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材料一 苏某在工厂浴室洗澡后,忘了把自已的手表带走,被同事朱某捡到。苏某要求朱某...

材料一 苏某在工厂浴室洗澡后,忘了把自已的手表带走,被同事朱某捡到。苏某要求朱某归还手表,朱某看到有人在场便答应第二天归还。第二天,苏某找朱某拿手表时,朱某却拒不归还。

材料二 中学生洪某受“读书无用论”思想的影响,在校不按时完成作业,经常逃学上网,家长和老师多次对其进行批评教育,他却置之不理。为了上网,他多次偷家长和同学的钱,后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。

材料三 中学生小宇的父亲因工伤住院治疗,老扳却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难,小宇家无决支付诉讼费用。

(1)材料一中朱某的行为属于哪种违法行为?他应该承担什么法律责任?

(2)材料二中的洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫,给我们什么警示?

(3)如果你是小宇的同学,请你帮他想想办法

 

(1)材料一中朱某的行为属于民事违法行为,应当承担民事责任。 (2)①生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。②我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 (3)①小玉可以通过法律服务机构来维护合法权益。要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,在遇到法律问题时获得及时有效的法律救济。②受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。小玉可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。 【解析】 (1)本题考查民事违法行为的含义相关知识,考查学生的分析理解能力。根据教材内容可知,民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。 材料一中朱某拾到他人手表不归还,属于经济纠纷,所以属于民事违法行为,承担民事责任,据此作答。 (2)本题考查警示类,考查学生分析归纳整理的能力。提炼材料主旨洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫,根据教材内容,围绕增强法律观念、依法自律、自觉遵纪守法、防患于未然等方面回答。 (3)本题考查寻求法律求助途径相关知识,考查学生的识记能力。根据教材内容,围绕通过法律服务机构、寻求国家法律救济等方面回答。  
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某学校为提高同学们的思想道德素质,建设诚信校园,举行了以“诚信”为主题的手抄报活动,请你帮助他们完成。

(1)请你写出诚信的重要性。

(2)刘如想在“风采展示”栏目内以“诚信”为主题写两句宣传标语,请你帮她完成。

(3)请在“诚信践行”栏目中写出你在日常生活中使自己成为一个诚信之人的做法。

 

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观察漫画,回答问题。

(1)根据漫画谈谈自由和规则的关系。

(2)社会生活离不开规则。结合漫画内容,谈谈我们应该如何遵守和维护规则。

 

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中国互联网已经形成规模,互联网应用走向多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式,甚至影响着整个社会进程。我校学生会打算举办一次“我与互联网”的实践活动,请你参与并完成如下任务:

 

信息一:以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。

 

如图漫画:

(1)信息一体现了教材中的哪些观点?信息一和漫画共同说明了什么?

(2)针对漫画反映的问题,我们中学生应该怎么合理使用网络?

 

信息二:随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。

(3)青少年积极参与“微公益”行动有何意义?

(4)请你为新时代的青少年更好的亲近社会献计献策。(三点)

 

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运用所学知识,简要写出下列古语、俗语所蕴含的道理。

①不以规矩,不能成方圆

②尺有所长,寸有所短

③人而无信,不知其可也

④法网恢恢,疏而不漏

 

 

 

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近期,中国青少年研究中心对12个省份的调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显,14~18周岁未成年人罪犯中,14周岁人群所占比重已达20.11%,而在2001年这一比例仅为12.3%。材料告诉我们  (    )

A. 社会戾气在影响,消除犯罪无良方    B. 少年犯罪危害大,全民执法重处罚

C. 问题少年有问题,家校合力全解决    D. 道德法律进课堂,防微杜渐助成长

 

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