| 1. 难度：简单 | |
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如图为花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是（
A. 由图可知，该花属于两性花 B. 图中①②与果实和种子的形成有关 C. 由③组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构 D. 图中所示传粉方式属于异花传粉
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| 2. 难度：中等 | |||||||||||||
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表为某小组同学用小麦种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是（ ）
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光
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| 3. 难度：中等 | |
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如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子
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| 4. 难度：中等 | |
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每年早春，庭院中的紫荆花开满树，婀娜多姿。紫荆苗木一般采用扦插繁殖，如图所示植物的生殖方式中，属于扦插的是（ ） A.
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| 5. 难度：中等 | |
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如图为玉米种子、幼苗、根尖结构示意图，叙述正确的是（ ）
A. 图一中的胚由[1][2][3]组成 B. 图一滴加碘液变蓝的是[4] C. 图二中的A由图一的[1]发育而来 D. 图三中吸收水分和无机盐的主要部位是a
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| 6. 难度：简单 | |
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下面是欣欣同学对四幅图的叙述，其中错误的是
A. 甲生物的发育属于不完全变态发育 B. 乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象 C. 丙生物在生殖发育过程中有胎生哺乳的特点 D. 丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏的行为
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| 7. 难度：中等 | |
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如图为已受精的鸡卵结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 可以发育成雏鸡的是⑤胚盘 B. ①②对鸟卵起保护作用 C. 卵细胞的组成包括⑤⑥⑦三部分 D. ③气室能为胚胎发育提供氧气
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| 8. 难度：中等 | |
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如图为生物进化历程示意图，下列关于生物进化树中的序号与生物类群的描述，不正确的是（ ）
A. ①和鸟类均由古代爬行类进化而来 B. ①②均为恒温动物 C. ③是最高等，分布最广的植物类群 D. ④有茎、叶的分化和假根
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于人类的生殖和发育的叙述，不正确的是（ ） A. 男性的主要性器官是睾丸，能分泌雄性激素 B. 受精作用发生在输卵管中 C. 胚胎发育主要在子宫内进行 D. 女性如果因病摘除子宫，第二性征会消退
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| 10. 难度：中等 | |
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如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）
A. 细胞核、基因、性状 B. 基因、细胞核、性状 C. 细胞核、性状、基因 D. 基因、性状、细胞核
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| 11. 难度：简单 | |
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李真周末经常帮妈妈做馒头，制酸奶、腌泡菜等家务，下面是她的几点收获，你不认同的是 A. 发面的时候不能用开水融化酵母 B. 做酸奶之前要将器皿加热煮沸 C. 腌制泡菜要将坛子密封 D. 三种食品都是利用了细菌发酵的原理
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| 12. 难度：简单 | |||||||||
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下表是与细胞核移植实验有关的三只小鼠的作用，分析该实验得出的结论是
A．白鼠产出的小鼠体色为灰色 B．DNA是主要的遗传物质 C．小鼠体色的灰色是隐性性状 D．遗传信息的中心是细胞核
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| 13. 难度：中等 | |
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某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（ ）
A. 该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系 B. 该食物网共有4条食物链 C. 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多 D. 5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物
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| 14. 难度：中等 | |
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随着生活水平提高，很多家庭尝试自制酸奶，其步骤如下：①新鲜牛奶和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃﹣43℃）→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（容器要将盖密封）→⑥冷藏或食用。下列说法错误的是（ ）
A. 热处理的目的是灭菌 B. 制作酸奶时，利用的细菌是酵母菌，它能使牛奶变为酸奶 C. 产生酸味的原因是发酵过程中产生了乳酸 D. 发酵时要将盖密封，证明制作酸奶的过程中不需要氧气
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| 15. 难度：中等 | |
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2014年地球1小时活动的主题是“蓝天自造”，倡导人们低碳理念。低碳指较低的温室气体（二氧化碳）以下说法正确的是（ ）
A. 参与①过程的生物包括生产者、消费者 B. 通过②过程不能减少大气中的二氧化碳 C. 人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施 D. 碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于人类起源的叙述正确的是 A．人类是自然产生的 B．人类是由黑猩猩进化而来的 C．人类是由现代类人猿进化而来的 D．人类是由森林古猿进化而来的
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| 17. 难度：中等 | |
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下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ） A. 生物一般都具有很强的生殖能力 B. 动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜 C. 在生存斗争中，适应环境的个体一定获胜 D. 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争
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| 18. 难度：简单 | |
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下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（ ）
A．甲类和乙类都只生活在水中 B．丙类体温恒定，是两栖动物 C．丁类是由古代爬行类进化来的 D．鸟类最高等，因为可以飞行
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| 19. 难度：简单 | |
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人的指纹重复的概率极小，常被用来鉴别身份，被称为“人体身份证”。决定每个人指纹这一性状的是( ) A. 无机盐 B. 基因 C. 葡萄糖 D. 蛋白质
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| 20. 难度：中等 | |
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如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是( )
A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和 C. 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少 D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
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| 21. 难度：中等 | |
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运用适当的方法可以保存食品。下列关于食品保存的叙述正确的是 A．冷藏可以杀灭食品中的微生物 B．超过保质期的食品仍然可以食用 C．食品保存不会带来食品安全风险 D．可以添加适量的防腐剂来保存肉类
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 23. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（ ）
A. 祖父和祖母的基因组成一定相同 B. 父亲和母亲的基因组成不一定相同 C. 儿子的基因组成可以确定 D. 父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等
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| 24. 难度：中等 | |
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伊拉克战争给伊拉克人民带来了巨大灾难，人们基本生活资源严重短缺，卫生条件极度恶化，之后伊位克南部又爆发了势头凶猛的霍乱．霍乱为一种非常严重的消化道传染病，病原体为一种弧菌．请分析霍乱病原体在生态系统中属何种成分（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都不是
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| 25. 难度：简单 | |
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白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两千多万年。然而近几十年来，它们的数量迅速减少，导致白鳍豚走向灭绝的主要原因是（ ） A. 地震、洪水等自然灾害 B. 长江中白鳍豚的天敌过多 C. 白鳍豚的食物来源不足 D. 人类活动对水环境的污染
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| 26. 难度：困难 | |
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某校学生在游览桃花园时，突发奇想，如果给桃花授以梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，他和同学们一起进行了探究。步骤如下：
①在果园里选择二十朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。 ②将A、B两组桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。 ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。 ④将X花粉涂在A柱头上，将梨花花粉涂在B组的柱头上。请回答： （1）X应填_____。该实验的变量是_____。 （2）②将这些花的雄蕊去掉了，并分别套上透气的袋。她这样做的目的是_____。 （3）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的_____，图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_____；除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成_____过程。 （4）实验结果表明：A组结出了桃子，B组的花全部脱落。该实验中A组所起的作用应是_____。 （5）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验，还不能只局限于一种植物进行实验，其中的道理应该是_____。
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| 27. 难度：困难 | |
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你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，济南市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是_____；其结构中的_____不断分裂产生新的芽结构。 （2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中_____的活动，使树干不断长粗。 （3）“根深方能叶茂”，根尖的_____使毛白杨的根不断向地下伸长。 （4）养护期间要定期松土施肥，多施含_____的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。 （5）毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是_____。 （6）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。 ①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙； ②甲枝条不做处理； ③_____； ④_____。
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| 28. 难度：中等 | |
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下面是与动物生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图一所示的个体发育过程属于_____，属于这种发育类型的昆虫还有_____（写一种昆虫即可）。 （2）图一C和D的名称是_____，在C到D的过程中有蜕皮现象，原因是_____。 （3）图二为受精的鸡卵结构图，能为5的发育提供营养物质的结构有_____（填代码）。 （4）图三是胎儿在母体子宫内的发育示意图，请用代码和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：_____。 （5）图二、图三所示结构反应了两种生殖方式，分别是_____和_____。
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| 29. 难度：中等 | |
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如图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图，请据图分析回答：
（1）甲图是染色体的结构模式图，[]_____是主要的遗传物质，其上有许多与遗传特征相关的片段叫做[]_____，是遗传的基本单位． （2）乙图是_____（填男或女）的体细胞染色体排序图，染色体组成是_____． （3）丙图中①过程发生在_____器官，卵细胞的染色体组成为_____，③的染色体数目为_____． （4）人类的全部基因构成人类的基因组．人类基因组计划要发现所有人类的基因并确定其在染色体上的位置，所以需测定人类的_____条染色体的基因序列．
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| 30. 难度：困难 | |
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豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图（如图）。请分析作答：
(1)豌豆的紫花和白花是一对_________，紫花性状从亲代传给子代的现象叫_________。 (2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了_________条染色体。 (3)根据图中信息可知，紫花是_________（填“显性”或“隐性”）性状。 (4)若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是_________，子代中一株紫花豌豆的基因组成是_________。 (5)让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是_________。 (6)将同一株豌豆所结子粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为_________。
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| 31. 难度：困难 | |
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图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系，图丙表示该生态系中某些生物间的关系．请据图分析回答：
（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_____；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是_____；此生态系统中，_____就是沿着食物链和食物网流动的． （2）图乙中，a，b，c，d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_____；如果把a，b，d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是_____． （3）图丙中，A图表示_____关系．图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_____． （4）提高该生态系统稳定性的方法是_____．如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_____．
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