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科学探究的一般过程的排列顺序是 ①发现问题并提出问题②作出假设③分析实验现象④设...

科学探究的一般过程的排列顺序是

①发现问题并提出问题②作出假设③分析实验现象④设计实验方案⑤实施实验并记录⑥得出结论

A. ①②③④⑤⑥    B. ①②④⑤⑥③    C. ①②④③⑤⑥    D. ①②④⑤③⑥

 

D 【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程的排列顺序是:①发现问题并提出问题、②作出假设、④设计实验方案、⑤实施实验并记录、③分析实验现象、⑥得出结论。
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考点分析:
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设计对照实验时,应遵循的原则是( )

A. 除实验变量外,其他变量都相同

B. 所有变量都相同

C. 所有变量都不相同

D. 除实验变量外,其他变量都不相同

 

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某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,并设置了重复组,以保证实验准确。请据图回答下列问题:

(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验,探究的变量分别是_________________,本实验的对照组是_________

(2)B与F能否构成一组对照实验?____________,理由是__________________________

(3)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀(阴影部分)的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有__________________(填写下图代码)。

 

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人的红绿色盲是由位于X染色体上的致病基因引起的,下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,请据图提示的信息回答下列问题(相关X染色体上的基因用字母B、b表示):

(1)人的色觉正常与红绿色盲在遗传学上称为____________________

(2)根据以上红绿色盲的遗传系谱图,可以推断出红绿色盲属于_____________性状。

(3)Ⅱ5和Ⅱ6再生一个女儿是色盲的概率为____;再生一个男孩是色觉正常的概率为___

(4)Ⅲ8的基因型可能是______________________

 

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图表示某生态系统中物质循环的过程,甲、乙、丙、丁为生物,请分析回答:

(1)写出图中的一条食物链:_________________

(2)图中甲代表的生物是____________________

(3)若该生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____

(4)若该系统中,因某种特殊原因造成乙代表的生物数量大量死亡,则丙代表的生物数量会____________,从而影响生态平衡。

 

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下图是人体部分器官形态结构图示,请据图回答:

(1)c、d、③、④共同的结构特点是__________________________________________

(2)在与心脏相连的血管中,【   】___________中的血液来自a。猪的心脏与人的心脏结构相似,分别从图二所示五种血管向猪的心脏注水,其中水不能进入心脏的血管(填数字序号)及原因分别是_________________________________________________________

(3)血液从①流向②的过程中,血液成分发生的变化是____________________________,上述变化与____________________(填数字序号)作用密切相关。

(4)某人感染链球菌后患急性肾炎,尿中出现蛋白质、白细胞和红细胞。医生给其静脉注射药物进行治疗,药物到达病灶前先后经过心脏各腔的顺序依次是______________(填数字序号)。

 

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