| 1. 难度：简单 | |
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设计对照实验时，应遵循的原则是（ ） A. 除实验变量外，其他变量都相同 B. 所有变量都相同 C. 所有变量都不相同 D. 除实验变量外，其他变量都不相同
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| 2. 难度：简单 | |
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科学探究的一般过程的排列顺序是 ①发现问题并提出问题②作出假设③分析实验现象④设计实验方案⑤实施实验并记录⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥
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| 3. 难度：中等 | |
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在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ） A. 作为重复实验以减少误差 B. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C. 研究响尾蛇习惯袭击死的还是活的老鼠 D. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
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| 4. 难度：简单 | |
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英国科学家哈维研究血液循环的流动方向时，所使用的方法是（ ） A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．文献法
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| 5. 难度：中等 | |
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在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的？》实验法研究中，科学工作者必须收集与问题有关的信息，这样做的目的是为了 A．得出一个正确的结论 B．更好地提出一个问题 C．能够正确地解释实验结界 D．更好地做出合理的假设
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| 6. 难度：中等 | |
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实验方案中一般只设一个变量因素，每个变量因素应设置对照，下列哪一项不是一组变量的因素（ ） A．光照与潮湿 B．光照与黑暗 C．适温与冷冻 D．干燥与潮湿
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| 7. 难度：简单 | |
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以下关于模拟实验的说法中，错误的是:（ ） A. 可以保护生物 B. 能解决不能用直接实验方法解决的难题 C. 实验结论一定可靠 D. 可以节约资源、资金和时间
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关模拟实验优缺点的叙述中，错误的是（ ） A. 花费少，简单，易操作 B. 可以不伤害动物 C. 准确度不是很高，容易发生主观原因导致的错误 D. 模拟实验的材料不真实，故结论没有科学性
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| 9. 难度：中等 | |
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在电视节目《动物世界》中，我们看到科学家长时间隐蔽在丛林中、草丛里用录像机等工具研究动物的行为，这种方法是（ ） A、示踪法 B、实验法 C、观察法 D、分析法
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| 10. 难度：简单 | |
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下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是（ ） A. 法布尔对昆虫的研究 B. 弗里施对蜜蜂色觉的研究 C. 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 D. 劳伦斯对小野雁学习行为的研究
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| 11. 难度：简单 | |
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下列各种陈述中，属于事实的是 A. 人类起源于类人猿 B. 北京猿人是中国人的祖先 C. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 D. 古人类化石露西是在非洲发现的
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| 12. 难度：中等 | |
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在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物”的实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（ ） A．研究响尾蛇是否会对死的老鼠进行袭击 B．与被响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 C．只是起重复实验的作用 D．研究响尾蛇对老鼠体温的反应
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| 13. 难度：简单 | |
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科学探究的一般程序是（ ） A. 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 B. 作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流 C. 制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流 D. 提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流
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| 14. 难度：中等 | |
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在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是（ ） A. 甲组有光，乙组有水 B. 甲组有光，乙组无光 C. 甲组干燥，乙组湿润 D. 甲组有空气，乙组无空气
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| 15. 难度：简单 | |
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进行植物调查时不应该（ ） A.明确目的B.详细计划C.凭个人喜好取舍D.真实记录
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| 16. 难度：简单 | |
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设计对照实验时，应遵循的原则是 （ ） A. 除实验变量外，其他变量都相同 B. 除实验变量外，其他变量都不同 C. 所有变量都不同 D. 所有变量都相同
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| 17. 难度：简单 | |
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法布尔用观察法观察动物的行为时所采用的条件是（ ） A. 进行一定的实验对照和比较 B. 野外的自然状态 C. 根据自己的需要改变动物的生活条件 D. 对所观察的动物施加一定的外界影响
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| 18. 难度：简单 | |
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在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是（ ） A．多个 B．2个 C．1个 D．10个
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| 19. 难度：中等 | |
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实验方案中一般只设一个变量因素，每个变量因素应设置对照，下列哪一项不是一组变量的因素（ ） A．光照与潮湿 B．光照与黑暗 C．适温与冷冻 D．干燥与潮湿
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| 20. 难度：简单 | |
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在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，正确的是（ ） A. 小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录
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