| 1. 难度：中等 | |
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隋朝结束西晋以来二百多年间分裂局面，使南北重新统一，那么隋朝建立统一的方式是 A. 农民起义夺权 B. 少数民族入侵中原 C. 大将发动政变自立 D. 外戚夺取政权
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| 2. 难度：简单 | |
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下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是（ ）
A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河 B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河 C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国 D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国
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| 3. 难度：简单 | |
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隋朝大运河是我国古代一项著名的水利工程，下列对该工程的表述正确的是 ①工程是隋炀帝下令开凿的 ②根本目的是为了巩固统治 ③该工程以洛阳为中心 ④它是古代世界最长的运河 A. ②③ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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在第六届上海国际艺术节开幕式上，京剧表演艺术家尚长荣扮演了京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。尚长荣扮演的名臣是 A. 程咬金 B. 李世昆 C. 魏征 D. 秦叔宝
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| 5. 难度：简单 | |
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唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是 A.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” B.“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。” C.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” D.“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
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| 6. 难度：简单 | |
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小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是
A. 都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时发明 B. 都江堰是防洪灌溉工程，筒车是耕种工具 C. 它们反映了中国古代的“重农抑商”政策 D. 它们都促进了农业生产力的发展
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| 7. 难度：简单 | |
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唐朝诗人孟郊的著名诗句“慈母手中线，游子身上表”，这里的“线”绝不可能是 ①麻线 ②丝线 ③棉线 ④尼龙线 A. ①② B. ③④ C. ④① D. ②③
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| 8. 难度：简单 | |
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为防止知州权力过大难以控制，采取的措施不正确的是（ ） A. 废除知州设置，直属中央 B. 实行三年一换的制度 C. 在各知州设置通判，以分知州的权力 D. 地方设置转运使
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| 9. 难度：简单 | |
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益阳市中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是（ ） A. 开元盛世 B. 光武中兴 C. 康乾盛世 D. 贞观之治
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| 10. 难度：简单 | |
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虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天（ ） A. 创立殿试制度 B. 重用有才之人 C. 打击大族势力 D. 促进社会发展
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| 11. 难度：中等 | |
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位于四川省成都市西门外的浣花溪畔的杜甫草堂，是唐代伟大的现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。下列佳句中，由杜甫创作的是 A. “离离原上草，一岁一枯荣。” B. “孤帆近影碧空尽，惟见长江天际流。” C. “朱门酒肉臭，路有冻死骨。” D. “黄河落天走东湃，万里写入胸怀闻。”
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| 12. 难度：中等 | |
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政治与文化之间有着千丝万缕的联系，每一项政治制度都会涉及到文化领域，科举制更是如此。它影响和改变着士人的心理状态和精神风貌，从而影响文学创作的思想倾向。下列与实施科举制的背景（原因）有关的诗句是 A. 风吹金榜落凡世，三十三人名字香 B. 上品无寒门，下品无势族 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外
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| 13. 难度：简单 | |
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南宋有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”写作该诗的主要目的是 A. 赞美杭州的繁华 B. 讽刺金朝统治者的醉生梦死 C. 咏写了西湖秀色与人的关系 D. 讽刺南宋统治者的醉生梦死
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| 14. 难度：中等 | |
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小明同学制作了一张知识总结卡片，在卡片的横线处应当填写的内容是
①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力 ②唐朝对外交通发达、长安是陆路交通中心，广州是最大的外贸港口 ③唐朝开明的民族政策 ④唐朝开放的对外政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④
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| 15. 难度：中等 | |
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杨家将的故事流传至今已有800多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前（ ） A. 北宋与金的争战 B. 南宋与辽的争战 C. 北宋与辽的争战 D. 南宋与金的争战
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| 16. 难度：简单 | |
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两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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（题文）某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景，其中错误的是（ ） A. 书柜中放有苏轼的词集 B. 另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》 C. 书桌上摆放着一本《资治通鉴》 D. 一面墙上挂有一柄宝剑
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| 18. 难度：简单 | |
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辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后（ ） A. 澶渊之盟 B. 金灭北宋 C. 岳飞抗金 D. 签订《尼布楚条约》
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| 19. 难度：简单 | |
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“起朔漠，并西城，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一史书记载反映的是下列哪个王朝的兴起 A. 唐 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
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| 20. 难度：简单 | |
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岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣“的对联中，佞臣指 A. 赵高 B. 李林甫 C. 秦桧 D. 贾似道
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| 21. 难度：中等 | |
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“市舶之利最厚，若措置宜，所得动以百万计。”这最主要反映了宋朝什么经济现象 A. 造船业发达 B. 市场繁荣 C. 造船为政府创造丰厚收入 D. 海外贸易繁荣
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| 22. 难度：简单 | |
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从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是。 A. 蒙古族善于骑射，军事力量强大” B. 成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略 C. 重用“汉人”“汉法"，接受先进的文化 D. 推行民族分化政策
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| 23. 难度：困难 | |
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宋代时，下列哪些生括场景是存在的 ①淮河流域的人民可以吃到占城稻 ②使用景德镇烧制的瓷器 ③在四川经商可以使用纸币 ④晚上实行“夜禁” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③
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| 24. 难度：中等 | |
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学习宋元史后，四位同学作了主题演讲。你认为准确地概括这段历史基本特征的是 A. 繁荣与开放的社会 B. 经济重心的南移和民族关系的发展 C. 封建国家陷入危机 D. 封建国家分裂，民族融合进步加强
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展子农业和商业。916年，他称皇帝，国号“契丹”。 材料二：他是党项族拓跋部人，于1038年称帝，国号大夏。他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。 材料三：他是女真族完颜部首领，他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的战争，一再取得胜利。1115年，他称帝，国号金，年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。 材料四：1206年．蒙古贵族推举他为大汗，建立蒙古国，在整个蒙古高原建立军事行政制度，并开始使用蒙古文字，确立了蒙古国的规模。随后，他发动大规模的战争，建立起一个横垮亚欧的蒙古大汗国。 请回答： （1）写出上述材料中四个“他”的姓名。 （2）比较上述材料，归纳“他”们的共同有哪些？（至少归纳两点。 （3）上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么？
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| 26. 难度：中等 | |
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中国是文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了贡献。 （经济篇） 材料一：中国是一个农业大国，农业、农村和农民问题始终是一个影响国家安全的根本性问题。 （1）唐朝时重视农业发展，列举唐朝时跟农业有关的两种农具。 （2）北宋时，为了促进农业的发展，从越南引进优良品种是什么？ 材料二：货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。 （3）下图样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代？
（4）下图所示货币是世界上最早的纸币，请说出它的名称
（开放篇） 唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃．繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着全世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。 （5）哪位皇帝在位时赴日高僧鉴真为日本设计了一座寺庙，这座寺庙的名称是什么？除鉴真外，玄奘西游求佛，回国后写了一部什么书？ （6）唐朝的对外交往繁荣留给我们的历史启示是什么？
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| 27. 难度：中等 | |
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自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方而做出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。 材料一：新皇帝开始将早先在奉国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。 ——唐太宗 材料三：（元朝疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。 ——《元史·地理志》 （1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治，“新皇帝”在地方推行什么制度？ （2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实一例。 （3）从材料三中，你获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？ （4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。 （5）元朝时，中央设什么机构管理西藏？当时台湾叫什么名称，隶属哪一机构管辖？ （6）元朝疆域空前辽阔，它对我国统一多民族国家的形成有何作用？
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