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给下列加点的字注音。 祗（______） 骈死（_____） 槽枥（______） 食马者（______） 外见（________）
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用“/”给下面的句子断句。 (1)食马者不知其能千里而食也(限标2处) (2)才美不外见(限标1处)
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解释下列加点词在文中的意思。 (1)故虽有名马 (2)祗辱于奴隶人之手 (3)骈死于槽枥之间 (4)一食或尽粟一石 (5)且欲与常马等不可得 (6)食之不能尽其材 (7)执策而临之
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找出下列句子中的通假字并解释。 (1)食马者不知其能千里而食也 (2)才美不外见
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辨析下列句中加点词的意义。 (1)策 ①策之不以其道 ②执策而临之 (2)其 ①鸣之而不能通其意 ②其真无马邪 ③其真不知马也 (3)之 ①奴隶人之手 ②马之千里者 (4)能 ①虽有千里之能) ②安求其能千里也 (5)而 ①而伯乐不常有 ②执策而临之
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翻译下列句子。 (1)马之千里者，一食或尽粟一石。 (2)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ (3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 (4)其真无马邪？其真不知马也！
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填空。 (1)韩愈，字_____，河阳(今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，故世称“_______”，唐代文学家、思想家、教育家，唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“___________”之首。 (2)“说”是古代的一种____文体，用以陈述作者对某些问题的看法。如我们学过的《_____》也是这种文体。《马说》通篇采用___________的写法，以千里马不遇伯乐，比喻___________。 (3)贯穿全文的中心句是：______________。
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课内精读 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 1.请用原文语句填空，梳理文章结构。 (1)提出问题：___________________。 (2)分析问题：①千里马命运：_________________________。 ②千里马遭遇：_________________。 (3)得出结论：_____________________！ 2.文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么？ 3.“且欲与常马等不可得，安求其能千里也”是什么句式？其作用是什么？ 4.文章表达了作者怎样的思想感情？
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拓展阅读 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ (选自韩愈《马说》) 【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年④，千里之马至三。 (选自《战国策·燕策一》) 【注释】 ①涓人：国君的近侍。②安事：何用。③捐：花费。④期年：满一年。 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)策之不以其道 (2)其真无马邪 (3)臣闻古之君人 (4)有以千金求千里马者 2.下列句子中，加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( ) 例句：千里马常有，而伯乐不常有 A. 潭西南而望 B. 中峨冠而多髯者为东坡 C. 鸣之而不能通其意 D. 学而时习之 3.翻译下列句子。 (1)祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 (2)死马且买之五百金，况生马乎？ 4.两文中“千里马”的命运截然不同，说说不同之处表现在哪里。
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