1. 难度:中等 | |
如图所示,家庭常见的物品中,使用时属于费力杠杆的是( ) A. 水龙头 B. 筷子 C. 剪刀 D. 门把手
|
2. 难度:困难 | |
用20N的拉力提升重为40N的物体,使用下列机械无法实现的是( ) A. 动滑轮 B. 定滑轮 C. 杠杆 D. 滑轮组
|
3. 难度:困难 | |
将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,你对课本所做功最接近于( ) A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J
|
4. 难度:中等 | |
下列杠杆能平衡的是(杆重和摩擦均不计)( ) A. B. C. D.
|
5. 难度:中等 | |
举重是我国的优势体育项目.一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示.如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是( ) A. W1=W2、P1=P2 B. W1>W2、P1=P2 C. W1>W2、P1>P2 D. W1<W2、P1<P2
|
6. 难度:简单 | |
如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦),下列说法正确的是 ( ) A. 绳子自由端移动的距离是6m B. 动滑轮的重是10N C. 工人做功的功率是80W D. 滑轮组的机械效率是80%
|
7. 难度:中等 | |
某滑轮组经改进后提高了机械效率,若用它把同一物体匀速提到同样的高度,改进后与改进前相比较,下列说法中错误的是 ( ) A. 做的有用功增加了 B. 做的总功减少了 C. 做的额外功减少了 D. 做的有用功跟总功的比值增大了
|
8. 难度:中等 | |
如图所示,用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态, OA段和OB段的重分别为GA和GB.则下列判断正确的是( ) A. GA>GB B. GA<GB C. GA=GB D. 无法判断
|
9. 难度:中等 | |
在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球。白球发生运动后碰撞其它球。以下说法正确的是( ) A. 在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功 B. 手推动球杆前进时,手对球杆做了功 C. 桌面对球的支持力做了功 D. 白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功
|
10. 难度:困难 | |
如甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) A. 两次木块运动的速度相同 B. 木块第一次受到的摩擦力较大 C. 两次拉力对木块做的功一样多 D. 两次拉力对木块做功的功率一样大
|
11. 难度:困难 | |
建筑工人将6块相同的砖从地面运送到楼顶,工人师傅利用如图所示的装置分三次运送,第一次运1块,第二次运2块,第三次运3块,每次运送时,砖都匀速上升,绳重及摩擦均忽略不计,这三次拉力依次为F1、F2、F3,效率为η1、η2、η3,则( )
A. F1+F2=F3 B. F1+F2<F3 C. η1+η2=η3 D. η1<η2<η3
|
12. 难度:中等 | |
如图使用定滑轮时,沿竖直方向向下拉,跟沿斜的方向向下拉,所用拉力的大小________,这是因为它们的力臂_______,(“相等”或“不相等”)定滑轮相当于________杠杆。
|
13. 难度:中等 | |
如图,轻杆OA可绕O点自由转动,用细线将15N的重物挂在A处,小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和BA长度之比为3:5,下列问题中,轻杆始终在水平位置处于平衡. (1)此杠杆类型与___________相同(选填“钓鱼竿”或“羊角锤”); (2)拉力大小为__________N; (3)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变______.
|
14. 难度:中等 | |
如图是一把剪刀,在使用过程中要达到相对省力的效果,则被剪物体应放在_______(填字母“A”或“B”)。
|
15. 难度:困难 | |
如图所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒A点的力至少是_________N。
|
16. 难度:困难 | |
如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的货箱匀速推到车上,这个过程中有用功是_________J,总功是_________J,斜面的机械效率是_________。
|
17. 难度:中等 | |
生活中我们经常使用简单机械。如图是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是__________;若衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重,绳重及摩擦,静止时绳的拉力F=________N。请你写出使用晾衣架提升晾晒衣物的优点____________________________、_______________________________。
|
18. 难度:中等 | |
如图,重为150N的物体在40N的水平拉力F作用下,向右匀速运动了10m,所用的时间为20s,则拉力做的功是_______J,拉力做功的功率为_______W。
|
19. 难度:中等 | |
如图所示,物体A和B所受重力都为160N,不计滑轮重、绳重和摩擦,当分别用力匀速提升物体A和B时,FA为______N,FB为______N.若与A相连的滑轮重40N,不计绳重和摩擦,此滑轮的机械效率是______.
|
20. 难度:困难 | |
两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是_________;若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是_________.
|
21. 难度:中等 | |
图中ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。
|
22. 难度:中等 | |
如图所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线。
|
23. 难度:困难 | |
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中: (1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于______或匀速转动状态.实验前没有挂钩码时,杠杆的平衡位置如图(甲)所示。应将杠杆左端螺母向____边旋一些,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是______________。 (2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第_____组实验更好,理由是_____________________________________。 (3)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整__________. (4)某同学通过以上实验操作及数据分析,得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他的结论________(填“可靠”或“不可靠”),理由是________________________________________. (5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如右图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:_____________。
|
24. 难度:困难 | |
小明测量滑轮组机械效率的实验过程如图所示. (1)实验中,应沿竖直方向______拉动弹簧测力计。 (2)第一次实验如图甲乙丙丁所示.根据图示把实验数据记录在表格中._________ (3)分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)。 (4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_________(选填“变大”“变小”或“不变”). (5)实验结束后,在交流讨论时,小华提出:在小明所用的两个测量工具中减去一个,也能测出滑轮组的机械效率,你认为可以减去的测量工具是________.由此推知:滑轮组的机械效率与__________无关.
|
25. 难度:中等 | |
估测人上楼时的功率: (1)实验的原理是P=_______ (2)实验需要测量的物理量有:____________、____________、____________ (3)需要的测量工具 有:_________、_________、_________ (4)计算功率的表达式是P=__________
|
26. 难度:中等 | |
人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少,都有损于健康。某种巧克力的营养成分表上标有“每100g 能量2.361×106J”。 (1)小华同学质量为50kg,正常情况下步行上一层楼需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每层楼高3m,g取10N/kg) (2)人体摄入了过多的能量往往希望通过运动消耗掉。小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力,如果他从巧克力获得的能量全部用于克服重力做功,则他要爬多少层楼?
|
27. 难度:困难 | |
做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4m.某次测试中.他1min内完成30次俯卧撑。求: (1) 俯卧撑中的动力臂L1、阻力臂L2的大小。 (2)将身体匀速撑起,地面对双手的支持力。 (3)将身体撑起一次所做的功。 (4)该同学lmin内的功率.
|
28. 难度:困难 | |
如图,建筑工人用400N的拉力,将重900N的物体匀速提升3m,所用时间是18s,求: (1)有用功 (2)工人做功的功率 (3)滑轮组的机械效率 (4)用此滑轮组吊起1200 N的物体,所用拉力是多大?
|