| 1. 难度：简单 | |
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《我是演说家》第三季选手马丁在《敬畏规则》中呼吁每人迈出文明守规的一小步，这一小步终将汇集为人人开拓继往、人人走向未来，国家民族讲规则、讲正气的一大步。对此，从个人与社会的关系的角度理解正确的是 A. 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 B. 社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 C. 人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件 D. 人的全面进步与社会的全面进步密不可分
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| 2. 难度：中等 | |
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易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”这句话启示我们 ( ) ①参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程 ②我们在社会中成长，就是我们逐渐社会化的过程 ③只有社会化的人，才是真正意义上的人 ④我们可以离开社会，独自发展 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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下列社会关系属于业缘关系的是 ①浩然和他的爷爷奶奶 ②子谦和他的同学 ③佳怡和她的邻居 ④张明和他的同事 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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| 4. 难度：简单 | |
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网络是一把双刃剑。下列属于正确使用网络的是 A. 上网看新闻，查资料 B. 在网络上从来不说真话 C. 利用网络抄袭答案、完成作业 D. 利用网络滥交朋友
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| 5. 难度：简单 | |
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网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该( ) A. 邀请家长时刻监督自己，预防网瘾 B. 浏览全部信息 C. 自觉遵守《全国青少年网络文明公约》 D. 拒绝一切网络信息
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| 6. 难度：中等 | |
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小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了 A. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B. 网络交往有利无弊 C. 网络交往改变了我们的人生价值 D. 互联网实现了所有知识的共享
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| 7. 难度：简单 | |
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在教室上课，如果自由进出教室，随便交头接耳，就无法上课;过十字路口，如果各不相让，争抢阻挡，就会乱成一团，谁也别想顺利通过。所以说( ) A. 法律是社会生活中的唯一规则 B. 规则对他人有益，对自己有害 C. 社会生活离不开规则 D. 社会是由众多成员集合而成的
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| 8. 难度：简单 | |
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2017年通过的《中华人民共和国民法总则》，把限制民事行为能力的未成年人的年龄标准从“十周岁”降到“八周岁”，做出这一调整主要是为了更好地尊重未成年人的自主意识。因为随着经济社会的发展，未成年人生理心理的成熟程度和认知能力都有所提高，适当降低年龄标准能更好地保护这一部分未成年人的合法权益。民法总则的这一调整表明 ( ) ①规则不是一成不变的，它一直随着社会生活的变迁而变迁 ②改变规则才能促进社会发展 ③随着社会的发展，需要废除原先的规则 ④随着社会的发展，需要调整和完善与实际生活不相适应的规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 9. 难度：简单 | |
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尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑尊重的力量，尊重的力量表现在 ( ) ①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重你能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高人们的物质生活水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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2018年3月1日是第5个“世界零歧视日”。没有人应该因他们的性别、种族、年龄、残障、原属民族、性取向、宗教、语言、健康状况或其他原因而活在歧视的阴影里，没有人应该被丢下，我们每个人都可以有所作为。这要求 A. 现实生活中各种歧视现象依然存在 B. 每个人的人格都会得到平等地尊重 C. 我们要发自内心尊重他人人格 D. 要为被歧视者提供更多的物质帮助
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| 11. 难度：中等 | |
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“日常生活中，重要的是对人有礼貌，它比拥有智慧和学识都重要。”这句话说明 ( ) ①文明有礼能体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 ②文明有礼是人立身处世的前提 ③文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现 ④文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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近年来，少数中国人在公共场所随便吐痰，乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体爆料。对此，你想对这些人说 A. 在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 B. 在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者 C. 文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象 D. 其他人也有不文明行为，不必太在意
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| 13. 难度：简单 | |
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中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘，对法院判决后有钱不还的人，实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒，让失信者寸步难行。这告诉我们 ( ) A. 不诚信的人必然要受到经济制裁 B. 诺言很难实现，不要对人许下诺言 C. 社会是复杂的，不诚信是正常现象 D. 诚信是一个人安身立命之本
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| 14. 难度：简单 | |
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诚信无价，诚信既是一种道德规范和品质，也是一项民法原则，做人要诚实守信。对此，下列说法正确的是( ) A. 大事情不能说谎，小事情可以说谎 B. 诚实守信的人容易吃亏上当 C. 为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私 D. 勇于承认过错，主动承担责任是诚信的要求
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| 15. 难度：简单 | |
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人们行为的底线是（ ） A. 不违反纪律 B. 不违背道德 C. 不违法 D. 不违反规则
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| 16. 难度：中等 | |
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用图示法表示所学概念间的关系，错误的一项是 ( ) A. B. C. D.
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| 17. 难度：中等 | |
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一般违法行为包括（ ） ①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为 ④违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 18. 难度：简单 | |
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刘某在公用电话亭打电话未通，就用纸片将磁卡孔塞住，使他人不能使用，派出所根据治安处罚法的有关规定，对他做了相应的处罚。刘某的行为属于什么性质的行为?他受到了什么制裁?( ) A. 行政违法行为、民事制裁 B. 民事违法行为、民事制裁 C. 刑事违法行为、刑事制裁 D. 行政违法行为、行政制裁
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| 19. 难度：中等 | |
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演员张某因容留他人吸食毒品大麻，被北京海淀区人民法院一审判处有期徒刑6个月，并处罚金5 000元。张某的行为是（ ） A. 犯罪行为 B. 行政违法行为 C. 一般违法行为 D. 民事违法行为
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| 20. 难度：中等 | |
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《中华人民共和国刑法修正案（九）》新增规定：将微信传谣、打骂法官、袭警等九类犯罪行为列入刑事处罚的范围。这些行为入刑的主要原因有 ①严重危害性 ②刑罚处罚性 ③刑事违法性 ④法律强制性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 21. 难度：简单 | |
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诉讼是维护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是 A. 市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为 B. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 C. 张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题 D. 某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查
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| 22. 难度：简单 | |
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某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金人民币一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人全部财产；犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的是 A. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利 B. 剥夺政治权利、没收财产、死刑 C. 罚金、没收财产、剥夺政治权利 D. 有期徒刑、罚金、剥夺政治权利
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| 23. 难度：简单 | |
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钱某（女，17岁）以被害人杨某说自己坏话为由，纠集8名在校女生对杨某进行殴打和侮辱，并限制其人身自由长达四天四夜。被害人杨某伤情构成重伤。8名犯罪时已满十四周岁的未成年人均被判处有期徒刑。上述判决结果说明 ( ) A. 青少年犯罪可以不受法律制裁 B. 年龄小犯罪不受处罚的想法是错误的 C. 法律只制裁犯罪分子 D. 中学生年龄小，违法犯罪是难免的
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| 24. 难度：困难 | |||||||||||||
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某中学八年级（1）班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时，请选择解决的办法”对本校同学开展调查活动，结果汇总如下：
材料所示内容说明该校 （ ） A. 绝大部分同学都能通过正当途径维护自己的合法权益 B. 大多数同学能认真学习法律常识 C. 大多数同学法治意识不够强 D. 同学们的自我保护意识和能力不高，需要进一步增强法治意识
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| 25. 难度：中等 | |
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近期，中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14~18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重已达20.11%，而在2001年这一比例仅为12.3%。材料告诉我们 ( ) A. 社会戾气在影响，消除犯罪无良方 B. 少年犯罪危害大，全民执法重处罚 C. 问题少年有问题，家校合力全解决 D. 道德法律进课堂，防微杜渐助成长
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| 26. 难度：困难 | |||||||||
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运用所学知识，简要写出下列古语、俗语所蕴含的道理。
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| 27. 难度：困难 | |
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中国互联网已经形成规模，互联网应用走向多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式，甚至影响着整个社会进程。我校学生会打算举办一次“我与互联网”的实践活动，请你参与并完成如下任务：
信息一：以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
如图漫画：
（1）信息一体现了教材中的哪些观点？信息一和漫画共同说明了什么？ （2）针对漫画反映的问题，我们中学生应该怎么合理使用网络？
信息二：随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。 （3）青少年积极参与“微公益”行动有何意义？ （4）请你为新时代的青少年更好的亲近社会献计献策。（三点）
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| 28. 难度：中等 | |
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观察漫画，回答问题。
（1）根据漫画谈谈自由和规则的关系。 （2）社会生活离不开规则。结合漫画内容，谈谈我们应该如何遵守和维护规则。
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| 29. 难度：中等 | |
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某学校为提高同学们的思想道德素质，建设诚信校园，举行了以“诚信”为主题的手抄报活动，请你帮助他们完成。 （1）请你写出诚信的重要性。 （2）刘如想在“风采展示”栏目内以“诚信”为主题写两句宣传标语，请你帮她完成。 （3）请在“诚信践行”栏目中写出你在日常生活中使自己成为一个诚信之人的做法。
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| 30. 难度：中等 | |
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材料一 苏某在工厂浴室洗澡后，忘了把自已的手表带走，被同事朱某捡到。苏某要求朱某归还手表，朱某看到有人在场便答应第二天归还。第二天，苏某找朱某拿手表时，朱某却拒不归还。 材料二 中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作业，经常逃学上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次偷家长和同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。 材料三 中学生小宇的父亲因工伤住院治疗，老扳却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小宇家无决支付诉讼费用。 （1）材料一中朱某的行为属于哪种违法行为？他应该承担什么法律责任？ （2）材料二中的洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？ （3）如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法
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| 31. 难度：困难 | |
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材料一：2018年春节，八年级学生小秦随父母到乡下爷爷家过年。在爷爷家镇上逛街的时候，小秦被两个手持匕首的当地青年劫持到了一个偏僻的地方。他们命令小秦交出钱包和手机，小秦觉得过年期间被人抢了钱包太丢人了，而且自己的身高也不比他们矮，打起来不一定就会输，于是就乘中间一个不注意抢了对方的匕首和他们打了起来，结果被歹徒刺成重伤，幸亏父母及时赶到才把他救了下来。后来他由父母带着到镇派出所报案，由于报案时能准确说出两个歹徒的特征，不到一个小时，两名歹徒就被警察缉拿归案。 材料二：2018年3月，江苏南京，一个10岁女孩因为其父欠高利贷还不上，被2名持刀追债的壮汉劫持。晚上10点，她谎称肚子饿，要求吃东西，歹徒遂带着她一起去吃夜宵，趁歹徒不备，她向饭店老板做出痛苦的表情，请求帮助，聪明的饭店老板看懂了她的求助，立即设法报警，10分钟后，2名吃饱喝足的歹徒被民警当场抓获。 （1）两则材料共同说明了什么？ （2）请你评析小秦的行为。 （3）请写出至少三条面对侵害时青少年自救和求救的办法。
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