2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学八年级（下）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（ ）
A．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，宇宙正在以地球为中心向外鼓胀
B．质子和中子不可再分
C．在天文学中，用“光年”作为时间单位
D．卢瑟福建立了原子结构的行星模型

2. 难度：中等

下列叙述的现象中，运动状态不发生改变的是（ ）
A．成熟的苹果从树上掉下来
B．公路上的汽车匀速转弯
C．降落在跑道上的飞机慢慢地停下来
D．火车在平直轨道上作匀速行驶

3. 难度：中等

为了比较材料的导热性能，小明将木筷、瓷碗、硬币、塑料尺等常见物品，同时放进热水里．研究问题的这一阶段，属于科学探究中的（ ）
A．提出问题
B．猜想假设
C．收集证据
D．分析论证

4. 难度：中等

物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于利用惯性的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象，下列说法中正确的是（ ）

A．ρ_甲＞ρ_乙
B．ρ_乙=0.5×10³Kg/m³
C．若m_甲=m_乙，则V_甲＜V_乙
D．若V_甲=V_乙，则m_甲＜m_乙

6. 难度：中等

如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F_P=5N、F_Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）

A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

7. 难度：中等

在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳
C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动
D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫

8. 难度：中等

端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是（ ）

A．龙舟
B．手臂
C．船桨
D．水

9. 难度：中等

关于压强，下述说法正确的是（ ）
A．压强是一种力
B．压力越大，压强越大
C．受力面积越小时，压强越大
D．压强很大时，压力可能很小

10. 难度：中等

如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（ ）
A．重力和支持力
B．重力、支持力和水平向右的摩擦力
C．重力、支持力和水平向左的摩擦力
D．重力、支持力和斜向上的摩擦力

11. 难度：中等

下列关于力与运动关系说法正确的是（ ）
A．有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生改变
B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用
C．力是维持物体运动状态的原因，物体不受力是绝对不会运动的
D．高建公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大

12. 难度：中等

小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力．回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）

A．
B．
C．
D．

二、填空题

13. 难度：中等

踢毽子是人们喜爱的一项体育活动，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受    作用的缘故，成语“孤掌难鸣”所包含的物理知识是    ．

14. 难度：中等

质量相等的实心正方体铝块和铁块放在水平桌面上，    对桌面的压强较大（ρ_铝＜ρ_铁）

15. 难度：中等

下落的石块碰到地面时，石块与地面之间有力的作用，就地面受到的力来说    是施力物体；就石块受到的力来说    是施力物体．

16. 难度：中等

电子的发现说明     是可分的，原子是由     和    组成的，原子核由     和    组成．

17. 难度：中等

压缩的弹簧具有    能，举高的重锤具有    能，水平铁轨上行驶的火车具有    能．

18. 难度：中等

甲、乙两种不同物质组成的两个物体，质量之比2：1，体积之比1：3，则甲、乙两种物质的密度之比为    ．

19. 难度：中等

两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着    ，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在    ，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明    ，酒精和水混合后，总体积会    ，说明    ．

20. 难度：中等

铝的密度是2700kg/m³，有一质量为5kg的铝块，截去一半后，那么剩余部分铝块的密度是    g/cm³．

21. 难度：中等

边长是10 cm的正方体重25 N，沿斜面匀速下滑．已知斜面对它的支持力是12 N，则物体对斜面的压力为    N，压强为    Pa．

三、解答题

22. 难度：中等

自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识．例如，A、轮胎上有花纹；B、塑料套紧套在车把上；C、转动部分添加润滑油；D、脚踏板凹凸不平；E、刹车时用力捏闸；F、车轴处装有滚珠；G、车的把手上有凹槽．上述各项内容中属于（只填字母）
①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是______．
②通过增大压力而增大摩擦的是______．
③为了减小摩擦的是______．

四、填空题

23. 难度：中等

小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是     N；若减小水平压力，木块仍能沿竖直的墙面下滑，则木块受到的摩擦力将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

24. 难度：中等

雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F_合=    （用上述字母表示）．若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G    f（填“＜”、“=”或“＞”）；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是    状态．

25. 难度：中等

如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连．当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为    N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为    N．

五、解答题

26. 难度：中等

如图甲所示是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图．在图乙中，一物体以某一初速度冲上粗糙斜面，请作出该物体受力的示意图．

27. 难度：中等

如图所示，小车在水平向右的方向上受到10N的拉力做匀速直线运动，画出小车在水平方向上受到的拉力和摩擦力的示意图．

28. 难度：中等

如图甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同．该台秤 ______相当于天平的右盘，______相当于天平的砝码．使用时，先将游码移至 ______刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向 ______（选填“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡．现用该台秤称某物体质量，通过向砝码盘中添加槽码、移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为 ______kg．读数过程中，所进行的单位换算是 ______．

29. 难度：中等

如图所示，用弹簧测力计提起一只水蜜桃．
（1）所用弹簧测力计的量程为 ______，分度值为 ______；该弹簧测力计的示数为 ______．
（2）水蜜桃受到重力为 ______．
（3）弹簧测力计对水蜜桃有拉力作用，水蜜桃对弹簧测力计 ______（选填“有”或“没有”）力的作力，理由是：______．

六、填空题

30. 难度：中等

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．

（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是    ；
（2）小明选择了图a所示的探究方案．他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码．这是用于探究两个力的    和    对物体平衡的影响；
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究不在    上的两个力对物体平衡的影响．
（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？
    ．

七、解答题

31. 难度：中等

如图所示，小华同学将小车放在水平的桌面上，在小车上竖直放置一块木板．
（1）突然向右拉动小车时，观察到的现象应该是______．
（2）木板和小车一起向右做匀速运动，小车突然停下时，观察到的现象应该是______．
（3）若小车的上表面光滑，则当向右做匀速运动的小车突然停下来时，观察到的合理的现象是______．
（4）以上观察及猜想的现象都是由于______ 引起的．
（5）实验所描述物理规律在生活中的应用有：①______； ②______．

32. 难度：中等

置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m²，质量为150kg，g取10N/kg．求：
（1）石柱的重力；
（2）石柱的密度；
（3）石柱对水平地面的压强．

33. 难度：中等

小瑞所在的实验小组，在用天平和量筒来探究液体的质量和体积的关系时，得到下列一些数据：

实验次数	烧杯和液体的总质量m/g	液体的体积V/cm^3
1	50	20
2	70	40
3	90	60
4	110	80

（1）请在图中作出烧杯和液体的总质量与液体的体积的图线；
（2）在图象中用m标注出烧杯质量；
（3）求液体的密度．

34. 难度：中等

如图所示，一容积为3×10^-4m³的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入到瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石子后，水面升到瓶口，求：
（1）瓶内石块的总体积；
（2）石块的密度．