1. 难度:中等 | |
滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,分为定滑轮和动滑轮两种.定滑轮实际上就是 杠杆,所以使用定滑轮不能 ,但可以改变 .动滑轮实际上就是 杠杆,所以使用动滑轮可以 ,但不能改变 .如果将定滑轮和动滑轮组合起来使用,就可以既省力又方便. |
2. 难度:中等 | |
学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升.对这滑轮的说法,正确的是( ) A.这是一个动滑轮,可省力 B.这是一个定滑轮,可省力 C.这是一个动滑轮,可改变力的方向 D.这是一个定滑轮,可改变力的方向 |
3. 难度:中等 | |
用滑轮组提升重物,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升的物体质量是20kg,若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )(g取10N/kg) A.40N B.20N C.60N D.50N |
4. 难度:中等 | |
如图所示的装置中,物体B和动滑轮总重10N,且恰好匀速下降.则A物体受到的摩擦力的方向和大小为( ) A.水平向右,5N B.水平向右,10N C.水平向左,10N D.水平向左,5N |
5. 难度:中等 | |
如图有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点O,画出F1F2的力臂L1L2. |
6. 难度:中等 | |
如图所示,每个滑轮(不分大小)重为5N,要提升的重物重为120N,用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N.画出能安全提升重物的滑轮组的绕法. |
7. 难度:中等 | |
如图所示,物体A以1m/s的速度匀速运动,已知F=100N,不计滑轮与绳子之间的摩擦, 求:(1)物体A受到地面的阻力; (2)在5s内,绳子的自由端移动的距离. |
8. 难度:中等 | |
某人利用如图所示的滑轮组,用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m,若不计摩擦和绳重, 求:(1)绳子的自由端移动的速度和动滑轮重; (2)若再增加150N的重物,要使物体匀速上升,作用在绳子的自由端的拉力为多大. |
9. 难度:中等 | |
工厂里有一种特殊结构的滑轮,叫做差动滑轮(俗称神仙葫芦),它由两个直径相差不多的定滑轮和一个动滑轮组成,其示意图如图所示.有了它,只需一个人就可以缓缓吊起或移动很重的物体.你能分析一下其中的道理吗? |
10. 难度:中等 | |
图中给出两组滑轮组(a)、(b),若它们分别提起同一重物,请画出其中最省力的一组滑轮组的绕绳方法.(不计滑轮重、绳重及摩擦) |
11. 难度:中等 | |
用如图所示滑轮组匀速拉动重1000N的物体A,所用拉力F=100N.绳子自由端移动速度为0.2m/s.求物体与地面之间的摩擦力f和2秒内物体移动的距离.(不计滑轮重和轮和轴之间的摩擦) |
12. 难度:中等 | |
设计一个升降装置: 将重物从楼下搬到楼上是很辛苦的.有一个同学学习了滑轮的知识后,运用所学知识,利用滑轮设计了一个升降装置,在爸爸的帮助下把它安装在家里的阳台上,通过它把物体吊上楼来.如果让你来设计,你能画出示意图吗?试试看. |