1. 难度:中等 | |
下面估测值不符合实际的是( ) A.地面到天花板的距离约为3米 B.成年人步行的速度约为1.1m/s C.用手把两个鸡蛋举高1m,手对鸡蛋做的功约为1J D.一瓶矿泉水的质量约为500mg |
2. 难度:中等 | |
如图,展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识?( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是( ) A.1.0×103kg/m3 B.1.16×103kg/m3 C.1.75×103kg/m3 D.1.2×103kg/m3 |
4. 难度:中等 | |
下图中所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( ) A. 轮胎上制有花纹 B. 在轴承中加滚珠 C. 给车轮的轴中加润滑油 D. 旅行箱下装有小轮 |
5. 难度:中等 | |
如图所示,某同学将一支带弹簧可伸缩的圆珠笔摁在桌面上,松手后发现圆珠笔竖直向上跳起.在圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中,有关能量转化过程,以下说法正确的是( ) A.先由动能转化为重力势能,再由重力势能转化为弹性势能 B.先由重力势能转化为动能,再由动能转化为弹性势能 C.先由弹性势能转化为重力势能,再由重力势能转化为动能 D.先由弹性势能转化为动能,再由动能转化为重力势能 |
6. 难度:中等 | |
当物体受到平衡力作用时,下列情况不可能的是( ) A.重力势能可能减小 B.重力势能可能增加 C.动能可能增大 D.动能和重力势能都不变 |
7. 难度:中等 | |
战斗机在空中,已知加油机的速度是800km/h,则此时战斗机的速度应尽可能为( ) A.0 B.等于800km/h C.大于800km/h D.小于800km/h |
8. 难度:中等 | |
一金属球重2.5N,体积为300cm3,把它浸没到水中,放开手后,金属球将( ) A.上浮直到漂浮到水面上 B.沉入水底 C.悬浮水中 D.无法确定如何运动 |
9. 难度:中等 | |
2002年10月27日,太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成功地将“中国资源二号”卫星送入太空.在卫星随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中( ) A.卫星的势能不断减小,动能不断增大 B.卫星的势能不断增大,动能不断减小 C.卫星的势能和动能都在不断减小 D.卫星的势能和动能都在不断增大 |
10. 难度:中等 | |
下列杠杆中,属于费力杠杆的是( ) A. B. C. D. |
11. 难度:中等 | |
如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 ,这是因为 . |
12. 难度:中等 | |
一辆雪橇重1000N,在水平冰面上受40N拉力下匀速直线运动,则雪橇受到的摩擦力为 N;若将雪橇上货物减少200N,则在同样冰面上前进,雪橇受到的摩擦力 (填“不变”“变小”或“变大”). |
13. 难度:中等 | |
新交通法要求,司机和乘客在驾车行驶过程中必须系好安全带,这是为了防止在紧急 时,人由于 而造成意外的伤害. |
14. 难度:中等 | |
俗话说“水涨船高”,“水涨”是以 为参照物的,“船高”是以 为参照物的. |
15. 难度:中等 | |
某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力 (b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力 (b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”). |
16. 难度:中等 | |
把一实心金属块放入盛满水的杯中,从杯中溢出10g的水,则金属块的体积是 cm3,若该金属块的质量是79g,则该金属的密度是 kg/m3. |
17. 难度:中等 | |
用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法. |
18. 难度:中等 | |
一个木块在斜面上下滑的过程中如不计空气阻力,画出木块受到的力 |
19. 难度:中等 | |
母亲节那天洋洋放学后,想为妈妈庆祝节日.她决定亲自给妈妈包饺子.于是她走进了厨房开始剁馅、和面、包饺了.请你找出她在这个过程中(包括使用的工具)所涉及的三个不同的物理知识如:揉面时--力改变物体形状. |
20. 难度:中等 | |
下图是研究液体内部压强的实验,其中A仪器叫做______, 比较(1)(2)两图,说明了______, 比较(2)(3)(4)三个图,说明了______. |
21. 难度:中等 | |
如下图所示是研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关系的实验装置.比较①③两步的操作现象,可以得出滑动摩擦力的大小与______有关:比较①②两步的操作现象,可以得出摩擦力的大小还跟______有关,在这个演示实验中,必须拉动弹簧秤,使木块作______运动.这样做的理由是:______ |
22. 难度:中等 | |
如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验. (1)为探究“动能大小与质量的关系”应选择甲乙两图,据图中实验现象得出的结论是:______. (2)为探究“动能大小与速度的关系”应选择______,据图中实验现象得出的结论是:质量一定时,物体的速度越大动能就越大. (3)在探究“动能大小与质量的关系”或“动能大小与速度的关系”时用到的物理研究方法是______. (4)小球从滚下时所具有的动能大小是通过______反映出来的. |
23. 难度:中等 | |
兰兰家距学校约2400米,如图所示,她每天骑自行车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了. (1)若自行车重约100N,人重约500N,骑车时轮胎总着地面积约50cm2,则兰兰骑车的平均速度是多大?骑车时对地面的压强是多少? (2)你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识?(至少写出两点) |
24. 难度:中等 | |
某建筑工地上,施工人员为了省力,正在用一个动滑轮提起重180N的物体,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计,在拉力F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升1m. 求:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)动滑轮的机械效率. |