| 1. 难度：简单 | |
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金秋九月，告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。我们面对的新起点主要是指 A. 我们面对的新环境 B. 我们面对的新友谊 C. 我们身体发育的新起点 D. 我们自身成长的新起点
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| 2. 难度：简单 | |
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当我们怀揣着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳。这是因为 A. 每个人在中学阶段都会变得更好 B. 进入中学就意味着我们长大独立了 C. 中学阶段对我们意味着新的机会和挑战 D. 从小学到中学是我们一生中最重要的转折点
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| 3. 难度：简单 | |
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中学时代是人生发展的一个新阶段。虽然时间不是很长，却 ①决定了我们的性格发展 ②为我们的一生奠定重要基础 ③可以让我们参透生命的奥秘 ④见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 4. 难度：简单 | |
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中学生活为我们提供了发展自我的机会，下列对此认识正确的是 ①集体生活丰富我们的个性 ②社团活动，占用我们的时间 ③新的课程，增加我们学习的压力 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 5. 难度：简单 | |
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面对中学生活带来的各种可能与挑战，我们应该 A. 塑造一个完美的自我 B. 每天思考生活的意义，多立志 C. 珍视当下，把握机遇，不懈努力 D. 把自己打扮得漂亮迷人，标新立异
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| 6. 难度：中等 | |
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人活在世上，就如同在大海上航行，失去了航标，船就会迷失方向。这说明 A. 人生需要梦想 B. 人要有社会责任感 C. 人要有高尚的道德情操 D. 人要有良好的心理品质
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| 7. 难度：简单 | |
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80后外卖小哥雷海为，一直坚持学习诗词，在《中国诗词大会》第三季总决赛战胜北大才子、《诗刊》编辑彭敏爆冷夺魁。这告诉我们 A. 外卖小哥素质高，诗词歌赋样样行 B. 理想目标要实现，外在条件是关键 C. 社会不公莫抱怨，学习古诗定成功 D. 平凡人生有梦想，努力奋斗梦成真
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| 8. 难度：简单 | |
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面对如图中的困境，我们应该
①适当调整，缩小理想与现实的距离 ②坚持到底，无论如何也不改变理想 ③正确规划，脚踏实地逐步实现梦想 ④直面现实，不做任何努力放弃理想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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少年有梦，国家也有梦，我们的“中国梦”是 A. 提升我国国际地位 B. 加强我国国际影响力 C. 全面建成小康社会 D. 实现中华民族伟大复兴
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| 10. 难度：简单 | |
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少年有梦，不应止于心动，更在于 A. 表现 B. 行动 C. 行为 D. 想象
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| 11. 难度：简单 | |
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初中阶段是人一生中学习的黄金时期，我们要把握良好的学习机会。下列诗句提示我们要珍视当下的是 ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 12. 难度：简单 | |
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面对中学学习生活的变化，下列认识和态度正确的是 A. 初中的学习真难，我恐怕学不好，还是放弃 B. 学习难度大，科目多，我会比小学时更努力 C. 学习科目多了，我必须分清主次，只学主科 D. 初中的学习任务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好
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| 13. 难度：简单 | |
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八年级学生汪蓉是班上成绩最好的同学，她在介绍自己的学习方法时说：“我每天都会做计划，然后严格要求自己去落实，对于学习中遇到的自己又无法解决的困难，我都会圈出来做个笔记，然后请教老师……”这体现了汪蓉 A. 对学习没有快乐感 B. 主动学习只会让她更加烦恼 C. 自觉、主动的学习态度 D. 只有在老师的帮助下，才会学习
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| 14. 难度：中等 | |
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对于终生学习，很多同学都提出了自己的看法。你认为对终生学习理解错误的是 A. 小何：学习没有终点，我们终生都在学习 B. 小黄：进入老年之后，就应该享受生活，无所谓学不学了 C. 小罗：对于已经参加工作的成年人来说，也要寻找一切机会继续学习 D. 小亮：只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
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| 15. 难度：中等 | |
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10多年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初30%的失学率，变成今天95%的入学率。她教的孩子有6名考上大学，20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理 ①学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ②学习能让我们赚大钱，改变门巴族落后的生活水平 ③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活 ④学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务和要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 16. 难度：简单 | |
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一向很是乐观的小杰，近日由于数学成绩大幅度下滑，使他很是沮丧，整日闷闷不乐。作为好朋友，你给他的建议是 A. 课后不要参加英语兴趣小组了 B. 遇到再难的数学题也要独立完成 C. 尽快寻求老师帮助，分析失败的原因 D. 正视现实，积极寻找提高成绩的方法
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| 17. 难度：简单 | |
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“工欲善其事，必先利其器”这句话启示我们在学习上要 A. 勤奋自学 B. 主动问老师 C. 看重学习效果 D. 掌握科学的学习方法
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| 18. 难度：简单 | |
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在道德与法治课上，老师在讲“认识自己”这一框题时，同学们纷纷发表了自己的看法。其中不正确的是 A. 小梅：“认识自己是一个不断发现自己的过程”。 B. 小文：“天生我材必有用。每个人都有自己的价值”。 C. 肖强：“当局者迷，我们只能通过他人来正确认识自己”。 D. 紫涵：“正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往”。
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| 19. 难度：中等 | |
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王颖经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点。我是世界上独一无二的，我一定要努力塑造更好的自我形象”。王颖这是 A. 自高自大的表现，不利于全面认识自己 B. 充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现 C. 维护自我良好的外在形象，是自尊心强的表现 D. 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
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| 20. 难度：简单 | |
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七年级学生小军性格内向，不善交往。为此他感到很苦恼，若要摆脱苦恼，你建议他 A. 埋头读书忘却掉烦恼 B. 主动敞开自己的心扉 C. 做一个更优秀的自我 D. 只跟聊得来的交朋友
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| 21. 难度：简单 | |
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班级里有一些同学很受欢迎，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些同学共同的品质有 ①热情友好，善良大方 ②能说会道，花言巧语 ③开朗幽默，斤斤计较 ④开放自我，活泼热情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 22. 难度：中等 | |
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下列的言行容易让“友谊的小船说翻就翻”的是 A. 小松指出小柏的错误，并帮助其改正 B. 小强知道小航家中遇到困难，安慰小航 C. 小红和小娟经常为一道数学题争论不休 D. 小明得知好友小刚的秘密后，兴奋地到处传播
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| 23. 难度：简单 | |
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林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手，他们在赛场上针尖对麦芒，场下却是高山流水遇知音。用林丹的话说：“虽然大家代表不同的国家比赛，但是不代表我们就是敌人，我们是朋友。”林丹的这句话告诉我们 ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②交往要讲究一定的身份，身份不同不能成为好朋友 ③友谊是一种心灵的相遇，无国界 ④友谊是事业成功唯一基石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 24. 难度：简单 | |
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下图形象地说明了网络的
A. 虚拟性 B. 自主性 C. 平等性 D. 无限性
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| 25. 难度：简单 | |
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下图的寓意是
A. 子女要常回家看看父母，陪父母吃饭 B. 沉迷网络会影响食欲，不利于身体健康 C. 网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门 D. 网络有利有弊，我们要开辟人际交往新通道
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| 26. 难度：中等 | |
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小闽遇到了烦恼又不愿意告诉父母，小晶建议他只能去网络上寻求网友的慰籍，他的建议是 A. 正确的，网络是虚拟世界，可以随意发泄情绪 B. 错误的，网友都信不得，要提高警惕提防网友 C. 正确的，网友是唯一能听你倾诉而不泄露秘密的人 D. 错误的，要学会寻求现实生活中的亲朋好友帮忙解决
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| 27. 难度：简单 | |
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他曾经是个普通的少年，一场意外的替补演出让他成为国际乐坛炙手可热的钢琴家。他说：我的梦想不是当一名世界有名的钢琴家，而是世界一流的钢琴家。为此，他付出巨大的努力。他说：如果一般练习钢琴的人能弹6首，那我至少要多出6倍。目前，他和世界一流的交响乐团都有合作，每年全球巡演近150场，是近年世界上最受瞩目的钢琴家。他就是钢琴家郎朗。 （1）什么是梦想？ （2）郎朗的故事启示我们怎样为实现自己的梦想而努力？
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| 28. 难度：中等 | |
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请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。 （1）13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，两人无话不谈，网友问她家庭住址和联系方式，小梅很爽快地告诉了对方。 理由： （2）小江老是抱怨：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大 堆，在学校里我们任何没有快乐。” 理由：
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| 29. 难度：中等 | |
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为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己，充分发掘潜能，树立自我新形象，某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班会。如果你是该班的学生，请你参与讨论完成任务。 小英擅长体育，在运动会上为班级夺得很多荣誉，却总是为自己的学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。 （1）你认为她有没有正确认识自己？为什么？ （2）你是通过哪些途径自我认识的？ （3）怎样才能做更好的自己，向大家证明自己是最棒的？请你给大家出谋划策。
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| 30. 难度：中等 | |
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材料一 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友处在堕落的边缘时，你拉他一把——这些会使朋友终身难忘。 材料二 小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也觉得自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。 （1）结合材料一，运用所学知识回答：友谊具有怎样的力量？ （2）材料二中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出2个方面。 （3）如果你是小强的朋友，请为他出谋划策，如何呵护友谊，获得更多的朋友？
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