| 1. 难度：中等 | |
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多数初中三年级学生的身高在（ ） A．1.5m～1.7m之间 B．15cm～17cm之间 C．15mm～17mm之间 D．150dm～170dm之间 |
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| 2. 难度：中等 | |
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某同学正确测量出某物体的长度是36.67 cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（ ） A．1mm，36.60cm，0.07cm B．1cm，36.6cm，0.07cm C．1cm，36.0cm，0.67cm D．1mm，36.6cm，0.07cm |
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| 3. 难度：中等 | |
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一本无皮书共300页．用刻度尺测得它的总厚度是9mm，则这本书中一张纸的厚度为（ ） A．0.12mm B．0.06mm C．0.03mm D．6×133mm |
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| 4. 难度：中等 | |
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小明同学想测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具（ ） A．长为30cm、分度值为1mm的钢尺 B．长为1m、分度值为0.5cm的木尺 C．长为3m、分度值为1cm的钢尺 D．长为30m、分度值为1dm的皮尺 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是（ ） A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 B．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法一定是错误的 C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法可能都正确 D．一个人照上图读数是2.2cm |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于误差的说法中正确的是（ ） A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差 C．误差其实就是错误 D．改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差 |
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示的工具中，不能用来测量时间的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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在特别潮湿的环境中，木制的刻度尺因受潮而膨胀，在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时，测量结果会（ ） A．测量值的误差大，测量值将比真实值大 B．测量值的误差大，测量值将比真实值小 C．测量值没有误差 D．测量值将是错误的 |
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| 9. 难度：中等 | |
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现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
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小明身高175cm、质量65kg．针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是（ ） A．他的体积约为65dm3 B．他的正常步幅约为2m（步幅，走路时，两脚尖之间的距离） C．他的“1柞”约为40cm（柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） D．他的“1庹”约为3m（庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离） |
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| 11. 难度：中等 | |
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12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ） A．8cm B．8mm C．8dm D．8μm |
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| 12. 难度：中等 | |
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现有10 m，2 m，1 cm，1 mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号入座． 壹角硬币的厚度接近于 ，小手指的宽度接近于 ，教室门的高度接近于 ． |
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| 13. 难度：中等 | |
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单位换算： （1）1.6km= m；（2）150mm= m； （3）20cm= m：（4）32nm= m． |
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| 14. 难度：中等 | |
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在以下数字后面填上适当的单位． （1）物理课本的宽为0.132 ； （2）教室内地面到天棚的高为3.5 ； （3）一支钢笔的长为l30 ； （4）细铅笔芯的直径为0.07 ． |
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示，物体A的长度是 cm．
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| 16. 难度：中等 | |
 林强同学用一把如图所示的刻度尺，测量物理书的宽他的测量方法如图，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出林强同学测量中的四个错误之处．（1）______； （2）______； （3）______； （4）______． |
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示，是两种常用的测量时间的工具，其中图甲是 ．它的分度值是 ．指针走一周的最大读数是 ；图乙是 ．它的分度值是 ．指针走一周的最大读数是 ．若体育课要测量跑200m的时间，应用 表；要测量一集连续剧的时间应用 表．
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| 18. 难度：中等 | |
如图所示．甲图中指示的时间为 s．合 min；乙图中指示的时间为 s．
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| 19. 难度：中等 | |
| 测量时，测量工具越精密，误差就越 ，但是误差是 避免（填“可以”或“不可”）的，为了减小误差，可以采用多次测量的 作为测量结果． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 某同学用刻度尺测量物理书的宽度，结果分别是18.12cm，18.11cm，19.24cm，18.14cm，其中有一组数据与其他数据相差较大，是由于测量方法不正确或读数的错误造成的，物理书的宽度应记做 m． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 用塑料卷尺测量长度．若用力拉尺进行测量．由此引起的测量结果 ．（选填“偏小”、“偏大”或“不变”） | |
| 22. 难度：中等 | |
| 为测量细铜丝的直径，如果直接用刻度尺测量则误差太大．可借助一支圆铅笔，将细铜丝一圈挨着一圈，没有重叠地紧密排绕在圆铅笔上，记下圈数n，用刻度尺量出密绕的长度l，则细铜丝的直径为 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
如图：被测物体的长度为 ．其中准确值为 ，估计值为 ，有 位有效数字．
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| 24. 难度：中等 | |
如图所示，在铅笔上紧密排绕20匝细铜线，由此可算出细铜线的直径为 mm，合 m．
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| 25. 难度：中等 | |
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根据你生活经验．将以下活动所需时间由短到长排列 （填序号）． A．体育课上打一场篮球赛 B．甩一下手 C．星期天去某工厂参加社会实践活动 D．小明将教室的黑板擦干净． |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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用一根细线把小钢球悬挂起来．这叫做单摆，是最简单的振动系统．如题图所示，将小球稍微拉离平衡位置到达a然后放手，它就开始摆动．假如没有空气阻力，小球将一直摆下去．永不停止．仔细观察摆动过程，可以发现小球来回摆动一次所需的时问总是一样的，这是单摆的等时性，这个时问称为振动的周期．小明猜想单摆周期的大小可能与单摆的摆长l、偏离中心位置的夹角θ及摆球的质量m有关．于是小明做了分别改变单摆的摆长、偏离中心位置的夹角、摆球的质量的摆动实验，并测出了各种情形下单摆的周期，如下表． 表一 m=10g θ=4°
（2）单摆的等时性主要应用在 上． （3）机械摆钟走时太快，应将摆长 ． 
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| 27. 难度：中等 | |
如图甲所示，秒表的读数为 s；如图乙所示，物体的长度为 cm．
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