2011-2012学年江苏省无锡市蠡园中学八年级（下）期中物理试卷（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

卢瑟福的原子核式结构模型认为，原子是由带正电的原子核和带负电的核外    构成的．20世纪60年代，科学家又提出了构成原子核的质子和中子是由被称为    的更小微粒构成．

2. 难度：中等

在下列数据后填入适当的单位：
（1）一个鸡蛋的质量约为60    ； （2）一袋牛奶的体积约为250    ．

3. 难度：中等

一般情况下，我们把物体重力的作用点称为重心．重心通常是均匀的规则物体的几何中心，例如圆心、长方形对角线的交点．那么如图所示中的不规则物体的重心是点    （A/B/C/D/E）．重垂线可以帮助我们确定重力的方向是    ．

4. 难度：中等

用手握住玻璃杯，能使它不掉下来．此时玻璃杯受到    摩擦力的作用 （滑动/滚动/静）．观察如图搬运重物的情景发现，将滑动变为    的方式可以减小摩擦．

5. 难度：中等

某钢瓶内装有一定量的氧气，一次电焊用去其中的一半，则瓶内剩余氧气的质量    ，密度    ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

6. 难度：中等

如图，这幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，写出关于力学的两条物理知识．
（1）    ；
（2）    ．

7. 难度：中等

既然分子间有空隙和吸引力，那么我们就应该很容易压缩任何物体．但事实上，固体和液体很难被压缩，这是因为分子间存在    ．通常固体、液体分子间的作用力比气体间的作用力要    （大/小）．

8. 难度：中等

在日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应改成    ，说法②中的“重”应改成    ．

9. 难度：中等

现用铁、铜、铅三种金属分别制成质量相等的实心立方体，则体积最大的为    立方体；若分别制成体积相等的实心立方体，则质量最大的为    立方体．（ρ_铁＜ρ_铜＜ρ_铅）

10. 难度：中等

质量为9kg的冰块，熔化成水后的体积是    m³；这些水被神舟飞船带入太空，其质量    （变大/变小/不变）．（ρ_冰=0.9×10³kg/m³）

11. 难度：中等

2008年春，罕见的大雪袭击了我国南方的大部分地区，由于突然降温导致很多水管爆裂．这是因为水结冰时    ．为了预防水管爆裂，我们要在水管外面包裹一层材料，需要这种材料的    差（延展性/导热性/范性/弹性）．

12. 难度：中等

下雪天，当路面结冰时，容易造成交通事故，特别是骑摩托车、自行车时很容易摔倒．这是由于    的缘故．应急的办法有    （填写一种办法）．

13. 难度：中等

如图是北京奥运会的“祥云”火炬，火炬质量为985g，则火炬的重力为    N．火炬下部喷涂的高触感橡胶漆，能增大    ，使其握之不易滑落．火炬外壳采用    较小的铝合金材料制造，体积虽大而质量却小．（g取10N/kg）

14. 难度：中等

我们知道当汽车载重过大时会对公路桥有很大的破坏，为此，在公路桥边我们时常可以看到如图所示的标志，现在有一辆卡车所受重力为1.5×10⁵N，则该卡车能不能通过此桥？    （能/不能）；一辆空车质量为10t的洒水车，如果想顺利通过此桥最多只能装    m³的水．（g取10N/kg）

15. 难度：中等

通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法．为了显示厚玻璃瓶的受力形变，小明对厚玻璃瓶进行了如下的处理：在瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如图所示）．用双手挤压玻璃瓶，看到的现象是：细管中液面会    （升高/下降）．此实验中发生形变的玻璃瓶具有    能．请再举出一个采用这种研究方法的实例：    ．

二、选择题

16. 难度：中等

下列组成物质中硬度最大的是（ ）
A．橡皮泥
B．铅笔芯
C．塑料尺
D．钢锯条

17. 难度：中等

一个物体受到的重力约是3N，这个物体可能是（ ）
A．一张课桌
B．一本物理课本
C．一支铅笔
D．一个中学生

18. 难度：中等

用天平称一枚大头针的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是（ ）
A．把一枚大头针放在天平盘里仔细测量
B．先称出100枚大头针的质量，再通过计算求得
C．把一枚大头针放在一只杯子中，称出其质量，再减去杯子的质量
D．把一枚大头针放在天平盘里，反复测量，再求平均值

19. 难度：中等

在空中高速飞行的子弹沿曲线很快落到地面，子弹在空中飞行过程中（不计空气阻力），受到的力的施力物体与力的方向分别是（ ）
A．地球   垂直向下
B．空气  竖直向下
C．地球   竖直向下
D．枪膛中的高温高压气体  子弹飞行方向

20. 难度：中等

有a、b、c 三轻质小球，a带有正电，当把a靠近b时，发现两球相互排斥，而a与c靠近时，却相互吸引．由此可知（ ）
A．b一定带正电，c一定带负电
B．b一定带负电，c一定不带电
C．b一定带正电，c一定带正电
D．b一定带正电，c一定不带正电

21. 难度：中等

有关密度的知识，下列说法正确的是（ ）
A．根据公式ρ=M/V可以说，物质密度跟物体的质量成正比，跟它的体积成反比
B．密度是物质的特性之一，只要物质种类不变，任何条件下它的密度都不改变
C．由不同物质组成的均匀物体，体积相同时，质量大的物体密度大
D．密度大的均匀物体，它的质量一定大

22. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．被抛出去的铅球受到重力和推力
B．在空中飞行的足球只具有重力势能
C．游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的
D．划船时，推动船前进的力是船桨划水的力

23. 难度：中等

摩擦起电的实质是（ ）
A．两物体摩擦就产生了电
B．电子从一个物体转移到了另一个物体上
C．物体摩擦后产生了等量的电子和质子
D．正电荷被束缚力强的物体夺去了

24. 难度：中等

下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是（ ）
A．在行李箱下安装滚轮
B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．体操运动员比赛前在手上抹镁粉
D．在轴承上加润滑油

25. 难度：中等

如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A．大小有关
B．作用点有关
C．方向有关
D．大小、方向、作用点都有关

26. 难度：中等

如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）

A．0N
B．3N
C．6N
D．12N

27. 难度：中等

为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是（ ）
A．汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的
B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型
C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的
D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心

28. 难度：中等

如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A．右面高，左面低
B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低
D．左右相平，前低后高

29. 难度：中等

学了密度知识，某同学想用天平，量筒和水完成下列课题，其中可行的研究是（ ）
A．测量土豆的密度
B．鉴别体育课用的铅球是否纯铅制作
C．测定一捆铜导线的长度
D．鉴别某未知合金球是实心还是空心

三、解答题

30. 难度：中等

（1）如图一所示，用弹簧测力计测量2.4N重的物体，请在图中标出弹簧测力计指针的位置．
（2）如图二所示，一小球在草地上向右滚动，请画出这个小球所受重力和摩擦力的示意图．
（3）如图三所示，一重为300N的物体，受到大小为200N与地面成30角斜向右上方的拉力，请画出此物体受到的拉力和重力的示意图．

31. 难度：中等

小制作在开发学生潜能、激发学生的科学兴趣、培养学生的实践方面有无可替代的优点．用生活中随处可见的器材设计实验，便于学生将知识活用，有效地引导学生关注生活中的科学问题，增强学生在各种实践活动中发现问题、提出问题、解决问题的意识与能力．请利用一瓶矿泉水设计两个不同的物理实验，并完成下表．

	操作方法	实验现象	物理知识
示例	将矿泉水瓶举起后松手	瓶下落	重力方向是竖直向下的
实验一	______	______	______
实验二	______	______	______

32. 难度：中等

以下是小明同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．
（1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，那么，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向______（左/右）旋．若测量时，发现指针向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是：______．
（2）小明用调节好的天平称量烧杯和盐水的质量，操作情况如图甲所示，请指出其操作中的两处错误：______、______．
（3）改正错误后，小明称得烧杯和盐水的总质量为93g，接着小明把烧杯中的一部分盐水倒入量筒后再称烧杯和盐水的总质量，天平平衡后如图乙所示，则量筒中盐水的质量为______g．倒入量筒的盐水体积如下图丙所示．由此可知盐水的
密度是______kg/m³．

33. 难度：中等

在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如下图所示．
（1）实验操作中拉动木块的要求是：______．
（2）由甲、乙两图得到的结论是：______．
（3）图甲和图丙探究的问题是：______．
（4）接下来小迪同学用弹簧测力计来探究“形状相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙？”，他在同一水平面上进行了如下甲、乙两图所示的实验：
叠放的两物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运．在甲实验中，测得拉力F_甲=4N，在乙实验中，测得拉力F_乙=5N．
A．甲、乙两实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是______．
B．通过实验，小迪同学可以得出的结论是______．

34. 难度：中等

某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用弹簧，钩码以及刻度尺进行实验．测得数据后画出的图线如图：
（1）这项研究在实际中的应用是______；
（2）由图可知该弹簧的原长（不挂钩码时弹簧的长度）是______cm．该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的长度增加______cm．
（3）图中7cm以后的图线不再成直线的原因是什么？______．

35. 难度：中等

姑苏中学体育馆篮球场的水泥地面铺了一张很大的毛地毯，用来表演文艺节目．现根据节目要求，要把毛地毯往前移动2m，小王等几名同学拉起毛地毯的一边，费了较大力气才把它拉到前面．请你结合所学的物理知识，回答下列两个问题：
（1）毛地毯很难被拉动的主要原因是什么？
（2）请你想想，还有什么办法可以移动毛地毯（不借助器械，设计两个简易可行的方案，可用文字或示意图说明）？

36. 难度：中等

用量杯盛某种液体，测得的液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图中的图线所示，由图求：
（1）量杯的质量是多少？
（2）此液体的密度是多少？
（3）当液体的体积为50cm³时，液体的质量为多少？

37. 难度：中等

体育课上，小明看见同学们在沙坑旁进行跳远训练．爱动脑筋的小明想能否估算出沙坑中的沙子的质量呢？课后他找来一些实验器材进行了测量：①用弹簧测力计测出空杯子的重为0.4N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出杯子和水的总重为2.4N；③倒净水，再将杯子里装满沙子（沙子上表面和杯口相平），用弹簧测力计测出杯子和沙子的总重为5.4N．（g取10N/kg）     
求：（1）杯子中沙子样品的体积是多少？
（2）样品沙子的密度是多少？
（3）小明把沙坑中的沙子抹平，测得沙坑的面积为10m²，沙子的厚度为30cm，则沙坑中沙子的总质量约是多少？