| 1. 难度：中等 | |
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有关人类的起源，下列说法正确的是（ ） A. 人类是由上帝创造的 B. 人是女娲用泥捏出来的 C. 人是自然产生的 D. 人是由一种古猿进化而来的
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| 2. 难度：简单 | |
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人类和现代类人猿的根本区别是（ ） A. 人类直立行走，类人猿臂行 B. 人类利用和制造工具，类人猿使用天然工具 C. 人类有丰富的语言，类人猿无语言能力 D. 以上三项都是
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| 3. 难度：简单 | |
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现代类人猿的生活方式主要是（ ） A. 水中生活 B. 两栖生活 C. 树栖生活 D. 草原生活
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各项中，不属于女性生殖系统的是（ ） A. 卵巢 B. 膀胱
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| 5. 难度：简单 | |
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女性两侧输卵管结扎，生理上表现为（ ） A. 不产生卵细胞，不怀孕 B. 产生卵细胞，不怀孕 C. 不产生卵细胞，怀孕 D. 产生卵细胞，怀孕
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| 6. 难度：简单 | |
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有的育龄夫妇由于某种原因不能生育，现在可通过什么技术帮助他们实现生育（ ） A. 转基因 B. 器官移殖 C. 克隆技术 D. 试管婴儿
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| 7. 难度：简单 | |
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以下属于青春期发育特点的是( ) ①身高突增 ②神经系统功能增强 ③心脏和肺功能增强 ④性器官形成 ⑤性器官迅速发育 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
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| 8. 难度：简单 | |
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进入青春期后，促使男孩长出胡须的激素是（ ） A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于青春期认识不正确的是（ ） A. 青春期是长知识、长才干的关键时期 B. 保证睡眠，促使身心健康成长 C. 女孩子担心肥胖而禁食含脂肪的食物 D. 男女同学应保持正常的交往
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| 10. 难度：简单 | |
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下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ①②③ D. ①②⑤
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| 11. 难度：简单 | |
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被称为第七营养素的是（ ） A. 维生素 B. 晒太阳 C. 膳食纤维 D. 加碘食盐
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| 12. 难度：简单 | |
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按合理膳食的要求，每日三餐摄入各类食物的大致比例为（ ） A. C.
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| 13. 难度：简单 | |
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人在生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。从这个角度看，在饮食中要注意补充（ ） A. 米饭、馒头 B. 可乐、橙汁 C. 奶、蛋、肉 D. 蔬菜、水果
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| 14. 难度：中等 | |
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有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏（ ） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
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| 15. 难度：简单 | |
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牙龈经常出血的人，应该多吃（ ） A. 动物肝脏 B. 豆制品 C. 糙米 D. 新鲜水果和蔬菜
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| 16. 难度：简单 | |
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经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防（ ）
A. 坏血病 B. 脚气病 C. 夜盲症 D. 骨质疏松症
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| 17. 难度：简单 | |
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常吃海带、裙带菜等，可预防的疾病是（ ） A. 侏儒症 B. 地方性甲状腺肿 C. 冠心病 D. 糖尿病
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| 18. 难度：简单 | |
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下列叙述中，与小肠吸收功能无关的是（ ） A. 小肠长度约5-6米 B. 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛 C. 小肠内有多种消化液 D. 小肠绒毛内有大量毛细血管和毛细淋巴管
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| 19. 难度：简单 | |
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人体最大的消化腺是（ ） A. 胃腺 B. 唾液腺 C. 肝脏 D. 肠腺
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| 20. 难度：中等 | |
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试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡置于37 ℃温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是（ ） A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、唾液、胰液
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| 21. 难度：简单 | |
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有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中，以避免服用时对胃产生刺激。其原理是（ ） A. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 B. 胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 C. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 D. 肝脏分泌胆汁不含消化酶不能消化淀粉
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| 22. 难度：简单 | |
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如图示消化系统结构，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 结构1能初步消化淀粉 B. 结构5能分泌胆汁 C. 4、7分泌的消化液均流入9 D. 6分泌的消化液是胃液
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| 23. 难度：简单 | |
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上题图中，消化和吸收的主要器官是（ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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| 24. 难度：简单 | |
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上题图中，人体的最大的消化腺是（ ） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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| 25. 难度：简单 | |
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上题图中，暴饮暴食易损害既是消化腺又是内分泌腺的是（ ） A. 4 B. 6 C. 7 D. 9
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| 26. 难度：简单 | |
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人生病以后如果不能正常进食，为保证生命活动所需要的能量，常用的方法是点滴（ ） A. 维生素 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氨基酸
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| 27. 难度：简单 | |
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“绿色食品”是指（ ） A. 富含叶绿素的食品 B. 新鲜绿色的蔬菜 C. 贴有“绿色”防伪标志的食品 D. 无污染、安全、优质的食品
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| 28. 难度：简单 | |
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下列各项试图论述鼻呼吸的优点，不正确的一项是( ) A. 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B. 鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C. 鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃 D. 鼻粘膜分泌黏液可以清洁湿润吸入的气体
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| 29. 难度：简单 | |
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冬天教室门窗关闭时间较久后，不少同学出现“打哈欠”的现象，这是因为（ ） A．“打哈欠”会传染 B．教室内的空气中含有浓度较高的二氧化碳 C．同学们想睡觉 D．大家都养成了“打哈欠”的习惯
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| 30. 难度：简单 | |
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边说笑边吃东西，食物容易掉人气管，其原因是 ( ) A. 气流冲击使声门裂开大 B. 气流冲击使喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D. 咽是气体和食物的共同通道
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| 31. 难度：中等 | |
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下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（ ） A. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 B. 肺泡数目多，总面积大 C. 肺泡外面缠绕着毛细血管 D. 以上三项都是
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| 32. 难度：简单 | |
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肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑（ ） A. 4层 B. 3层 C. 2层 D. 1层
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| 33. 难度：中等 | |
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进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体
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| 34. 难度：中等 | |
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人体内二氧化碳浓度最大的地方是（ ） A. 肺泡 B. 肺泡周围的毛细血管 C. 组织细胞 D. 组织细胞周围的毛细血管
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| 35. 难度：简单 | |
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吸烟和吸毒，首先损害的是人体的（ ） A. 呼吸道 B. 心脏 C. 肺 D. 大脑
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| 36. 难度：简单 | |
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所有的消化液都含有消化酶。
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| 37. 难度：简单 | |
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胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气 （______）
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| 38. 难度：简单 | |
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森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。 （ ）
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| 39. 难度：简单 | |
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蛋白质可先在胃内被初步消化。
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| 40. 难度：简单 | |
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胆汁是由胆囊分泌的。 （ ）
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| 41. 难度：简单 | |
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所有营养物质都要先消化才能吸收 （______）
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| 42. 难度：中等 | |
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你知道新生命是如何诞生的吗？请观察如图并分析回答：
（1)女性生殖系统的主要性器宫是_______卵巢，能产生卵细胞，分泌_________激素。 （2)精子与卵细胞在[ ② ]_________结合成受精卵。受精卵是人体发育的起点，通过细胞的_________和分化，逐渐发育成胚胎及胎儿。 （3)人们常说的“十月怀胎”，是指胎儿在母体________子宫内发育______周，子宫里面充满了半透明的液体——______，胎儿发育成熟后和_______都由______排出体外，称为分娩。 （4）胎儿在发育过程中，每时每刻都通过[ ⑤ ]__________和[ ⑥ ]________从母体获得营养物质，同时排出产生的二氧化碳等废物。
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| 43. 难度：中等 | |
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如图表示食物经过消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母表示消化道顺序的各个器官，请回答：
（1）曲线X表示_________的消化；曲线Y表示______的消化； （2）在D中，X被消化为_________，Y被消化为___________，W 被消化为____________和__________。 （3）图中可以看出，三种营养成分最终都在[ D ]________处被彻底消化。 （4）C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有 ________________。
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| 44. 难度：中等 | |
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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
（1）实验要在_________度的温水中处理。 （2）冷却后加碘液，你观察到的现象是：1号试管 __________；2号试管：___________。 （3）设置2号试管的目的是_______________。 （4）从上述的现象，我们得出的结论是____________________________。
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| 45. 难度：中等 | |
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如图是呼吸系统模式图，请据图回答： （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ] ________。 （2）痰是由[ ]_______和[ ]____________内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。 （3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]_______ ，它的壁由_________上皮细胞构成，外面有___________围绕着 ，适于_________与血液之间进行气体交换。 （4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过__________ 层细胞膜。
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| 46. 难度：困难 | |
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甲图为模拟膈肌的运动示意图，乙图为平静呼吸肺内气压变化示意图。据图回答：
（1）图中玻璃罩代表_________，橡皮膜代表_________。 （2）图A表示________（填“呼”或“吸”) 气状态, 此时膈肌________（填“收缩”或“舒张”),胸腔容积_________，肺随着_________，肺内气体压力相应变化如乙图所示的_________段（选填：AB段、BC段、AC段）。 （3）图甲A、B过程合起来表示肺
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