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江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年七年级下学期期中考试政治试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

漫画启示我们(  )

①学会调控自己的情绪       ②培养乐观、幽默的生活态度 

③掌握排解不良情绪的方法   ④在不良情绪面前我们无能为力

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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2. 难度:中等

进入青春期,我们的生理在发生变化,我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化中,我们应尽快纠正的是(    )

A. 思维活跃,想象丰富    B. 自我意识不断增强,渴望独立

C. 珍惜友谊,渴望交际    D. 遇到挫折失去自信,悲观失望

 

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3. 难度:简单

小军上道德与法治课时,对老师讲的一个知识点产生了质疑,他就打断了老师的讲课。你认为下列看法正确的是(  )

①小军不应该挑战老师的权威,这样老师会很没面子 

②小军敢于向权威进行挑战,这是有批判精神的体现 

③小军对事情有自己的看法,并且敢于表达不同点 

④小军不应该在课上质疑,应该下课和老师交流

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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4. 难度:中等

步入青春期,每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们可以(    )

①多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助      ②向社会寻求帮助

③学会当自己的“心理保健医生”            ④置之不理,任其发展

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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5. 难度:中等

小伟语文考试不理想,为此非常伤心难过,班长约他去打球,以排解不良情绪,这种方法属于调节不良情绪中的(    )

A. 改变认知评价法    B. 注意转移法    C. 合理宣泄法    D. 自我暗示法

 

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6. 难度:简单

2016年11月18日,第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示,青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为(  )

①青春期蕴含着伟大的创造力 

②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 

③青春期的我们只有成功,没有失败 

④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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7. 难度:简单

阅读漫画,符合傅园慧当时快乐情绪的词语有(  )

①兴高采烈  ②眉开眼笑  ③手舞足蹈  ④暴跳如雷

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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8. 难度:简单

游泳比赛结束后,“洪荒少女”的表情包刷屏了,这说明(  )

A. 情绪的表达不需要恰当方式    B. 情绪的表达会影响周围的人

C. 青春期情绪不想向别人表露    D. 青春期情绪体验常常不稳定

 

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9. 难度:简单

青春是生命中的华彩乐章,但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要     (      )

A. 在穿着上标新立异,展现青春风采    B. 把内心闭锁起来,保护青春秘密

C. 放任青春冲动,享受青春激情    D. 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼

 

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10. 难度:中等

男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该(  )

①欣赏对方的优势,不断完善自己    ②欣赏自己的优势,塑造自我形象 

③认识各自的优势,相互取长补短    ④与异性同学相互学习、共同进步

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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11. 难度:简单

新修订的《中小学生守则》指出:自己事自己做。这是要求中小学生努力做到(  )

A. 维护自尊    B. 培养自强    C. 树立自信    D. 学会自立

 

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12. 难度:简单

某校组织春游登山活动。到半山腰以后,七年级(1)班的老师发现,大多数女生的书包背在了男同学的肩上;而在之后的活动场地布置中,女同学把场地布置得井井有条。这能说明(  )

A. 男生只适合体力劳动    B. 这个班的女生擅长布置场地

C. 男女生各自拥有自身的性别优势    D. 女同学为班级作出的贡献更大

 

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13. 难度:简单

“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫,我们应该(  )

①慎重对待,理智处理      ②学会拒绝,把握分寸

③尊重对方,自尊自爱      ④勇敢接受,不计后果

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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14. 难度:简单

漫画体现出了(  )

A. 青春期渴望得到他人的理解

B. 青春期会出现闭锁心理

C. 青春期内心丰富多彩

D. 青春期会出现矛盾心理

 

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15. 难度:简单

下列选项,与“止于至善”意思相符的是(  )

①勿以恶小而为之,勿以善小而不为   ②千人同心,则得千人之力

③见贤思齐焉,见不贤而内自省也     ④和而不同,周而不比

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①④

 

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16. 难度:简单

张同学期中考试成绩不理想,被老师批评后情绪低落,在夜里他想到如果自己是一个老师,也会对学生充满期待,批评学生是希望学生能够严格要求自己,成绩进步,于是张同学不再难受,安心睡去。张同学调控情绪的方法是(  )

A. 注意转移法    B. 合理宣泄法    C. 理智控制法    D. 心理换位法

 

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17. 难度:中等

在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前,几乎没有人看好这支中国女排,面对全场嘘声和不可一世的对手,女排姑娘们众志成城,终于力克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!国歌奏响,国旗升起的那一刻,无数国人泪奔……女排精神,再次征服世界,激励亿万中国人!据此回答下列小题。

1.2.对于女排精神,下列观点中理解正确的是(  )

①女排精神集中体现了自强不息的可贵品质   ②女排的胜利告诉我们要学会自立

③女排的胜利告诉我们要志存高远           ④女排的胜利告诉我们要控制情绪

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

3.4.“女排姑娘们众志成城,终于力克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!国歌奏响,国旗升起的那一刻,无数国人泪奔……”此时国人泪奔表达的情绪应该是(  )

A. 快乐

B. 愤怒

C. 恐惧

D. 悲伤

5.6.和中国女排激动大哭相比,右图中的巴西小男孩也在痛哭,但是差别显而易见,这告诉我们(  )

①人类的情绪是复杂而多样的    

②哭泣是一种消极情绪 

③情绪有积极与消极之分   

④我们要学会调节自己的情绪

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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18. 难度:中等

“人非草木,孰能无情。”这里的“情”通常指情感。下面属于正面情感体验的是(   )

①正义感           ②责任感            ③信任感           ④挫败感

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

二、判断题
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19. 难度:中等

青春期是人一生中身体发育的重要时期。

 

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20. 难度:中等

社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。

 

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21. 难度:中等

男女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。

 

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22. 难度:中等

与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。

 

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23. 难度:中等

自强让青春奋进的步伐永不停息。

 

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24. 难度:中等

“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。

 

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25. 难度:中等

善于激发负面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。

 

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26. 难度:中等

人与人之间的情绪不会相互感染。

 

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27. 难度:中等

狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。

 

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28. 难度:中等

情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。

 

三、简答题
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29. 难度:中等

习近平在《从政杂谈》中说:“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。

请问:我们该如何从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作?

 

四、分析说明题
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30. 难度:困难

材料一:项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌(项羽军队故乡的歌),项羽大惊,以为刘邦已攻占楚地。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等负面情绪,军心大乱,最后惨败。

材料二:科学家发现,人在体力充沛的情况下,身体灵活,动作敏捷,此时的情绪更容易愉悦、舒畅。

(1)材料一和材料二分别体现了哪些基本情绪?

(2)结合材料谈谈影响情绪的因素主要有哪些?

 

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31. 难度:困难

七年级下半学期,我转学到了一个新学校。在这个陌生的环境里,我没有熟悉的朋友,感觉很孤独。课间,班上同学都三三两两一起玩儿。大概因为我是一个“外人”,他们都懒得搭理我。有一次,学校举行升国旗仪式的时候,因为没有戴红领巾,我被班主任狠狠地批评了一顿。我难过得哭了,觉得班上的老师和同学都讨厌我。我害怕这个新班级,从此也不想参加班上的任何活动。直到上周五放学的时候,面对倾盆大雨,我手足无措。班主任见状,主动给我打伞把我送到校门口,我感动极了,原来班主任并没有对我有偏见。后来,我与班上同学也渐渐熟悉了,还交到了几个知心的好朋友。在这个大家庭里,我感受到了温暖,也愈发热爱这个大家庭了。

(1)“我”在新班级的情感发生了什么变化?

(2)结合材料,谈谈情感对我们的成长具有什么作用?

 

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32. 难度:中等

某校为了帮助同学们顺利度过青春期,设立了“知心姐姐网”,在该网站中有如下同学留言:

“青春如梦”:一直以来我都不太在意自己的长相,但进入中学后,我开始对自己的形象产生了怀疑,心里很是不爽。

“紫荆花开”:升入初中以来,我有心里话也不愿意对父母讲了。但在内心里,我挺希望父母能理解我!

(1)【请你出主意】帮助“青春如梦”消除烦恼?

(2)【请你诊断】“紫荆花开”面临着怎样的心理矛盾?

(3)【请你开药方】“紫荆花开”怎样才能调控好自己的矛盾心理?

 

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