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广东省2017-2018学年七年级上学期第二次月考语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下列加点字的注音全对的一项是(   )

A. (xuàn)  职(xún)  狭(ài)  热(chén)

B. 乱(líng)   鲜(nèn)   薄(bǐ)  干(hé)

C. 塌(dān)   劳(chóu)  荷(bò)  派(qiǎn)

D. (suì)   呼(xiào)   水(qú)  废(xū)

 

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2. 难度:中等

下列词语中有错别字的一项是(   )

A. 确凿 流淌 恭敬 盔甲

B. 匿笑 硬朗 攲斜 徘徊

C. 酬劳 感慨 琢磨 微簙

D. 和蔼 奥秘 狼狈 拼凑

 

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3. 难度:中等

下列加点成语使用有误的一项是(   )

A. 大自然的许多奥秘如果刨根问底,恐怕谁也解释不清。

B. 他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地

C. 现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁了。

D. 对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。

 

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4. 难度:中等

下列句子没有语病的一句是(    )

A. 随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

B. 随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。

C. 读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

D. “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。

 

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5. 难度:中等

下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是(    )

A. 毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。

B. 《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持,不断用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质。

C. 《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。

D. 《走一步,再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因,结束回忆也干脆利落,这样一起一伏与正文浑然一体。

 

二、名著阅读
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6. 难度:困难

根据下面文段的内容,回答后面问题。

照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?

①文段选自_________(书名),作者是_____

②文中的“他”指的是 _____,他是一个 ____________________________________的人。

 

三、选择题
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7. 难度:中等

根据课本,下列古诗文默写正确的一项是(    )

A. 秋风箫瑟,洪波涌起。

B. 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

C. 扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

D. 年与时弛,意与日去。

 

四、句子默写
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8. 难度:中等

根据课本补写出下列名篇名句中的空缺部分 (六选五,若全部填写,按前五题给分)

(1)_________________,非宁静无以致远。

(2)乡书何处达?_______________________

(3)________________________,落花时节又逢君。

(4)___________________,思君不见下渝州。

(5)______________________,风正一帆悬。

(6)谢太傅寒雪日内集,_________________

 

五、情景默写
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9. 难度:中等

根据语境,在横线上填入古诗词名句。                              

(1)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是:“_______________________________________”。

(2)《<论语>十二章》中揭示学和思辨证关系的句子是“_______________________________

 

六、文言文阅读
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10. 难度:困难

按照课文的意思,解释下面文言文中加点字的含义。                   

(1)未若柳絮风起    (《咏雪》)            因:

(2)非学无以广才      (《诫子书》)          广:

(3)目似暝,暇甚    (《狼》)              意:

(4)狼不敢         (《狼》)              前:

 

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11. 难度:困难

阅读《狼》,回答下列问题。

 

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.填空。

写出两个带“狼”字的成语: ________________

2.解释下列句子中加点的词。

(1)恐前后受其______       (2)一狼其中_______

(3)屠自后断其________     (4)止增笑_________

3.下列句中加点字与其他三项不同的一项是(       )

A. 坐于前    B. 狼不敢

C. 一狼其中    D. 将隧入以攻其后

4.翻译下列句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    (2) 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

5.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?

 

七、诗歌鉴赏
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12. 难度:困难

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。

(1)解释诗中词语。

九日:_________________                强:_________________

怜:_________________                傍:  _________________

(2)“遥怜故园菊,应傍战场开。”表达诗人怎样的思想感情?

_____________________________________________________________________________________

 

八、现代文阅读
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13. 难度:困难

阅读下面文章,完成下列小题。

那是在1913年,我长途跋涉走进法国普洛旺斯高原,来到阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,放眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,一棵树也没有。无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。一座尖塔倾圮的教堂,显示这里曾经有人居住,但是现在却毫无生命的迹象。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。由于我的水在两天前就喝光了,所以急需找到饮用水。我原本以为村子里应该有水井,找到时才发现,它早已干涸。我继续向前走了五个小时,到处是干旱的土地和杂草,心想:要找到水,恐怕是没指望了。就在我爬上一个山坡时,忽然看见远处山谷似乎有人影,开始我还以为是棵枯树,但不论怎样我还是走了过去。原来是一个牧羊人,他周围还有一群绵羊,懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了他水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里汲水给我,井水甜丝丝的。他很少说话,独自生活的人都这样。但可以感觉得出他是一个充满自信、意志坚强的人。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水 

第二天清早,我请求他让我在这里再住一个晚上,其实再待一天并非必要,我只是受了好奇心的驱使,想要了解他更多一点儿,他痛快地答应了。我感觉没有什么事能够扰乱他的生活,他要赶着羊儿去吃草了。出发前,他把昨夜精挑细选的橡实,连同袋子,浸到一桶水中,背着那桶水离开屋子。我发现他带了一根铁棒,大概像拇指那么粗,一米半长。我们沿着山路,又向上爬了大约两百米。他停了下来,拿起铁棒向下戳了一个坑,轻轻放入一颗橡实,再仔细覆盖上泥土。他一颗一颗耐心地种下橡实。我好奇地问:“这个山坡是你的吗” “不是。”“那么你晓得这是谁的土地吗” “不晓得,可能是公有地吧!”他一心一意把一百颗橡树都种了下去。 

第三天,我和牧羊人道了别。第二年,爆发了第一次世界大战。五年的军旅生涯使我差不多忘记了“种树的牧羊人”。大战结束后,我再度踏上那条通往高原的道路。这一带乍看景象大致如昔,只是在没有人烟的村庄尽头,看到了一片薄薄的雾气,像地毯一样,铺在高原上。我不由得想起他。我想,那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧!在五年的战乱里,一个五十多岁的老人怎么生活? 

事实上艾尔则阿·布非耶不但活着,身体甚至比以前更健朗了。现在他不再放羊,因为羊群会啃掉他种的树苗。 

牧羊人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉就是证明,它们长得足足有我的肩膀这么高了。那大片的橡树也非常茂盛,不用再担心被动物吃掉。他指着一片白桦林说,这是五年前种的。他把桦树苗全种到他认为地表湿润的山谷,结果证实他是正确的,这些桦树棵棵挺拔,像笔直站立的少年一样,蔚然成林。当我们回头往村庄走时,途中一条原本干涸已久的河床,现在居然水流淙淙。这是种树的连锁效应,这是我见过的最了不起的奇迹 

从1920年开始,我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何怀疑或动摇,只是在执着不懈地种树,只有天知道这有多难!

1.请赏析下面句子。 

(1)“向远处望去,看到了一片薄薄的雾气,像地毯一样,铺在高原上。” 

(2)“这些白桦树棵棵挺拔,像笔直站立的少年一样,蔚然成林。”

(3)“在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”

2.画线句子中,作者细致描写“在无边无际的荒野中”等环境,这对表现主题有什么作用?画线句子中,说“这是我见过的最了不起的奇迹”,句中“这”指什么?“奇迹”指什么?

 

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14. 难度:困难

阅读下面的文段,完成下列小题。

跑着跑着就到了

王纯

上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”

越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:“好好跑,能跑多远就跑多远!”

跑着跑着,我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:“好样的!让我刮目相看!”我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。

有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。

其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:“写下去!”

我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。

或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。

你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。

写得手腕酸痛。为写对联熬至三更五更,甚或通宵,并不是件稀少的事,和农人在麦季里连夜在场上打麦一样。

从小学升至初中,他还是我的语文老师。课本上有篇文章,题目好像是“列宁祭”,作者千真万确是斯大林,是斯大林给列宁写的一篇祭文,很长,三大段,数千字,是我那时学过的课文中最长的文章。老师用三个课时讲完课文以后,让我们模仿课文写篇作文,我便种瓜得瓜地写了作文,很长,三大段,数千字,是我那时写过的最长的作文。

过完周末,新一节的语文课上,老师把批改后的作文分发下来,我的作文后面有这样一行醒目的红笔批语:“你的思路开了,但长并不等于好文章。”然而,在之后不久的一次学校组织的全校优秀作文展示中,文好、字好的,都被语文老师推荐上去,挂在校园的墙壁上展出,就像旗帜在旗杆上招展飘扬一样——这其中有我的。

有我那篇最长的作文。

后来,我的作文写得都很长,因为我“开了思路”。现在,我在努力把文章写短,因为我终于明白,“长并不等于好文章”。

前些时候,我回家乡电视台做有关我的人生与写作的电视节目,主持人突然播放片花,片花中有三个人在讲我的过去,讲我过去的学习、读书和劳作。他们分别是我的母亲、战友和我的老师。当我看见这位30年前教过我四年语文的张梦庚老师出现在电视屏幕上时,我猛然哭了,眼泪夺眶而出。

他已经老了,七十多岁,但依然瘦削、干净,讲略带方言的普通话。

而我,是讲略带普通话的方言。

而我,已人至中年。

从家乡做完节目回到北京,天气酷热,但我楼下的那片草地却还依然旺茂。草地中的那棵小榆树,又长高了许多,在风中摇来摆去,正有几只小鸟在栖枝而歌。

(选自《土黄与草青:阎连科亲情散文》)

1.根据文章内容填空(用原文语句)。

“我”没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。“我”没想过成为大作家,但写着写着,就__________________。“我”的朋友小时候只想每天____________,但做生意做着做着就 _________________。由此,我们可以得出一个结论:______________________

2.根据上下文,解释文中加点词语的意思。

学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。

3.赏析划线句子。

4.作者在叙事时详写了什么?略写了什么?

5.中央电视台节目主持人董卿说过一句话:“人的潜能其实远超过自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话,谈谈你对本文最后一段的理解

 

九、命题作文
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15. 难度:困难

按要求作文。

淡雅的菊花,寄托史铁生顽强的信念;一次冒险的经历让作者自己明白了“把困难化大为小,化整为零,从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围,一定也有一种事物或某件事引发你的思考和感悟,请你以“________牵动我的情思”为题,写一篇600字以上的记叙文。

要求:①先把题目补充完整(可以填写落叶、小草、跑道等);②写出真情实感。

 

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