| 1. 难度:困难 | |
|
. A.
|
|
| 2. 难度:困难 | |
|
点(一2.1)所在的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
|
|
| 3. 难度:困难 | |
|
下列运算正确的是( ) A.
|
|
| 4. 难度:困难 | |
|
2011年第一季度.我省固定资产投资完成475.6亿元.这个数据用科学记数法可表示为( ) A.
|
|
| 5. 难度:困难 | |
|
如图所示,∠AOB的两边.OA、OB均为平面反光镜,∠AOB=35°,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上的点D反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是( ) A.35° B.70° C.110° D.120°
|
|
| 6. 难度:困难 | |
|
将一个矩形纸片依次按图(1)、图(2)的方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图(4)的纸再展开铺平,所得到的图案是( )
|
|
| 7. 难度:困难 | |
|
一个正多边形,它的每一个外角都等于45°,则该正多边形是( ) A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形
|
|
| 8. 难度:困难 | |
|
如图是一个工件的三视图,图中标有尺寸,则这个工件的体积是( l A.13π
|
|
| 9. 难度:困难 | |
|
分式方程
A.
|
|
| 10. 难度:困难 | |
|
“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,-再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正确的是( ) A. C.
|
|
| 11. 难度:困难 | |
|
已知二次函数 A, C.
|
|
| 12. 难度:困难 | |
|
计算:
|
|
| 13. 难度:困难 | |
|
.如图,四边形ABCD是平行四边形,添加一个条件__________________,可使它成为矩形.
|
|
| 14. 难度:困难 | |
|
“十二五”时期,山西将建成中西部旅游强省,以旅游业为龙头的服务业将成为推动山西经济发展的丰要动力.2010年全省全年旅游总收入大约l000亿元,如果到2012年全省每年旅游总收入要达到1440亿元,那么年平均增长率应为___________。
|
|
| 15. 难度:困难 | |
|
如图是用相同长度的小棒摆戍的一组有规律的图案,图案(1)需要4根小棒,图案(2)需要10根小棒……,按此规律摆下去,第
|
|
| 16. 难度:困难 | |
|
如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=AC,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转45°后得到△AB’C’,若AB=2,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是___________ (结果保留π)。
|
|
| 17. 难度:困难 | |
|
如图,已知AB=12;AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.点E是CD的中点,则AE的长是___________。
|
|
| 18. 难度:困难 | |
|
(本题共2个小题.第1小题8分,第2小题6分,共14分) (1)先化简。再求值:
(2)解不等式组:
|
|
| 19. 难度:困难 | |
|
(本题7分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数 (1)求反比例函数与一次函数的解析式。 (2)根据图象直接回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?
|
|
| 20. 难度:困难 | |
|
(本题8分)小明与小亮玩游戏,他们将牌面数字分别是2,3,4的三张扑克牌兖分洗匀后,背面朝上放在桌面上.规定游戏规则如下:先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为个位上的数字.如果组成的两位数恰好是2的倍数.则小明胜;如果组成的两位数恰好是3的倍数.则小亮胜. 你认为这个游戏规则对双方公平吗?请用画数状图或列表的方法说明理由.
|
|
| 21. 难度:困难 | |
|
(本题9分)如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°. (1)实践与操作 利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法). ①作△ABC的外接圆,圆心为O; ②以线段AC为一边,在AC的右侧作等边△ACD; ③连接BD,交⊙O于点F,连接AE, (2)综合与运用 在你所作的图中,若AB=4,BC=2,则: ①AD与⊙O的位置关系是______.(2分) ②线段AE的长为__________.(2分)
|
|
| 22. 难度:困难 | |
|
(本题10分)某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:综合评价得分统计表 (单位:分)
(1)请根据表中的数据完成下表(注:方差的计算结果精确到0.1)
(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图. (3)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价.
|
|
| 23. 难度:困难 | |
|
(本题7分)如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知A点的高度AB为2米,台阶AC的坡度为
|
|
| 24. 难度:困难 | |
|
(本题9分)如图(1),Rt△ABC中,∠ACB=-90°,CD⊥AB,垂足为D.AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F (1)求证:CE=CF. (2)将图(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A’D’E’的位置,使点E’落在BC边上,其它条件不变,如图(2)所示.试猜想:BE'与CF有怎样的数量关系?请证明你的结论.
|
|
| 25. 难度:困难 | |
|
(本题14分)如图,在平面直角坐标系中.四边形OABC是平行四边形.直线 (1)点C的坐标为___________,直线 (2)试求点Q与点M相遇前S与t的函数关系式,并写出相应的t的取值范围。 (3)试求题(2)中当t为何值时,S的值最大,并求出S的最大值。 (4)随着P、Q两点的运动,当点M在线段CB上运动时,设PM的延长线与直线
|
|
