| 1. 难度：简单 | |
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“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红（指女子所做的纺织）失业。”这一现象最早出现在（ ） A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争后 C. 甲午中日战争后 D. 八国联军侵华战争后
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| 2. 难度：简单 | |
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用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写( )
A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 戊戌变法
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| 3. 难度：简单 | |
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法国历史学家亨利·高第说：“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了，就使得中国人感觉到，我们才是真正的野蛮人。此外，对同胞无辜的血，我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以；放火，不行！”亨利•高第所评价的历史事件是（ ） A. 英军武力强占香港岛 B. 英法联军火烧圆明园 C. 八国联军洗劫北京城 D. 列强瓜分中国的狂潮
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| 4. 难度：简单 | |
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1901年，李鸿章上奏朝廷：“臣等伏查近数十年内，（国家）每有一次构衅，必多一次吃亏。上年事变之来尤为仓促，创深痛剧，薄海惊心。”“上年事变”指的是 ( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
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| 5. 难度：中等 | |
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作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料中的“启蒙之水”是指 A. 师夷长技 B. 实业救国 C. 民主科学 D. 救亡图存
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| 6. 难度：简单 | |
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历史谱写歌曲，歌声凝聚历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是 A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……” B．“起来，不愿做奴隶的人们……” C．“大刀向鬼子们的头上砍去……” D．“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”
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| 7. 难度：中等 | |
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下图再现了民主革命时期中国共产党领导革命的生动场面。该图所反映的历史事件（ ）
A. 打响了反抗国民党反动派的第一枪 B. 开始了向农村进军的革命历程 C. 形成了工农红军第一支坚强部队 D. 建立了中共领导的敌后抗日根据地
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| 8. 难度：简单 | |
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“工农踊跃当红军，英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进”，歌曲颂扬的是（ ） A. 中共一大 B. 井冈山会师 C. 遵义会议 D. 中共七大
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| 9. 难度：简单 | |
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李欣同学整理的历史笔记中包括“1940年、彭德怀、主动出击日军、战线两千多公里”等关键信息，由此可知李欣同学整理的笔记内容是（ ） A. 淞沪会战 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 百团大战
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| 10. 难度：中等 | |
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在古代印度有一户人家，有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服，你认为这户人家的等级属于 A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
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| 11. 难度：简单 | |
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“每一行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人的会议，掌管财政、军事、外交、民政大权。”材料反映的这一改革（ ） A. 按照财产多寡划分社会等级 B. 以地区部落为单位举行选举 C. 公民可以担任几乎一切官职 D. 向担任公职的公民发放工资
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| 12. 难度：简单 | |
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英语中“August”(8月)一词源于古代罗马帝国第一个皇帝“奥古斯都”的称号，因为这位皇帝出生于8月，故而以自己的出生月份命名之。他就是（ ） A. 伯里克利 B. 凯撒 C. 亚历山大 D. 屋大维
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| 13. 难度：简单 | |
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13世纪，英国思想家培根被教会关押长达14年之久；16世纪，意大利物理学家伽利略遭到教会的严刑拷打和长期监禁；16世纪，意大利科学家布鲁诺被教会判为“异端”，最后被活活烧死。上述史实反映了中世纪的教会 A. 是西欧最大的土地所有者 B. 在精神和文化领域至高无上 C. 权力凌驾于王权之上 D. 垄断了对《圣经》的解释权
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| 14. 难度：简单 | |
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“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于 A. 古代印度河流域 B. 中世纪的欧洲 C. 封建社会的日本 D. 古代两河流域
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| 15. 难度：中等 | |
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有学者在表述中世纪时说：“城市兴起过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记'，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ） A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 新贵族
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| 16. 难度：简单 | |
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“到13世纪欧洲人已在帆船船尾安装了舵，中国发明的罗盘针也已于12世纪末13世纪初由阿拉伯人传入欧洲，这大大提高了航行的效率。”相关内容阐述的是开辟新航路的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 条件 D. 影响
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| 17. 难度：简单 | |
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傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画体现了文艺复兴时期的什么精神？ A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 人文主义 D. 蒙昧主义
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| 18. 难度：简单 | |
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某班同学编排“三角贸易”的课本剧，其中有一个场景是欧洲殖民者从美洲返航。如果为该剧组准备道具，返航的船只上装载的物品应该是 A. 黑人奴隶、手工业品 B. 枪支、弹药、手工业品 C. 印第安人、工业原料 D. 黄金、白银、工业原料
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| 19. 难度：简单 | |
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要探究“民族解放运动”这一主题，以下内容不能入选的是 ( ) A. 美国独立战争 B. 拉美民族解放运动 C. 印度民族大起义 D. 英国宪章运动
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| 20. 难度：简单 | |
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“对某些人来说，这是一个救世福音；对另外一些人，它则是一个魔鬼学说。”这段话是《一口气读完世界历史》对1848年发表的某一文献的评价。该文献是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《国际歌》 C. 《神曲》 D. 《罗密欧与朱丽叶》
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| 21. 难度：简单 | |
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中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料，回答下列问题。 材料一 东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者．为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，固为治强之计。 ——康有为《请定立宪开国会折》 材料二我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906.12.2） （1）据材料一，概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。 （2）据材料二，概括孙中山革命思想的特点，并指出孙中山“政治革命”的目的。 （3）综合上述材料，归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一 120年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。……甲午战争是一个命运转折点。 ——《人民日报：从曱午战争的废墟上崛起》2014年04月13日06版 (1)结合所学知识，给材料一中的观点提供依据。 材料二（日本）在历史上多次制造事端对中国打响“第一枪”，这次日本是还要制造事端打响“第一枪”呢，或是制造事端逼迫中国打响“第一枪”呢？ ——中新网2014年1月2日电 (2)请用20世纪30年代的两个史实说明日本在历史上多次制造事端对中国打响“第一枪”。 材料三 中共中央总书记，国家主席、中央军委主席习近平出席国家公祭仪式并发表重要讲话。他强调，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。……忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。……今天的中国，已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了，中华民族的发展前景无比光明。 ——据新华社消息 (3)材料三中的“国家公祭仪式”的举行与哪一历史事件有关？根据材料三结合所学知识，请你谈谈我们如何才能实现中华民族的光明前景。
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| 23. 难度：简单 | |
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请根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的联系）
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| 24. 难度：简单 | |
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观察图示，探究问题。
（1）根据图一，促成相关体制的重要文件是什么？该体制体现了怎样的基本原则？ （2）根据图二，其反映了怎样的政治原则？它是根据哪部文献制定的？ （3）两幅图片共同体现怎样的时代潮流？综上探究，对你有什么启示。
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| 25. 难度：简单 | |
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阅读材料，探究问题。 在人类文明发展进程中，富有激情与智慧的法兰西民族作出了突出贡献。阅读材料，回答问题。 材料一 他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。 （1）指出材料一中法国著名思想家的主张并分析他的思想对法国产生了什么影响？ 材料二 法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，……震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。 （2）依据材料二概括法国大革命的性质，你怎么理解“《民法典》被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。” 材料三 从（19世纪）20年代到40年代末，主要是纺织工业部门开始大量使用机器，到1848年，蒸汽机已经从1820年的65台增加到5000台。50到60年代是法国国民经济空前大发展的时期，特别是重工业的增长尤为迅速，煤和铁的产量在此期间都提高了两倍。铁路总长度已达17924公里，基本上完成了各条主要的干线。……至此，产业革命基本完成，资本主义制度最终确立起来。 （3）根据材料三，概括说明工业革命对法国社会的影响。 （4）综合以上材料，指出三则材料探究的主题名称。
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