| 1. 难度：中等 | |
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以下有关细胞的描述，正确的是 A. 动植物体都由细胞构成 B. 植物细胞都有叶绿体 C. 细胞都能通过分裂产生新细胞 D. 细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
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| 2. 难度：简单 | |
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植物细胞分裂过程中，变化最为明显的是 A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 染色体 D. 细胞膜
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关生态系统的描述，正确的是 A. 生物圈是最大的生态系统 B. 福建省是生态系统，福建人是生产者 C. 细菌和真菌都是生态系统中的分解者 D. 生态系统都具有相同的自动调节能力
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| 4. 难度：简单 | |
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如图是单子叶植物种子的结构，正确的叙述是( )
A. ①、②、④组成胚的结构 B. 种子萌发时，③、⑤同时突破种皮 C. 种子萌发所需的营养物质主要来自于① D. 如图结构是由受精卵发育而来的
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| 5. 难度：简单 | |
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属于苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物共有是( ) ①输导组织 ②产生种子 ③有茎、叶的分化 ④生态系统的生产者 A. ①、④ B. ②、④ C. ①、③ D. ③、④
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| 6. 难度：中等 | |
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如图是根尖的结构示意图，其中生长最快的部位是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 7. 难度：简单 | |
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下列措施应用蒸腾作用原理的是 A. 合理施肥 B. 幼苗带土移栽 C. 合理密植 D. 移栽时去除部分枝叶
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| 8. 难度：中等 | |
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关于克隆羊多莉身世的叙述，不正确的是 A. 母羊A取出一个卵细胞，去除细胞核，母羊B取出乳腺细胞的细胞核 B. 得到具有B羊细胞核和A羊细胞质的卵细胞，卵细胞经过分裂形成胚胎 C. 胚胎移入母羊C的子宫内发育，诞生出小羊多莉 D. 小羊多莉长相不像母羊A，不像母羊B，像母羊C
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| 9. 难度：简单 | |
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以下属于男性第二性征的是 A. 喉结突出 B. 骨盆宽大 C. 声调较高 D. 独立意识增强
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| 10. 难度：中等 | |
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根据如图回答第下列小题: 1.图中所示的主要生殖器官是( ) A. ④ B. ③ C. ② D. ① 2.该个体生殖细胞的性染色体是( ) A. X B. Y C. XY D. XX
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| 11. 难度：简单 | |
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儿童缺乏维生素D，容易患 （ ） A. 夜盲症 B. 脚气病 C. 坏血病 D. 佝偻病
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| 12. 难度：中等 | |
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表中有关唾液淀粉酶的实验设置，叙述正确的是( )
A. ①和④可形成一组对照实验 B. ②和③的变量是温度 C. ②变蓝，说明淀粉被消化了 D. ③不变蓝，说明淀粉没被消化
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| 13. 难度：中等 | |
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具有吞噬细菌功能的血细胞是：（ ） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
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| 14. 难度：简单 | |
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人的听觉感受器位于 A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗
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| 15. 难度：简单 | |
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如图中各重合部分表示相应动物的共同特征，对应正确的是
A. ①鳞片 B. ②脊柱 C. ③尾鳍 D. ④鳃
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| 16. 难度：简单 | |
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以下属于乳酸菌和酵母菌共有的特征是( ) ①由单细胞构成 ②有细胞壁 ③有成形细胞核 ④有液泡 ⑤有叶绿体 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③⑤
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| 17. 难度：简单 | |
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关于发酵食品的叙述，正确的是 A. 使用青霉菌制作馒头 B. 使用乳酸菌制作泡菜 C. 使用醋酸菌制作米酒 D. 使用酵母菌制作酱油
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| 18. 难度：简单 | |
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下列分类等级中，生物共同特征较多的是 A. 种子植物门 B. 双子叶植物纲 C. 蔷薇科 D. 梅属
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| 19. 难度：简单 | |
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如图是四位同学关于保护生物多样性微信聊天记录。提出开展法制教育措施是( )
A. 小丽 B. 小伟 C. 小明 D. 小香
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| 20. 难度：简单 | |
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家蚕一生所经历的发育阶段是( ) A. 卵→蛹→成虫 B. 卵→若虫→蛹→成虫 C. 卵→若虫→成虫 D. 卵→幼虫→蛹→成虫
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| 21. 难度：简单 | |
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以下属于有性生殖的是 A. 母鸡下蛋后孵化出小鸡 B. 利用油菜花粉培育出完整的植株 C. 月季通过枝条扦插繁殖 D. 蜜柚果树通过嫁接结出红肉蜜柚
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| 22. 难度：简单 | |
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关于生物进化趋势的表述中，不合理的是 A. 低等生物→高等生物 B. 体型小的生物→体型大的生物 C. 结构简单→结构复杂 D. 单细胞生物→多细胞生物
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| 23. 难度：简单 | |
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下列属于健康生活方式的是 A. 暴饮暴食 B. 熬夜学习 C. 坚持锻炼 D. 多喝饮料
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| 24. 难度：中等 | |
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植物光合作用受到多种环境因素的影响，如图是在不同温度条件下测得的光照强度对小麦氧气释放量的影响。下列说法不正确的是
A. E点有有机物积累，B点没有 B. 适当增加二氧化碳浓度，D点下移 C. 黑暗中，15℃比25℃的氧气吸收量少 D. 15℃和25℃的光合作用强度在C点是不一样的
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| 25. 难度：中等 | |
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难忘童年，难忘那朗朗上口的儿歌：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很哪，现在上来干什么，阿黄阿黄你呀不要笑，等我爬上它就成熟了……”。请根据材料判断以下描述，对的在括号内画“√”，错的在括号内画“×”。 （1）葡萄树发芽与细胞的生长、分裂和分化等分不开。（_______） （2）“重重的壳”是蜗牛的外骨骼。（_______） （3）歌词里提到的生物中，具有“系统”的是蜗牛和黄鹂鸟。（_______） （4）“等我爬上它就成熟了”，这说明生物会影响和改变环境。（_______）
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| 26. 难度：中等 | |
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如图7表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图8是两位同学在实验中观察到的物像。请据图回答：
（1）步骤②中a属于________________组织。 （2）图7中各实验操作步骤的正确顺序是____________________________________ （3）图8中的甲可通过调节___使物像更清晰，乙是由于图7中的步骤[]操作不当所引起的。
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| 27. 难度：中等 | |
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如中甲表示某草原生态系统的食物网，乙表示其中一条食物链4种生物所构成的能量金字塔。请据图回答：
（1）甲中最高等的动物是____________ 。 （2）甲中有______条食物链，蛇和鹰在食物网中的关系是__________________ 。 （3）乙是甲中含食虫鸟的一条食物链，则a是_；若食虫鸟被大量捕捉，则短期内c的数量变化是__________________ 。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图甲中a、b、c是植物在白天进行的三种生理活动，乙是叶片的结构示意图，丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验。请据图回答：
（1）甲中的气体可通过乙的[____]结构进出叶片，B过程可促进水与___在植物体内的运输。 （2）图丙中关闭阀门，丙装置放到黑暗处一昼夜，玻璃管中的红色小液滴会向______移动，这是因为该植物进行了甲中的[___]生理活动。 （3）若打开阀门，移除氢氧化钠溶液，将此时装置放到黑暗处一昼夜，然后再移到阳光下照射。几个小时以后，摘下叶片，酒精隔水加热后滴加碘液，观察到叶片中A部分不变蓝，B部分变蓝，由此可得出的实验结论是_____________ 。
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| 29. 难度：困难 | |
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我国已开发的马铃薯主食产品有300余种，“小土豆”变成“大产业”，丰富了城乡居民的餐桌。如图是淀粉的消化示意图，①②表示消化过程，a表示物质，请据图回答：
（1）马铃薯中含有大量的淀粉，完成①的第一站是_______，参与②的消化液有____。 （2）a是__________，它被吸收转运到小肠绒毛腔内的_______中，随着血液循环运往全身各处。当人体的________分泌不足时，a就会出现在尿液中，形成糖尿。
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| 30. 难度：中等 | |
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体育课上，同学们正在完成1分钟原地高抬腿的准备动作。根据如图回答：
（1）①由肌腹和两端较细呈乳白色的__________组成。 （2）完成该动作需要消耗大量氧气，氧气由外界依次通过图中的[_______]两种器官首 次到达①。氧气在①细胞中的_______________ 被利用。 （3）血液从③中的[____] 出发，经肺动脉流入②以后，氧含量的变化是______________。 （4）运动后，人体产生的尿素等代谢废物，主要通过图中的[____] 器官形成尿液后， 排出体外。
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| 31. 难度：中等 | |
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瞧！如图是英姿飒爽的“卡通警察”！请据图回答：
（1）“卡通警察”进入我们眼球形成物像顺序是[________________]。 ①瞳孔 ②玻璃体 ③角膜 ④晶状体 ⑤视网膜 （2）人体完成图中右手势动作时，肱二头肌处于___________ 状态。 （3）我们按照温馨提示，骑电动车按道行驶，这属于________反射，这一系列动作主要是在________________的调节下完成的。 （4）“红灯停、绿灯行”，从行为的获得途径看，属于_____行为，交通法规是个宝，人人都要遵守好！
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| 32. 难度：中等 | |
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近期，媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻，多发在秋冬季节。该病毒传染性很强，所有人群均易感染。专家建议：注意个人饮食卫生，能有效预防该传染病。请回答。 （1）资料中划线部分说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的___________因素。 （2）诺如病毒是引起该传染病的________。专家的建议属于预防传染病措施中的________________。 （3）使用抗生素治疗该传染病有效果吗？__________，理由是_________________________。
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| 33. 难度：困难 | |
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某研究所里养殖着一种果蝇，这种果蝇的腹部有长刚毛和短刚毛，D和d表示控制该性状的基因。研究者针对这对性状进行了如图所示的实验。请回答：
（1）根据该实验可得出_是显性性状，子代2中④个体与亲本的性状不同，在遗传学 上这种现象称为__________。 （2）子代 1 中长、短刚毛个体的最可能比例是__________ 。 （3）①、③个体中相同的基因组成是______ ， ③中该类个体在理论上所占的比例是________ 。
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| 34. 难度：中等 | |
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实验探究题：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象。质壁分离是指植物细胞因水分从液泡中流失，发生的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离的现象；复原是指细胞恢复成原来的状态。 为比较相同浓度的不同溶液引起植物细胞质壁分离的效果，生物兴趣小组设计了 以下实验：
请回答： （1）该实验的变量是__________________。 （2）表中的“？”应填入：____________ 。 （3）通过实验可知，引起细胞发生质壁分离时间最短的溶液是____________，导致该实验最终结果的原因是____________。 （4）该实验可得出的结论有_____。 A．四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同 B．四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离 C．清水都能使已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞复原
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