兰兰家距学校约2400米,如图所示,她每天骑自行车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了.
(1)若自行车重约100N,人重约500N,骑车时轮胎总着地面积约50cm
2,则兰兰骑车的平均速度是多大?骑车时对地面的压强是多少?
(2)你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识?(至少写出两点)
考点分析:
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如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验.
(1)为探究“动能大小与质量的关系”应选择甲乙两图,据图中实验现象得出的结论是:______.
(2)为探究“动能大小与速度的关系”应选择______,据图中实验现象得出的结论是:质量一定时,物体的速度越大动能就越大.
(3)在探究“动能大小与质量的关系”或“动能大小与速度的关系”时用到的物理研究方法是______.
(4)小球从滚下时所具有的动能大小是通过______反映出来的.
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如下图所示是研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关系的实验装置.比较①③两步的操作现象,可以得出滑动摩擦力的大小与______有关:比较①②两步的操作现象,可以得出摩擦力的大小还跟______有关,在这个演示实验中,必须拉动弹簧秤,使木块作______运动.这样做的理由是:______
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下图是研究液体内部压强的实验,其中A仪器叫做______,
比较(1)(2)两图,说明了______,
比较(2)(3)(4)三个图,说明了______.
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母亲节那天洋洋放学后,想为妈妈庆祝节日.她决定亲自给妈妈包饺子.于是她走进了厨房开始剁馅、和面、包饺了.请你找出她在这个过程中(包括使用的工具)所涉及的三个不同的物理知识如:揉面时--力改变物体形状.
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一个木块在斜面上下滑的过程中如不计空气阻力,画出木块受到的力
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