| 1. 难度：简单 | |
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央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
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| 2. 难度：简单 | |
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中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了： A. 中国人善于想象 B. 华夏族是由不同部落融合而成 C. 中华民族的锐意进取精神 D. 中华民族的团结友爱传统
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| 3. 难度：中等 | |
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历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握技能之一。公元前209年，在时间的表述方法上还可以写作 A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪末期 C. 公元前3世纪早期 D. 公元前3世纪末期
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| 4. 难度：简单 | |
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热播电视剧《芈月传》中，芈月对秦军大声疾呼：“你们有多少努力，就有多少回报！”战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称，其主要原因是： A. 将领冲锋在前的表率作用 B. 作战武器锋利先进 C. 将士立功国家赐给田宅和爵位 D. 战略战术运用得当
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| 5. 难度：简单 | |
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面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？ A. 儒家：为政以德，仁政治国 B. 墨家：互助互爱，反对侵略 C. 法家：提倡法治，中央集权 D. 道家：顺其自然，无为而治
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| 6. 难度：中等 | |
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“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”十九大报告中的这句话引起了人大代表的强烈共鸣。早在春秋时期，孔子就提倡教育公平，其主张是 A. 因材施教 B. 为政以德 C. 有教无类 D. 齐之以礼
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| 7. 难度：简单 | |
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学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 A. 社会上有学问的人增多 B. 夏桀暴政，人民怨声四起 C. 西周灭掉商朝，实行分封制 D. 春秋战国时期社会急剧变化
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| 8. 难度：中等 | |
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近年来，中纪委（中共中央的监察机关）大力反腐，将多个“大老虎”绳之以法。在古代中国的秦朝，与中纪委有着类似职能的官员是 A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 十三刺史
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| 9. 难度：中等 | |
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汉朝文帝、景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”。与这一局面形成息息相关的是 A. 休养生息政策的实行 B. 分封制度的建立 C. 盐铁官营的实施 D. 平抑物价的成果
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| 10. 难度：中等 | |
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下图是汉代后期画像砖上的讲经图案，这里的“课堂”使用的教材应该是
A. 道家学说 B. 儒家典籍 C. 黄老学说 D. 诸子学说
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| 11. 难度：中等 | |
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成语是我国语言文化的精华，很多成语与历史典故有关。草木皆兵、风声鹤唳与以下哪一著名战役有关 A. 城濮之战 B. 巨鹿之战 C. 淝水之战 D. 官渡之战
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| 12. 难度：中等 | |
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《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。可以从书中查阅的史实有 ①大禹治水 ②班超经营西域 ③大泽乡起义 ④官渡之战。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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公元420―589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝。这四个王朝都是定都在 A. 长安 B. 洛阳 C. 建康 D. 平城
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| 14. 难度：简单 | |
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下图“胡人汉服”、“汉人胡食”所反映的历史现象是
A. 民族融合 B. 在外交往 C. 国家统一 D. 经济发展
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| 15. 难度：中等 | |
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历届政府均采取措施加快新疆的建设和发展步伐。新疆正式归属中央管辖的标志是 A. 西域都护的设置 B. 长城的修建 C. 丝绸之路的开辟 D. 刺史的设置
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| 16. 难度：中等 | |
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导致东汉末年军阀混战、分裂割据局面的根本原因是 A. 豪强地主势力膨胀 B. 外戚、宦官交替专权 C. 黄巾起义 D. 曹操“挟天子以令诸侯”
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| 17. 难度：中等 | |
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公元230年，吴国卫温率船队到达台湾，加强了台湾和内地的联系。当时的台湾被称作 A. 台湾 B. 琉球 C. 夷洲 D. 柴桑
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| 18. 难度：中等 | |
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西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了( ) A. 统治阶级的腐朽 B. 社会经济的繁荣 C. 制糖技术的发达 D. 丝织技术的高超
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| 19. 难度：中等 | |
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改革是推动历史发展的重要动力。商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是 A. 促进了民族融合 B. 学习了汉族先进文化 C. 加速了封建制度的瓦解 D. 促进了社会经济的发展
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| 20. 难度：简单 | |
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周杰伦有首歌中唱到：“兰亭临帖，行书如行云流水，……”《兰亭序》在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉，它的作者是 A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 苏轼
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| 21. 难度：简单 | |
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制度的建设和完善关系到国家的长治久安。请写出下列王朝巩固统治的措施。 （1）秦朝制定笔画规整的___________，作为统一的文字颁行全国。 （2）汉武帝接受___________的“罢黜百家，独尊儒术”建议，把儒家学说立为正统思想。 （3）前秦皇帝苻坚任用汉人___________为丞相，锐意改革，厉行法治，加强集权。
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| 22. 难度：中等 | |
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在历史长河中，中华文化独特的魅力，让世界为之赞叹。请根据提示信息填写相关内容。 （1）战国时在岷江上修建的水利工程___________，至今发挥着巨大作用，在世界上绝无仅有。 （2）秦朝时期，修筑西起___________，东到辽东的“万里长城”举世闻名。 （3）南北朝时期，科学家___________把圆周率精确到小数点以后第七位，领先于世界近千年。 （4）东汉神医华佗，发明了世界上最早的麻醉药“___________”。
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| 23. 难度：中等 | |
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农业是国民经济的基础，历来受到人们的重视。 （1）春秋时期，铁制农具和___________的出现，促进了农业生产力水平的提高。 （2）曹操采用___________的措施，组织军队和农民从事农业生产，为统一黄河流域打下了基础。 （3）北朝贾思勰编写的《___________》，对后世农学的发展有深远的影响。
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| 24. 难度：中等 | |
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辨别下列史实的正误，对的打“正确”，错的打”错误”，并加以改正 （1）传说炎黄部落曾与蚩尤部落在阪泉激战，蚩尤大败，炎黄联盟逐渐形成华夏族。 改正 （2）甲骨文是我国已发现的最早的文字，我国有文字可考的历史从秦朝开始 改正 （3）张角领导的黄巾起义是一场有组织、有准备的大起义，沉重打击了东汉的统治。 改正 （4）为了加强对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造圆形方孔钱 改正
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| 25. 难度：中等 | |
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三国两晋南北朝时期，政局纷乱复杂，各民族加强了交流，江南得到开发。阅读下列材料，回答问题 材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图。
材料二 西晋末年，大批北方人民为躲避战乱南下。到东晋后期长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民还继续南下，进入今天的浙江、福建和广东地区 ——摘自部编人教版《中国历史（七年级上册）》 材料三 “（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜（降职和罢官）。” ——引自《资治通鉴》 （1）认真观察材料一，写出曾经统一黄河流域的政权①和②的名称，哪次战役奠定了三国鼎立局面形成的基础？ （2）从材料二中可以看出当时人口迁徙的主要方向是什么？对人口迁入地经济的开发有什么影响？ （3）材料三反映的是孝文帝改革的哪项措施？产生的积极影响有哪些？ （4）综合以上材料，概述这一时期历史发展的时代特征。
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| 26. 难度：中等 | |
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秦汉是我国多民族国家的建立和巩固时期，创新是贯穿这一时期的一条明显主线。阅读下列材料，回答问题 （经济篇） 材料一：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯 ——《前汉书•食货志》 （1）材料一的“商君”是谁？依据材料一说出使秦国“倾邻国而雄诸侯”的经济措施有哪些？ （制度篇） 材料二：图说历史
（2）材料二图一，秦朝开创的哪一制度对我国地方行政影响最为深远？图二反映了汉朝皇帝采取的什么措施？这两项措施有什么相同的作用？ （外交篇） 材料三 张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）
（3）张骞第一次出使西域的目的是什么？这一创举在中外交流上产生什么影响？ （科技篇） 材料四 中医养生是我国传统文化的瑰宝。我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是传统养生的基本要求，天人合一、阴阳平衡是中医养生观的三大法宝。 （4）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称。同时期产生一部医学著作，全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？ （5）秦汉是我国多民族国家的建立和巩固时期，你认为在国家发展方面上可以给当代人哪些有益的借鉴？
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| 27. 难度：中等 | |
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中国需要世界，世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。 （探究一）“走进古丝路”
（1）图一古丝绸之路的起点A是 （城市），终点B是 （大洲名或国名） 图二汉朝海上丝绸之路有许多条航线，最重要的一条从哪个东南沿海出发，穿过马六甲海峡，向西最远到达哪里？ 材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。 ——摘自北师大版《中国历史》七年级上册 （2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，造纸术是中国对世界文明的伟大贡献，改进造纸术的关键人物是谁？同时佛教传入我国，丰富了中国文化。那么，佛教产生于哪国？南北朝时期为宣扬佛教，开凿了许多石窟，请你举出两个最著名的石窟。 （3）根据材料二和所学知识，概况古代丝绸之路的开辟有何重要意义？ （探究二）“走出新思（丝）路” 材料三 “一带一路”战略，是习近平主席提出的关于国家共同发展的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它旨在借用古代丝绸之路的历史符号，秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，实现丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。 ——2015年博鳌亚洲论坛 （4）根据材料三指出要继承和发扬哪些“丝路精神”，才能实现新时代各国共同繁荣的梦想？
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