1. 难度:简单 | |
下列具有辐射对称体形的动物是( ) A.涡虫 B.珊瑚虫 C.绦虫 D.血吸虫
|
2. 难度:简单 | |
华支睾吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫的结构特别发达的器官是( ) A. 运动器官 B. 消化器官 C. 生殖器官 D. 呼吸器官
|
3. 难度:中等 | |
节肢动物和环节动物的共同特征是( ) A. 身体由许多体节构成 B. 身体由许多相似的体节构成 C. 具有外骨骼 D. 依靠体壁进行呼吸
|
4. 难度:中等 | |
下列关于两栖动物的说法中,正确的是( ) A. 所谓两栖动物,就是既能在水中生活,又能在陆地生活的动物 B. 两栖动物的幼体生活在水中,用肺呼吸。 C. 两栖动物的成体可以用皮肤辅助呼吸。 D. 青蛙是两栖动物,其个体发育的起点是蝌蚪。
|
5. 难度:简单 | |
抹香鲸生活在海洋中,形状像鱼,有鳍,体表光滑无毛,但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是 ( ) A.用肺呼吸 B.牙齿分化 C.体温恒定 D.胎生、哺乳
|
6. 难度:中等 | |
家兔是植食性动物,其区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是 A. 体温恒定 B. 体表被毛 C. 盲肠发达 D. 体腔有膈
|
7. 难度:简单 | |
与关节的牢固性相适应的特点是( ) ①关节囊内外有韧带 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节 ③关节腔内的少量滑液 ④关节面上的光滑的关节软骨 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
|
8. 难度:中等 | |
在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是( ) A. 界、种 B. 门、种 C. 门、属 D. 目、科
|
9. 难度:简单 | |
我国植物资源丰富,种类繁多,下列各类中,占世界比例最高的是 ( ) A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
|
10. 难度:简单 | |
链球菌可使患多种疾病,下列哪种疾病不是因为它引起的?( ) A.手足癣 B.丹毒 C.猩红热 D.扁桃体炎
|
11. 难度:简单 | |
下列保护生物多样性的措施中,不合理的是( ) A. 大量引起外来生物 B. 建立自然保护区 C. 迁入动、植物园中 D. 颁布保护生物的法律、法规
|
12. 难度:中等 | |
在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他判断,下列哪个是细菌的菌落( ) A. 菌落小,表面光滑粘稠 B. 菌落大,呈绒毛状 C. 菌落大,呈青绿色 D. 菌落大,呈絮状
|
13. 难度:简单 | |
2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”,主题是“生物多样性主流化;维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括( ) A. 物种多样性 B. 营养物质多样性 C. 遗传(基因)多样性 D. 生态系统多样性
|
14. 难度:中等 | |
下列选项中,不是细菌和真菌生存的必需条件是( ) A. 一定的水分 B. 足够的营养 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度
|
15. 难度:中等 | |
下列生物中有成形的细胞核的是( ) A. 结核杆菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 肺炎双球菌
|
16. 难度:中等 | |
“地沟油”主要危害物之一黄曲霉素是一种强烈的致癌物质.产生黄曲霉素的生物属于( ) A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 有毒植物
|
17. 难度:简单 | |
田雨橙同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类.她分类的依据是( ) A. 细胞内有无叶绿体 B. 细胞有无细胞壁 C. 细胞有无成形细胞核 D. 营养方式是否为异养
|
18. 难度:中等 | |
容易长出霉菌的地方是( ) A. 干燥的木桩 B. 潮湿的草地 C. 受潮的粮食 D. 干燥的衣物
|
19. 难度:简单 | |
馒头又大又软是因为发面时产生了一种气体,这种气体是( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 沼气
|
20. 难度:中等 | |
关于抗生素的叙述,下列哪项不正确( ) A. 广谱抗生素可以消灭所有的病菌 B. 抗生素对动物或人体有一定副作用 C. 某些病菌对某一抗生素能产生抗药性 D. 滥用抗生素,可能杀死有益菌
|
21. 难度:中等 | |
制作泡菜时,坛子口需要加水密封,主要目的是( ) A. 隔绝空气,抑制细菌繁殖 B. 阻止灰尘进入坛中,防止污染 C. 造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 D. 防止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸
|
22. 难度:简单 | |
方便面大多附带有一个小蔬菜包,里面的蔬菜采取的保持措施是( ) A. 真空包装法 B. 腌制法 C. 脱水法 D. 巴氏消毒法
|
23. 难度:简单 | |
豆科植物能提高土壤的肥力,是因为 A.含蛋白质较多 B.光合作用强 C.根系发达 D.根部有根瘤菌
|
24. 难度:中等 | |
下列哪种地方没有细菌和真菌( ) A. 寒冷的极地 B. 很热的温泉 C. 人和动物的身体内部 D. 高温灭菌的培养基
|
25. 难度:中等 | |
下列不属于细菌、真菌与动植物共生现象的是( ) A. 地衣 B. 豆科植物与根瘤菌 C. 草食动物与肠道内的某些细菌 D. 青霉与橘子
|
26. 难度:中等 | |
有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为 .
|
27. 难度:中等 | |
将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫_____.
|
28. 难度:中等 | |
如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答 (1)细菌与酵母菌共有的结构是_____、_____、_____(填序号) (2)细菌与酵母菌的主要区别是_____。 (3)从生殖方式看,细菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是_____生殖和_____生殖。
|
29. 难度:中等 | |
下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题 (1)写出图中各部分名称:①______②___________ ③__________ (2)从家鸽的消化系统考虑,其适应飞行生活的特点是________________,不储存粪便 。 (3)鸟类的体形呈________ 型,可减少飞行时空气对它的阻力 ;体表覆盖着_________ , 用于飞行的羽毛主要是_________;前肢变成_________。 (4)家鸽在吸气和呼气时_________里都能进行气体交换,这称为双重呼吸,提高了气体交换的效率,能保证飞行时肌肉所需的 ______供应。
|
30. 难度:中等 | |
法国的某科学家设计了一个巧妙的“鹅颈瓶实验”.如图所示:他把新鲜、清澈的肉汤装在一个玻璃瓶内,然后把瓶颈烧软并拉成鹅颈的形状.随后,他将瓶里的肉汤煮沸. (1)科学家将鹅颈瓶中的肉汤煮沸的目的是_____; (2)这样,肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通,1年过去了,静置的肉汤_____(填“变质”或“不变质”),表明肉汤里_____(填“有”或“没有”)细菌繁殖. (3)为了证明自己的推测,科学家打断了瓶颈.一天后,观察瓶内的肉汤_____(填“变质”或“不变质”),表明肉汤里_____(填“有”或“没有”)细菌繁殖. (4)这一实验证明_____. (5)设计“鹅颈瓶实验”的科学家是_____.
|