| 1. 难度：简单 | |
|
中学生活会把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地，我们站在一个新起点上，这里的新起点是指 A. 新的学校和新的班级环境 B. 新的同学和新的老师 C. 学生自身成长的新阶段 D. 新课程和新教材
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
2018年9月1日初入新学校，王昱可能遇到的情景有 ①面对新生活，他感到兴奋和激动 ②学习科目多，难度大，他感到有压力 ③被老师鄙视，受同学排挤 ④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有 ①缺乏迎接挑战的勇气 ②过于留恋小学生活 ③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整 ④角色转换不到位 A. ①③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
中国科学院院士褚君浩重返母校，亲近孩子们。作为新中国第一个红外物理学博士，褚君浩院士在校园里回忆了很多中学生活经历，记忆最深刻的莫过于图书馆。他称自己在西方著作《科学与社会》中，看到有些言辞“对中国人很有些看不起”，于是自中学时代起，他就立下了科学报国的志向。对此，下列理解不恰当的是 A. 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 B. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 C. 少年的梦想总是不切合实际的 D. 少年的梦想与中国梦密不可分
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。对此认识错误的是 A. 梦想即使实现不了，也能引导方向 B. 梦想与现实是平行线，无法相交 C. 人们需要梦想，人类才能进步发展 D. 梦想是对未来美好生活的愿望与希望
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
航天员陈冬为了实现自己的飞天梦想，全身心地投入训练，整整6年，几乎把自己和外界隔绝。他经历了超乎寻常的磨练，克服种种挫折和压力，终于在2016年11月18日顺利完成神舟十一号31天的飞行任务。陈冬努力圆梦的例子给我们的启示有
①只要努力就一定能实现梦想 ②梦想的实现需要不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ③梦想的实现，需要具有坚定信念和对美好的不懈追求 ④梦想的实现不是一帆风顺的。 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
中学阶段对于中学生来说是十分重要的，这也是中学生发展自己的黄金时期，也是学习的最佳时间。初中阶段的学习包括①知识的获取 ②各种能力的培养 ③身体素质的提高 ④吃讲营养，穿讲时尚，用讲高档 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
一次大型人才招聘会上，某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说：“你的文凭代表你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有3个月。要想在我们这里干下去，就必须继续‘充电’，并将你所学的知识转化为工作能力。”这位总经理的话启迪我们 ①学习不仅仅局限在学校 ②只有学历较低的人才需要终身学习 ③只有树立终身学习的观念，才能适应不断发展的社会 ④培养实践能力比学习基础知识更重要 A. ①②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②③
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧；10年的树可以做檩条；20年的树用处就大了，可以做梁、做柱子、做家具。一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的。父亲的话告诉我们 ①学习让我们能够生存和发展 ②学习可以让我们有更充实的生活 ③学习就是给生命添加养料 ④学习只有起点没有终点 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
张阳总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助张阳改变这种消极态度的是 A. 正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力 B. 通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐 C. 我真是太笨了，天生不是学习的材料 D. 拥有学习的机会本身就是一种快乐
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
漫画《小组讨论》旨在说明，学会学习还要
A. 上课时自由讨论 B. 学会探究问题 C. 区分主课和副科 D. 懂得合作学习
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
2018年全国高考成绩陆续揭晓。一位高考状元向记者介绍了自己取得优异成绩的秘诀：“上课时认真听讲很关键，下课后认真思考，努力悟透每个知识点，实在不会的题目再去问老师。”这启示我们在学习中要 A. 一心只想学习 B. 科学安排时间 C. 发现学习乐趣 D. 学会自主学习
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学感到没面子。进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李 A. 能不断从别人身上吸收优点 B. 能够用发展的眼光看待自己 C. 不能正确认识自己、接纳自己 D. 能客观认识自己的内在素质
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
小亮的学习成绩十分优秀，但他没有被评为“三好学生”。为此，小亮十分生气。班主任知道小亮的不满后，与他进行了一次交谈。交谈中，班主任充分肯定了小亮的优点，同时也指出了他与受表扬同学的差距，最后，还向他提出了希望和要求。小亮心悦诚服，知道了自己应该怎样去努力。小亮认识自己的途径是 ①参加评优活动 ②自我观察和反省 ③与他人进行比较 ④他人对自己的态度和评价 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明 A. 只有做太阳，才能发热发光 B. 只要做大树，才能成材 C. 每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D. 要珍爱生命，善待生命
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
阅读材料,回答问题。 诺贝尔文学奖获得者莫言说:我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。 （1）材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点,请写出来。 （2）莫言因相貌被人嘲笑、欺负,到后来成为让世界尊敬的作家,这告诉我们:通过不懈的努力,可以使自己变得更好。那么,你打算如何做更好的自已呢?
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
学知明理、感悟生活 肖天在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，由于我没有认真打扫卫生，造成班级量化考核扣分，值周班干部点名批评了我，我顿时羞得满面通红，觉得给班级抹黑，心里很愧疚；接着班主任表扬了学习进步的同学，我也名列其中，我感觉自己的努力得到了老师的认可。反思今天的这些事，我感觉自己成长了许多。” 运用所学知识，回答下列问题。 （1）肖天主要通过哪些途径了解自己，帮助自己成长的？ （2）实现自我的成长，谈一谈肖天应该如何对待上述的评价来认识自己？
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
探究创新,积极实践 清华学霸唐珑珂回母校，亲切地跟学弟学妹们交流学习经验。他讲述了自己在初中、高中和大学的学习经历，优异的成绩和过人的经历引发了大家崇拜的惊呼声！唐珑珂学长分享了自己学习数学的经验，希望学弟学妹们在学习的过程中，培养对数学的兴趣，同时，增强自己对未来的责任感，做好未来规划，提高自身的学习动力。考入清华、北大五百名学习的方法，无外乎具备以下五大法宝：都有一个错题本、都有一个好题本、新课之前一定先预习、先复习后做作业、做作业要计时。 学习是我们一生责任与义务，刚刚踏入中学校门的七年级新生们，听完报告后产生巨大反响，纷纷议论，“今后初中三年的学生生活”。请你参与并完成下列探究任务： （1）想一想目前你在初中学习过程中存在哪些不科学的方式？（写出2个即可） （2）请你谈一谈学习的重要性？ （3）请你说一说如何学会学习，让学习伴随我们一生。
|
|
