| 1. 难度：中等 | |
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随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前，学会学习就应该 ①在学习上讲究方法和策略 ②做好学习计划，科学安排学习时间 ③集中注意力，提高学习效率 ④采用学习成绩最好的同学的学习方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该 A. 只看自己的优点 。 B. 只看自己的缺点 C. 用全面、发展的眼光看待自己 D. 认同他人对自己的一切评价
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| 3. 难度：中等 | |
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每年的5月12日为全国“防灾减灾日”，我区多所中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动，很多学生对此举很不以为然：又没地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服上述同学的是 A. 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 B. 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C. 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起
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| 4. 难度：中等 | |
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与朋友同行的路，有时并不平坦，下列有助于让友谊之树常青的做法是 ①敞开心扉，主动表达 ③朋友之间应该坦诚、毫无保留 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
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| 5. 难度：中等 | |
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师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜，正确的处理方法是 A. 敬而远之，减少与老师的交往 B. 主动沟通，化解与老师的矛盾 C. 据理力争，敢于挑战老师的权威 D. 告诉家长，让父母质问老师
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| 6. 难度：中等 | |
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步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该 ①端正自己的态度，理解父母的用心 ②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪 ③不随意发脾气，不做让父母伤心的事情 ④创造机会，多与父母交流、沟通 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为属于珍爱生命的是 ①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救 ②驹车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则 ③定期做身体检查，不滥用药物 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期，我们的身体变化主要表现在 ①身体迅速长高、长壮 ②内部器官不断完善 ③性机能的成熟 ④更加关注自己的外表 A. ①②③ B. ①②⑧④ C. ②③④ D. ①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲，就要 A. 保护好自己，把自己的内心“闭锁起来” B. 依赖父母、理解老师的关心，自己不需要主见 C. 完全敞开自己的心扉，把自己的想法全部说给别人听 D. 正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾
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| 10. 难度：中等 | |
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“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这说明，男女交往有利于对方 A. 消除个性差别 B. 促进身心健康 C. 抵制不良诱惑 D. 解决心理矛盾
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| 11. 难度：中等 | |
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根据我国史书记载，伍子胥过韶关，陷入进退维谷境地，结果园极度焦虑而一夜间须发全白。这个故事告诉我们 ①不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ①②④
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| 12. 难度：中等 | |
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李明因模拟考试失利，情绪低落。为排解消极情绪，李明应该 A. 抓紧时间学习，每天只睡四小时 B. 在合适的场合、用合理的方式发泄情绪 C. 乱砸东西，损坏公物 D. 存教室里大喊大叫
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| 13. 难度：中等 | |
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人非草木，孰能无情。这里的“情”通常是指 A. 情绪 B. 友情 C. 情感 D. 心情
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| 14. 难度：中等 | |
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学习完《品出情感的韵味》一课后，关于对情感的认识，理解正确的是 ①情感是短暂的、不稳定的 ③情感与我们的想象力、创造力有关 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是 A. 个人对集体来说是不重要的 B. 集体的力量取决于成员数量的多少 C. 保障个人利益是集体的责任 D. 集体的力量取决于成员之问的组织和配合
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| 16. 难度：中等 | |
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梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始独立。”从个人与集体关系看，梁启超的话告诉我们 ①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ②集体可以培养我们的人际交往的基本态度和能力 ③集体可以培养我们负责任的态度和能力 ④集体有助于我们扩大视野、获得成长 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ⑦⑤④
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| 17. 难度：中等 | |
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“大河有水小河满，大河无水小河干”这句话告诉我们 A. 坚持集体主义，就不能关注个人利益 B. 个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 C. 没有国家利益和集体利益也就没有个人利益 D. 个人利益高于集体利益
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| 18. 难度：中等 | |
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美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，良好集体氛围的特征有 ①美好集体是民主的、公正的 ③美好集体足善于合作的 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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我们的行为在证明并创造着我们自己，孔子说：“行己有耻”。中学生要做到行己有耻，就需要 ①能判断是非善恶 ③能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节 A. ①②③ B. ②③④ C. ①⑤④ D. ①②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须 ①发展独立思维 ②培养批判精神 ③开发创造潜力 ④从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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对下面框内材料的内容理解正确的是
①我们的生活与法律息息相关 ③每一部法律都是应生活的需要而制定的 A. ③④ B. ②③④ C. ④ D. ③④
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| 22. 难度：中等 | |
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法律是治理国家的重器，下列属于法律最主要特征的是 A. 法律由国家制定或认可 B. 法律靠国家强制力保证实施 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任
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| 23. 难度：中等 | |
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今天，现代国家用法治替代了绵延千年的人治。这说明 ①法治是国家治理现代化的重要标志 ③法治是实现民心稳定、社会公平、政治清明的必然选择 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。下列给予未成年人特殊保护的法律有 ①《中华人民其和国宪法》 ③《中华人民共和国未成年人保护法》 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 25. 难度：中等 | |
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《天于加强农利留守儿童关爱保护工作的意见》提出，加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。 这体现了对未成年人的保护有 ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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昆明男弦儿杨孟衡，不满七岁时，由于一场意外失去了双臂。他克服了常人难以想象的困难，学会了用脚生活和学习。他兴趣广泛，爱唱歌、爱踢足球，书法作品还在全国书法竞赛中获奖。天道酬勤，最后他以优异的成绩考上了中山大学。 结合杨孟衡的事迹，谈谈如何让自己的生命之花更加绚烂。
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| 27. 难度：中等 | |
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针对班集体凝聚力不强，损害集体利益的事情时有发生，作为班长的你要在班会上发言，你会说些什么？
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| 28. 难度：中等 | |
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七年级2班昀张红认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往。可是一学年下来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，于是他开始沉迷于网络，终日与网友聊天。 （1）张红认为“没必要去和别人交往”，结合所学知识，谈谈你对此问题的认识。 （2）张红在网络交往中要注意什么问题？
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| 29. 难度：中等 | |
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《中国青年报》披露，北方某大城市的一项专题调查表明，在校学生中50%有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。当这些学生遇到侵害时，感到气愤，惊惶失措，紧张害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长，老师。 （l）根据村料谈一谈国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的重要性和必要性。 （2）青少年在而对违法犯罪分子时，应当如何与其斗争？
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| 30. 难度：中等 | |
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2016年11月18日最高人民检察院检察长曹建明在以“互联网治理与法治发展”为主题的第十一届中国法学青年论坛开幕式上强调，要善用法治思维和法治方式治理互联网。 （1）治理网络中的问题，需要加强法律建设。法律在社会生活中的作用是怎样的? （2）建设法治中国，需要我们与法律同行。作为公民应该怎样做？
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| 31. 难度：中等 | |
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青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，某校七年级4班决定开展一次以“珍惜青春、祝福青春”为主题的主题班会活动。请你参与其中： （l）怎样正确对待青春期的异性朦胧情感？ （2）青春的我们富有激情，渴望梦想，追求真善美。我们应该具有怎样的至善追求？
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