如图所示，物体A的长度是 cm．

如图所示，物体A的长度是 cm．
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由图示刻度尺确定其分度值，由图示可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应的刻度尺示数之差是物体的长度．【解析】由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物体A的长度4.80cm-3.00cm=1.80cm；故答案为：1.80．

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考点分析：

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在以下数字后面填上适当的单位．
（1）物理课本的宽为0.132    ；
（2）教室内地面到天棚的高为3.5    ；
（3）一支钢笔的长为l30    ；
（4）细铅笔芯的直径为0.07    ．查看答案

单位换算：
（1）1.6km= m；（2）150mm= m；
（3）20cm= m：（4）32nm= m．查看答案

现有10 m，2 m，1 cm，1 mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号入座．
壹角硬币的厚度接近于，小手指的宽度接近于，教室门的高度接近于．查看答案

12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（）
A．8cm
B．8mm
C．8dm
D．8μm
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小明身高175cm、质量65kg．针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是（）
A．他的体积约为65dm³
B．他的正常步幅约为2m（步幅，走路时，两脚尖之间的距离）
C．他的“1柞”约为40cm（柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．他的“1庹”约为3m（庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
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试题属性

题型：解答题
难度：中等