| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点的字读音都相同的一项是（ ） A. 襁褓／浆糊 茁壮／相形见绌 落叶归根／丢三落四 B. 妖娆／富饶 堵塞／茅塞顿开 成绩斐然／获益匪浅 C. 喧嚷／寒暄 契机／锲而不舍 甘之如饴／百战不殆 D. 亵渎／救赎 诞生／垂涎三尺 勇冠三军／冠冕堂皇
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A. 揣磨 文绉绉 歇斯底里 迫不急待 B. 针砭 城隍庙 义愤填膺 不置褒贬 C. 慰藉 脂粉奁 异想天开 无原无故 D. 休憩 戈壁滩 委屈求全 根深蒂固
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| 3. 难度：简单 | |
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古诗文默写。 (1)邹忌修八尺有余，___________。（《邹忌讽齐王纳谏》） (2）_______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） (3)岑参（（白雪歌送武判官归京》一诗中用夸张的手法写出沙漠坚冰纵横，勾画出瑰丽的沙漠雪景的句子是：__________________,________________________。 (4）在古典文学的历史长河中，那些精妙的作品时时浸润我们的思想，净化我们的灵魂，让我们受益匪浅。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“_______, __________”激励了多少后辈；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“____________,____________”道出了对友人的多少深情。
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| 4. 难度：中等 | |
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把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号） 早有调查显示，人们读书和获取知识的水平和你的收入是成正比的。我想，只有你的书读得足够多了，______。______，______，______。中国人的信仰千百年来并不是仅仅靠宗教来支撑的，它就在唐诗宋词中，在爷爷、姥姥讲给你的故事里，在《三国演义》里，在《红楼梦》里，在《西游记》里，在无数的经典书籍当中，至今依然被文人用那种美丽的方块字写在字里行间。 ①书读得多了，你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人，你的依靠会更充实 ②更重要的是，在阅读中能寻找到我们的信仰和精神支柱 ③你才会更有创意，才会更自信，你才会更有底气，才能获取更多的物质回报 ④但是这还不是最重要的
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| 5. 难度：中等 | |
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（题文）名著阅读。（任选一题作答） (1)(A）独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在邹城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见？”不觉酒涌上来，清然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，A寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道： 自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。 不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。 A写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是： 心在山东身在吴，飘蓬江海谩暖吁。 他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！ ①以上选段的作者是，文中A指的是______（姓名）。 ②以上选段里的故事导致了什么样的后果？ _______________________________ (2)从“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”两个故事中任选一个，概述故事情节。 _______________________________
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| 6. 难度：中等 | |
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综合性学习。 青春随想：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。 为了让同学们感受到青春的火热美丽， 激发他们热爱青春、热爱生活的感情，班上准备举办一次 “青春随想”的综合性学习活动。 (1）请你拟写一条简洁优美的主题语。 _______________________________ (2）你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其他的内容。 步骤一：组织“青春的生理及心理”知识讲座。 步骤二： __________________________； 步骤三：___________________________________； 步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。 (3）如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让它带着你的心愿，漂向远方。 心愿：____________________________。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成下列小题。 一五一十 ①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。 ②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼喻着泪花摇摇头，不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。” 女人一把楼过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。” ③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺使再给儿子买点零食…… ④女人从抽屉里小心翼冀地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。 ⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路遥迪在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。 ⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人检起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面遗巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。 ⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。 ⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。 ⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红形形的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走近一看，天啊，分明是一张百元大钞。 ⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了10。元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。 （11）直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？" （12）女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。 1.请分析文章第①段在文中的作用。 2.请概括文章写了哪两件有关“一五一十”的事情。 （1）_____________________________________ （2）_____________________________________ 3.文章第④自然段属于什么描写，有什么作用？ 4.文章第⑦（12）自然段两次提到女人流泪，请结合文章内容分析其原因。 (1)女人感觉热乎乎的眼泪终于尚了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。 (2）看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。 5.请展开合理的想象，结合前后文内容，在第（12）自然段末补写发生在女人身上的事。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读短文完成小题 人贵敢说“吾不如” ①“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的人生坐标，从而赢得成功的契机。 ②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他们都具备博采众长的精神，敢于宣称“吾不如”。 ③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说，颜回闻一知十，我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥三字，掷地作金石声。 ④《史记·高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然了。 ⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中；险阻俱尝，与时屈伸，吾不如路安卿；好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。 ⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：“搞农运，我不如澎湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。 ⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，做到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就是自己难为自己，令人不敢恭维了。 ⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可望成为生活中的强者、事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。 1.本文是一篇典型的议论文，读后你认为它的中心论点是什么？ 2.者为了证明自己的观点，在文中都用了哪些论证方法？你能举例说说吗？ 3.文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用？ 4.文中第③④⑤⑥段的顺序能否调换？为什么？ 5.阅读了此文，你有何感想？请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴、自弃”有无区别？
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面两个语段，完成下列小题。 （一） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；献尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 ―《鱼我所欲也》 （二） “恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外栋我也，我固有之也。” ―《孟子・告子上》 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 所欲有甚于生者，故不为苟得也 苟富贵，无相忘 B. 今为所识穷乏者得我而为之 得之则生，弗得则死 C. 所恶有甚于死者 货恶其弃于地也，不必藏于己 D. 非独贤者有是心也 是非之心，人皆有之 2.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 3.请分析语段（一）中“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”所运用的论证方法及其作用。 4.孟子的哲学思想属于主观唯心主义，最具有代表性的是他的“性善论”，认为人生来就有善良 的本性。语段（一）（二）都体现了孟子“性善论”的思想，请从两文中分别找出具体体现这一思想的句子。 （一）_________________________________________ （二）_________________________________________
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面一首词，完成下列小题。 破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分魔下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1.“八百里分靡下炙，五十弦翻塞外声”一句中“八百里”和“五十弦”分别指什么？ 2.本词是一首“壮词”，词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹，你对此如何理解？
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| 11. 难度：困难 | |
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任选一题作文。 (1)俗话说，疾风知劲草，烈火见真金。唯有经得起逆境的考验、在逆境中奋发向上的人，才是生活的强者。 请以“逆境出人才”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)阅读下面的材料，按要求作文。 啄木鸟是怎样啄到害虫的？其实，它也不知道害虫在哪里，因此，它必须将一棵棵大树从根到梢检查一遍，敲打一通。树干被蛀空了，发出来的是空的声音；树干没有被蛀过，声音是实的。啄木鸟靠啄树干来判断里面有没有虫子，当听到有空洞的声音时，就在树干上啄一个洞，用它的舌头将虫子钩出来吃掉。如果没有虫，它就会另换一处，继续敲击树干……在发现虫子之前，啄木鸟也别无他法，只有不停地试错，才能发现虫洞。试错是啄木鸟每天必须进行的工作，尽管这会消耗大量的时间和精力。 美国一家跨国公司在招聘管理人才时，有一道必答题目：你近几年犯过哪些建设性错误？如果没有，则必须淘汰。因为，这样的人不属于该公司需要的开拓进取型人才。 人的成长过程也是这样，需要经过试错、犯建设性错误的历练。 请你根据对上述文字的整体理解和思考，写一篇文章。 要求： ①依据材料的整体语意立意，自拟标题。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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