10多年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初30%的失学率，变成今天95%的入学率。她教的孩子有6名考上大学，20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理
①学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
②学习能让我们赚大钱，改变门巴族落后的生活水平
③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活
④学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务和要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
对于终生学习，很多同学都提出了自己的看法。你认为对终生学习理解错误的是
A. 小何：学习没有终点，我们终生都在学习
B. 小黄：进入老年之后，就应该享受生活，无所谓学不学了
C. 小罗：对于已经参加工作的成年人来说，也要寻找一切机会继续学习
D. 小亮：只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
八年级学生汪蓉是班上成绩最好的同学，她在介绍自己的学习方法时说：“我每天都会做计划，然后严格要求自己去落实，对于学习中遇到的自己又无法解决的困难，我都会圈出来做个笔记，然后请教老师……”这体现了汪蓉
A. 对学习没有快乐感
B. 主动学习只会让她更加烦恼
C. 自觉、主动的学习态度
D. 只有在老师的帮助下，才会学习
面对中学学习生活的变化，下列认识和态度正确的是
A. 初中的学习真难，我恐怕学不好，还是放弃
B. 学习难度大，科目多，我会比小学时更努力
C. 学习科目多了，我必须分清主次，只学主科
D. 初中的学习任务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好
初中阶段是人一生中学习的黄金时期，我们要把握良好的学习机会。下列诗句提示我们要珍视当下的是
①少壮不努力，老大徒伤悲
②劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
少年有梦，不应止于心动，更在于
A. 表现 B. 行动 C. 行为 D. 想象
