料显示美好集体的特点是（ ） ①善于合作 ②充满活力 ③民主公正 ④充满关怀与友爱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 5. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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走进法治天地，用心体会法治对于生活的意义和价值。据此回答下列小题。 1.下图漫画所体现的法律的特征是（ ）
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律由国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员有普遍约束力 D.法律是维护我们权益的最有力武器 2.下列“生活场景”中的做法与“未成年人特殊保护”的要求吻合的是（ ）
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.青少年是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。为此我们需要做到（ ） ①自觉学法，树立法治意识 ②严格执法，加大执法力度 ③学会依法办事、依法维权 ④树立法律信仰，尊崇法律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。
（1）青春要有所为，有所不为。请指出图①中男生的错误之处，并谈谈他该如何做到“行己有耻”。 （2）奋斗的青春最美丽。运用自强的相关知识，说说图②中的女生“美”在哪里？
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| 7. 难度：简单 | |
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致敬“共和国勋章”获得者—黄旭华。阅读材料，回答问题。
（1）“此生属于祖国，属于核潜艇，无怨无悔。”表达了黄旭华怎样的一种情感？ （2）为了核潜艇事业，黄旭华隐姓埋名，三十多年没回家乡探望父母。他是如何正确处理“大家”与“小家”关系的？ （3）见贤思齐，善莫大焉。黄旭华等榜样人物对青少年成长和社会发展有何意义？
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| 8. 难度：简单 | |
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疫情防控，牵动人心。阅读七年级某班级微信交流群的部分聊天记录，回答问题。
（1）“金色年华”的言行体现了青春期情绪的哪一个特点？请你给他一个建议，帮助他调节情绪。 （2）运用法律作用的知识，说说你对“小法律通”所说的“我长知识了”这句话的理解。 （3）运用所学知识，对“阳光少年”的观点加以反驳。
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