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观察漫画,回答问题。 (1)根据漫画谈谈自由和规则的关系。 (2)社会生活离不开...

观察漫画,回答问题。

(1)根据漫画谈谈自由和规则的关系。

(2)社会生活离不开规则。结合漫画内容,谈谈我们应该如何遵守和维护规则。

 

(1)社会规则划定了自由的边界;社会规则是人们享有自由的保障。 (2)要严于律己,克服已经发现的不良行为;要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;要坚定维护规则,从自己做起,自觉遵守规则;要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则;等等。 【解析】 (1)本题为漫画题,主要考查自由与规则的关系。抓住漫画中的人物的话“想怎么走就怎么走”,这违反规则的要求,说明了规则与自由的关系。依据所学内容,从社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障等角度具体进行说明。 (2)本问属于做法类问题,主要考查如何遵守和维护规则。依据对上一问的回答,行人跨越栏杆是不遵守交通规则的表现,具体的做法从当事人的角度就是要自觉遵守交通规则,即要严于律己,克服已经发现的不良行为;要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行为的准绳。从周围人的角度来回答,就是要维护规则,即要坚定维护规则,从自己做起,自觉遵守规则;要在保障自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则等。围绕上述内容具体组织答案。
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考点分析:
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中国互联网已经形成规模,互联网应用走向多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式,甚至影响着整个社会进程。我校学生会打算举办一次“我与互联网”的实践活动,请你参与并完成如下任务:

 

信息一:以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。

 

如图漫画:

(1)信息一体现了教材中的哪些观点?信息一和漫画共同说明了什么?

(2)针对漫画反映的问题,我们中学生应该怎么合理使用网络?

 

信息二:随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。

(3)青少年积极参与“微公益”行动有何意义?

(4)请你为新时代的青少年更好的亲近社会献计献策。(三点)

 

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运用所学知识,简要写出下列古语、俗语所蕴含的道理。

①不以规矩,不能成方圆

②尺有所长,寸有所短

③人而无信,不知其可也

④法网恢恢,疏而不漏

 

 

 

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近期,中国青少年研究中心对12个省份的调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显,14~18周岁未成年人罪犯中,14周岁人群所占比重已达20.11%,而在2001年这一比例仅为12.3%。材料告诉我们  (    )

A. 社会戾气在影响,消除犯罪无良方    B. 少年犯罪危害大,全民执法重处罚

C. 问题少年有问题,家校合力全解决    D. 道德法律进课堂,防微杜渐助成长

 

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某中学八年级(1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时,请选择解决的办法”对本校同学开展调查活动,结果汇总如下:

解决的办法

请老师、家长帮助

向有关部门投诉

向人民法院起诉

忍气吞声

伺机报复

所占百分比

60%

20%

16%

3%

1%

 

材料所示内容说明该校 (    )

A. 绝大部分同学都能通过正当途径维护自己的合法权益

B. 大多数同学能认真学习法律常识

C. 大多数同学法治意识不够强

D. 同学们的自我保护意识和能力不高,需要进一步增强法治意识

 

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钱某(女,17岁)以被害人杨某说自己坏话为由,纠集8名在校女生对杨某进行殴打和侮辱,并限制其人身自由长达四天四夜。被害人杨某伤情构成重伤。8名犯罪时已满十四周岁的未成年人均被判处有期徒刑。上述判决结果说明 (    )

A. 青少年犯罪可以不受法律制裁    B. 年龄小犯罪不受处罚的想法是错误的

C. 法律只制裁犯罪分子    D. 中学生年龄小,违法犯罪是难免的

 

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