Question

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【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

(选自韩愈《马说》)

【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事②死马而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年④，千里之马至三。

(选自《战国策·燕策一》)

【注释】　①涓人：国君的近侍。②安事：何用。③捐：花费。④期年：满一年。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)策之不以其道　

(2)其真无马邪   

(3)臣闻古之君人     

(4)有以千金求千里马者

2.下列句子中，加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是(           )

例句：千里马常有，而伯乐不常有

A. 潭西南而望

B. 中峨冠而多髯者为东坡

C. 鸣之而不能通其意

D. 学而时习之

3.翻译下列句子。

(1)祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

(2)死马且买之五百金，况生马乎？

4.两文中“千里马”的命运截然不同，说说不同之处表现在哪里。

Answer

1.(1)策：用马鞭驱赶

(2)其：表示诘问，岂、难道

(3)闻：听说

(4)用

2.C

3.(1)只屈辱在奴仆的手里，(和普通马)一同死在马厩里，不以千里马而著称。

(2)死马尚且要花五百两黄金来买，何况是活马呢？

4.【甲】文中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终“不以千里称”；【乙】文中，因为君主渴求得到“千里马”并能够采纳正确的建议，所以“千里马”得以脱颖而出。

【解析】

1.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义词，如“策”：用马鞭驱赶。所以千万不要以今释古。“其”作为虚词的意义和用法，理解好上下文内容是作答的关键。

2.试题分析：例句中的“而”是连词，表转折。A连词，表修饰；B连词，表并列；C连词，表转折；D连词，表并列。