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部编版道德与法制八年级上册第四课 社会生活讲道德 课时训练
一、单选题
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1. 难度:中等

“我不同意你说的话,但我誓死捍卫你说话的权利”。伏尔泰的这句名言启示我们(   )

A. 恃才傲物,特立独行    B. 尊重人格,平等待人

C. 敬业乐群,宽容欣赏    D. 坚持己见,决不妥协

 

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2. 难度:中等

“姓姚的叫‘姚头丸’、姓魏的叫‘敌敌魏’”……小童喜欢给别人起不雅绰号,常常使得同学之间尴尬不已。小童的这一做法

①是没有换位思考的表现

②有利于拉近同学之间的关系

③是不尊重对方的表现

④不利于赢得别人的尊重

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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3. 难度:中等

孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话包含的道理是

A. 应该尊重他人的人格

B. 应该尊重他人的权利

C. 尊重就是尊敬、重视

D. 尊重是双向的、相互的

 

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4. 难度:中等

仁爱,在中国古代不仅是一种理念,更是一种实践准则。时至今日,儒家所倡导“己所不欲,勿施于人”的仁爱原则,与基督教所倡导的博爱、佛家所倡导的慈悲一起,已然成为全世界广泛认同的价值观念。“己所不欲,勿施于人”要求我们在人际交往中

①设身处地为他人着想

②不把自己的意志强加给他人

③不讲原则地包容他人的一切

④像尊重自己一样尊重他人

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

 

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5. 难度:中等

欣赏是一种互补,是一种冶炼,是自身修养不断提升的捷径。欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。一个善于欣赏别人的人,必定是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人,必定是一个出色的人。下列选项体现了欣赏他人的是

A. 只看到别人的闪光点

B. 多说优点,少说缺点

C. 善于发现他人的潜质

D. 贬低自己,抬高别人

 

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6. 难度:简单

阴雨天,在有积水的路上,大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行,生怕将路上的脏水溅到行人身上。对这样的驾驶员我们会心生敬意,其原因是他们

①尊重他人  ②尊重劳动   ③讲公德  ④有教养

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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7. 难度:中等

一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞,讲述的是:成都一位环卫工人想喝冰饮,但当得知最便宜的也得6元钱时,他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折扣,4元钱给了他一大杯。这启示我们

A. 真诚待人,言而无信

B. 严于律人,宽以待己

C. 记人之过,忘人之善

D. 尊重他人,讲究方式

 

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8. 难度:中等

在我们身边经常会有这样一些同学:有的家境贫寒,有的身材矮小,有的学习成绩差,有的不漂亮,有的……我们应该怎样对待他们

A. 平等相待

B. 与条件相当的同学交往

C. 鄙视、看不起他们

D. 讽刺、挖苦他们

 

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9. 难度:中等

你想对漫画中辱骂清洁工的人说(   )

①每个人在人格和法律地位上都是平等的,要做到平等待人

②要自尊自爱,不要做有损他人人格的事

③要学会换位思考,与人为善

④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权

A. ①③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②③④

 

二、辨析题
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10. 难度:中等

2017年7月,一段视频被网友广泛转发:一名取钱的中年男子把安全帽和沾满黄泥的雨鞋摆在银行自动取款区域的外面,光脚站在取款机前,取好钱后再穿上雨鞋离开。农民工脱鞋取款的做法引发了网友的热议。

请对上述观点辨析。

 

三、简答题
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11. 难度:中等

2017年7月4日,云南昆明市某一重庆火锅店老板与路边停车女士发生口角,该老板出口侮辱云南人引发风波。该店老板说“最瞧不起云南人,没有我们外地人,云南人吃屎”等带有地域黑的话语,彻底惹怒了云南的网友。大量“热血青年”采取用现金打脸、踢踹殴打等极端方式“教训”该店老板,火锅店被迫停业。

据此回答下列问题:

(1)火锅店老板为什么会受到网友“教训”?

(2)结合这个事例和本课所学,谈谈我们在社会生活中该如何做?这样做的原因有哪些?

 

四、单选题
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12. 难度:中等

下列与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是

A. 近朱者赤,近墨者黑

B. 尺有所短,寸有所长

C. 己所不欲,勿施于人

D. 礼貌是人类共处的金钥匙

 

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13. 难度:中等

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句古语给我们的启示是

①对人要态度谦和、用语文明

②要做文明有礼的人

③与人交谈时,要尊重对方,多用商量的口吻说话

④尽量少和别人说话

A. ①③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ①②③④

 

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14. 难度:中等

现代人最常见的三种合乎礼仪的姿态是

A. 站如松,坐如钟,行如风

B. 自尊,自信,自立

C. 不唯书,不唯上,只唯实

D. 语言美,行为美,心灵美

 

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15. 难度:中等

“对文明单位和窗口行业来说,‘请、谢谢、对不起’这三个规范用语必须牢牢把握,要从最基本的细节礼仪做起,真正让外来宾客宾至如归。”2017年5月10日,合肥市“喜迎中博会,做文明有礼合肥人”专题培训会在市政务中心召开。对我们中学生来说,做文明有礼的人,需

要在社会生活中不断

①学习②观察

③思考④践行

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③④

 

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16. 难度:中等

荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”对此,下列理解正确的是

①注重文明礼貌我们就能获得成功 

②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯 

③文明礼仪不仅仅是个人的事情

④礼貌是文明交往的前提

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

 

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17. 难度:中等

(题文)下列情境中,不符合基本交往礼仪的是

A. 与人交谈时:态度谦和,认真聆听

B. 接电话时:不随意挂断对方的电话

C. 家中来客时:漫不经心,不予理睬

D. 与少数民族交往时:尊重其礼仪习俗

 

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18. 难度:中等

(题文)说话是一门艺术,更是一门学问。某专家就说话之道给出建议:急事,慢慢地说;小事,幽默地说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说……这启示我们(  )

与人交谈时不要说大话

谈吐要文雅

言语要文明

态度要圆滑。

A. ①②④    B. ①②③

C. ①③④    D. ②③④

 

五、分析说明题
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19. 难度:中等

材料一:自2017年9月7日起,沈阳地铁首次联合多个部门对地铁不文明行为进行整治。首日共清理不文明行为30起,其中乞讨卖艺1起、发放传单和小招贴11起、黑车揽客12起、摆摊经营6起。

材料二:出境旅游——你,就是中国。近期,一项针对境外受访者的调查显示,与5年前相比,中国游客整体文明素质有所上升。专家指出,境外中国游客既有“不拘小节”、漠视规则的“失德游客”,又有举止文明、热心公益、乐于助人的“中国好游客”。

为此,某校开展了“注重礼仪,告别陋习”社会实践教育活动,请你参与。

(1)结合材料,谈谈为什么要重视倡导文明礼仪,打击不文明行为。

(2)列举一些公共场所的不文明行陋习。

(3)我们在生活中怎样做文明有礼的人?

 

六、单选题
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20. 难度:中等

手机是我们常用的通讯工具,打电话时,下列做法合乎礼仪的是

①选择好通话时间

②电话接通后,要主动问候

③通话内容要简单明了,有礼有节

④误拨号码时,要主动道歉,请求原谅

A. ①②③④

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③

 

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21. 难度:中等

2017年4月19日,石家庄市中小学生文明礼仪形象大使评选活动在桥西实验小学启动。活动的开展有利于

①提升中小学生的文明素养

②展示中小学生的礼仪风采

③促进中小学生做懂礼守礼的人

④创建文明有礼的社会风尚

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③④

 

七、分析说明题
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22. 难度:中等

2017年5月10日,合肥市“喜迎中博会,做文明有礼合肥人”专题培训会在市政务中心召开。5月17日至19日,第十届中博会在合肥举行,这是合肥对外展示形象的平台。本次培训会旨在提升全市各级文明单位、窗口行业的服务水平,发挥示范带动作用,展示城市良好形象。“对文明单位和窗口行业来说,请、谢谢、对不起’这三个规范用语必须牢牢把握,要从最基本的细节礼仪做起,真正让外来宾客宾至如归。”“文明有礼主要表现在仪容仪表、举止言谈和待人接物上,要学会尊重他人、心里装着他人,真正把道德品质内化于心、外化于行。”培训会上,安徽省精神文明建设研究中心副秘书长崔跃松对全市窗口行业、文明单位的负责人作了专题培训。

据此回答下列问题。

(1)“礼”的含义是什么?

(2)为什么要做文明有礼的人?

(3)我们如何做一个文明有礼的人?

 

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23. 难度:中等

《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”礼貌是我们交往的名片和通行证。但文明有礼是否仅仅是我们个人的事呢?对此,同学们议论纷纷,莫衷一是。

请评析上面两位同学的观点。

 

八、综合探究题
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24. 难度:中等

某校八年级(1)班拟召开一次以“做文明有礼的好少年”为主题的班会,请你参与其中,完成下列问题。

(列举现象)班会一开始,主持人就要求同学们列举生活中缺乏文明礼貌的现象。大家七嘴八舌,把自己日常生活中看到的各种不文明现象进行了列举。

(1)请写出你看到的不文明现象。

(情景分析)在校运动会上,我对刚结束短跑比赛,正难过的一位同学说:“哈哈,又跑倒数第一了啊,热烈祝贺!”

(2)“我”的做法正确吗?为什么?

(言行评析)观察下面漫画,回答问题。

(3)请你评析上面漫画中旁观者的言行。

(身体力行)活动最后,有同学就“从我做起,做文明有礼的好少年”向全班同学发出倡议。

(4)请你写出倡议的主要内容。

 

九、单选题
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25. 难度:中等

以下是发生在某机票代购点的一幕——张某(递上身份证):“我买一张去北京的机票。”工作人员(核对身份证信息);“对不起,你有失信记录,属于失信被执行人,不能购买。一这个片段告诉我们在生活中要

A. 诚实守信    B. 学会沟通    C. 文明交往    D. 善于应变

 

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26. 难度:中等

民法总则第一章第一条开宗明义地点出,“弘扬社会主义核心价值观”是民法总则的立法宗旨之一。此外,该法还明确提出了平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法原则等。民法意义上的诚信原则,强调人们在社会活动中

①与人为善②讲信用③守诺言④诚实不欺

A. ②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ①③④

 

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27. 难度:困难

天罗地网惩老赖。截至2017年2月l4日,全国法院通过失信被执行人黑名单制度,共限制6l5万人次购买机票、222万人次购买动车和高铁票。对此,你的看法是

A. 这种制度侵犯了公民的隐私权

B. 不讲诚信己成为现实中普遍现象

C. 不讲诚信一定会受到法律制裁

D. 诚实守信是现代社会的“通行证”

 

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28. 难度:中等

(题文)“互动百科”网站因利用虚假广告欺骗网民大肆圈钱在“3·15”晚会上遭到全面曝光,成了“虚假广告天堂”。其实,对企业而言,诚信就是

A. 为人做事的基本准则    B. 资本、财富、竞争力

C. 从政执政的基本要求    D. 正常生产和生活秩序

 

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29. 难度:中等

2016年7月18日,共青团中央等单位联合印发《青年信用体系建设规划(20162020)》。。当代青年落实这一规划应做到

对人守信,对事负责                     树立诚信意识,提高信用水平

大事诚信,小节不拘                     敢于承认错误,坚持诚信原则

      A.①②③             B.①②④            C.①③④             D.②③④

 

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30. 难度:中等

下面漫画《拒绝搭载》启示我们

A. 建设诚信社会关键靠诚信档案建设

B. 要珍惜个人的诚信记录

C. 大事诚信,不拘小节

D. 对己有利就讲诚信,对己无利就撒谎

 

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31. 难度:中等

2017年2月5日凌晨3点,新密市学生陈奕帆骑电动车撞上停在路边的宝马车,导致宝马车多处划伤。肇事后,他用道歉信把身上全部的311元现金包好,贴在宝马车的把手内侧。车主发现后被感动,通过警察找到了他,将钱换给对方并资助其读书。这件事给我们的启示是

①诚实才能赢得别人的信任,甚至会得到别人的帮助和支持

②诚实意味着说出全部的真话,公布自己的全部秘密

③诚实守信是个人得以立足、事业得以成功的保证

④每种行为都会产生一定后果

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

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32. 难度:中等

国家之所以要加强四大重点领域诚信建设,是因为

①诚信能净化社会风气,促进社会和谐

②诚信促进社会文明、国家兴旺

③诚信能提高国家的形象和声誉

④诚信经营能贏得良好的形象和信誉,能带来持久的效益

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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33. 难度:中等

央视网消息:2018年1月15日,江苏连云港市海州区新坝镇魏口村村民潘少红,将几年前给公公看病拖欠的4万多元钱主动还给了医院,这不是一笔普通的还款,而是在兑现3年前的承诺。这个暖新闻告诉我们践行诚信就要做到

①信守承诺,真诚待人

②既恪守诚信要求,又尊重他人隐私

③诚信促进社会文明、国家兴旺

④珍惜个人诚信记录

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

 

十、分析说明题
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34. 难度:中等

“如果你急需用钱,请自取,每人最多5元。”——最近,这种供路人按需自取的硬币箱出现在多个城市街头。被多拿?被哄抢?这些担心并没有发生。绝大多数路人遵守着规则,有人留下字条承诺归还,还有人往箱子里投入零钱方便更多人救急。

对此,某班时政学习小组展开了讨论,请你参与。

组长说:“在硬币自取测试中,路人交上了一张合格的诚信答卷。他们对诚信的坚守源于……”

(1)请你把组长的话补充完整。

娇娇说:“在我们的身边,有许多这样的路人,他们用实际行动谱写了诚信的新篇章,展示了我国诚信建设的新成绩。”

(2)请你举出一个身边的诚信故事与大家分享,共同感受诚信的美好。

(3)请你结合所学知识,简要谈谈我国诚信建设取得新成绩的原因。

最后,大家一致认为要向这些路人学习,共同参与诚信校园建设。

(4)建设诚信校园,我们中学生应该怎么做?

 

 

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