| 1. 难度：中等 | |
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济南市日前对538名中学生进行一次问卷调查，当问及“业余爱好时间最喜欢和谁在一起”时，80.7%的学生回答是好朋友。调查显示，身为独生子女的中学生更重视同学间的友谊。这说明 ①朋友已成为青少年生活中一个重要组成部分 ②青少年渴望与同龄人交往与交流 ③与人交往是中学生独有的心理上内在的需要 ④友谊是心灵的需要，人生离不开朋友 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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据调查，一个人事业上的成功，只有15%靠的是专业技术，另外的85%要靠沟通技巧。由此可见（ ） ①人生离不开交往，交往要有技巧 ②我们中学生应该把精力都用在交往上 ③学会交往，广交朋友，对每个人来说都很重要 ④只要善于交往，就能获得事业的成功 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 3. 难度：中等 | |
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法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。这时我们应该 ①决不让步，与对方一争高低 ③在原则问题上体谅、忍让对方 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 4. 难度：中等 | |
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在各个高中举办的成人礼活动中，高三学生面对台下父母讲述成人宣言时声泪俱下，鞠躬感恩父母养育，并“跪谢父母”。子女跪谢父母,这是因为 ①父母不仅赋予子女生命，而且哺育他们成长，教给做人的道理 ②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 ③孝亲敬老是中华民族的传统美德 ④父母有抚养、教育、保护未成年子女的义务 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；奶奶，等我长大了，就让你享福啊！……”2014年央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是 A.关心体贴父母，调适逆反心理 B.尊重理解父母，事事听从父母的安排 C.与父母平等沟通，有话好好说 D.孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起
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| 6. 难度：中等 | |
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有关部门曾经针对“代沟”问题进行社会调查，结果发现有76%的学生表示在穿衣问题上与父母发生过争执，有超过70%的学生在选择课外读物上与父母之间存在分歧，有超过57%的学生认为自己在业余爱好方面与父母存在矛盾。对于“代沟”，认识正确的有 ①解决代沟的主要责任在子女 ②其实质是反映在年龄背后的多重代沟差异 ③代沟是客观存在的，无法跨越的 ④差异的产生是美丽的，彼此接纳，超越代沟，欣赏对方，才能进行有效的沟通 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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| 7. 难度：中等 | |
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2016年9月9日，习近平总书记到八一学校看望慰问师生，发表重要讲话。按照总书记要求，大力弘扬尊师风尚，使尊师思想深深植根于人们的头脑和血液中，内化为大家的自觉意识，外化为大家的自觉行动，让教师在社会上有荣誉感。总书记这样强调的原因是 ①教师是人类文明的传递者 ③教师对人类做出了最重要的贡献 A. ①③④ B. ①② C. ②③④ D. ①②③
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| 8. 难度：中等 | |
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以下同学的做法属于尊重老师的表现是 A、小刘的数学老师讲课枯燥，因此一上数学课，小刘就睡觉 B、王丹同学写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看 C、每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢” D、肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满
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| 9. 难度：中等 | |
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我们尊敬老师，在日常生活中就要做到 ①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求 ③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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小琴进入初中后，母亲多次告诫小琴不要和男同学交往。下面对男女同学交往认识正确的是 ①男女同学之间的交往必然会导致早恋 ②男女同学之间的交往必然会影响学习 ③男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短 ④男女同学之间的正常交往有益于身心健康 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 11. 难度：中等 | |
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人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。怎样才能找到好朋友呢？下列方法正确的是 ①相互了解，付出真心，坦诚相对 ②学会宽容 ③学会赞美对方 ④无条件地附和别人的说法 ⑤对待朋友要心胸开阔，理解体谅，严以律己，宽以待人 A. ①②③⑤ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①②③④
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| 12. 难度：困难 | |
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“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话表明 ( ) A、友情可有可无，没有友情照常生活 B、有了友情，使人学习、工作顺利，没有挫折 C、建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D、友情可以帮助我们解决生活中的所有问题
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| 13. 难度：简单 | |
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从众现象主要表现为 ①心理从众 ②思想从众 ③行为从众 ④方法从众 A. ①② B. ①④ C. ①②③④ D. ①③
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| 14. 难度：中等 | |
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从众心理的消极影响有 ①弱化自我意识 ④不会影响集体的事业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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| 15. 难度：中等 | |
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观察漫画“如此追星”，对待“追星”正确的做法是
A. 歌星、影星光芒四射，是我们成功的榜样，我们应学习他们的一切 B. 我们要从不同的偶像身上学习不同的优点及他们奋斗的精神 C. 完全模仿他们的外貌，不断改变自己 D. 竭力追捧他们的生活，不断丰富自己
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| 16. 难度：困难 | |
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快上课了，黑板还没擦，对此同学们有不同的行为表现。下列属于负责表现的是 A. 小王同学若无其事，从黑板前很自然地走到自己的座位上 B. 小红同学发牢骚：“今天谁是值日生，真没素质，也不擦黑板！” C. 小虎同学默默地把黑板擦干净，虽然他不是值日生 D. 小林同学又在黑板上多画了几道杠
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| 17. 难度：困难 | |
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周某为寻开心，在某小学燃放鞭炮，扰乱了学校的正常教学秩序，被公安机关处以50元的罚款，周某的行为属于 A. 刑事违法行为 B. 民事违法行为 C. 行政违法行为 D. 犯罪行为
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| 18. 难度：困难 | |
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上课要有课堂纪律，图书馆要有图书管理规章，比赛要有比赛规则。这说明 A. 规则限制了人们的活动 B. 社会生活离不开规则 C. 社会生活只靠纪律维持 D. 社会生活没有共同规则
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| 19. 难度：简单 | |
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午休时，几个同学说笑着走进教室，这时他们发现先来的同学正安静地做作业，于是他们也停住说笑，安静地做起了作业。这说明（ ） A. 从众具有双重性 B. 从众具有消极作用 C. 从众具有积极作用 D. 从众既有积极作用，也有消极作用
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| 20. 难度：中等 | |
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千百年来，人们把“慎独”作为道德修养的一种重要方法，下列对“慎独”理解正确的是 A. 按照他人的要求或外在规则支配自己的行为 B. 在众人的监督和外部规则的约束下，能控制自己的言行 C. 在个人独处或没有外部监督时，能严格要求和约束自己 D. 不在乎他人的评价，只按照自己的想法独行其是
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| 21. 难度：中等 | |
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【创城你我共参与】 正值济南市创建全国文明城市“百日提升”的关键时期，全区积极行 动，积极营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围，为创城贡献自己 的力量。许多学校举行了“争做文明学生、共创文明城市”创建全国文明城市主题教育活动。在活动中同学们积极发现问题，解决问题。 ⑴创城我反思：在人际交往中还有哪些不文明的行为？ ⑵创城我参与：请你想一下我们怎样才能与他人成功交往，做个文明的中学生，为创 城做出自己的贡献。
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| 22. 难度：中等 | |
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【生活在线 明辨是非】 以下三个情景，都是发生在我们同龄人身上的事。请分别对他们的 做法作出判断（“正确”或“错误”），并简要说明理由。 情景一：初一的小汪这几天一直不高兴，放学后拖着不愿回家。“我不想回家的主要原因，就是害怕看见我的爸爸。”“他总是没完没了的说 ‘你今天学习怎么样？上课认真听讲了吗？别玩了，你赶紧去看书’……”“爸爸就不能少管我吗？”小汪无奈地说。 ⑴判断： 理由：
情景二：因上课时同桌向我借笔而被李老师误以为我俩说话违反纪律，从此再也不想上李老师的课了。 ⑵判断： 理由： 情景三：我的好朋友李良，经常帮我讲题，我们一起探讨学习，我犯错时，他也能及时给我指出来。 ⑶判断： 理由：
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| 23. 难度：困难 | |
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【知行明理 健康成长】
⑴小强的追星反映的是一种什么心理？你如何劝说小强克服这种心理。 ⑵为什么孟杰追星没有影响自己的学业，反而还有所促进？
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| 24. 难度：中等 | |
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【撑起法律保护伞 健康成长】
⑴上面三幅漫画共同体现的哪一个字？试说明我们的生活离不开它。 ⑵你知道它有哪些特征吗？
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