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2018年江苏省苏州市毕业暨升学考试历史模拟卷(一)
一、选择题
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1. 难度:中等

阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容,为其选择一个最适当的主题

A. 秦汉:中华帝国的初建

B. 夏商周:早期中华文明的辉煌

C. 帝国的衰落与分裂

D. 胡人汉化与汉人胡化的时代

 

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2. 难度:简单

《易中天中华史·汉武的帝国》中认为:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机和说法都一样:天下大乱,皆因思想自由,言论不一。”由此可见,作者认为他们的“动机”是

A. 树立皇帝的权威

B. 发展思想文化

C. 统一思想,巩固统治

D. 消灭异端学说

 

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3. 难度:简单

习近平主席指出,21世纪是海洋世纪,只有着力打造“向海则兴”,才能写好“21世纪海上丝绸之路”新篇章。下图所示航海活动反映的是哪位航海家的壮举

A. 张骞

B. 哥伦布

C. 麦哲伦

D. 郑和

 

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4. 难度:困难

近代学者王仲麟说:“中国历史上实际的大一统,直到此时才得以正式实现,这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是(    )

A. 西周实行分封制    B. 秦朝建立中央集权制度

C. 西汉“罢黜百家,独尊儒术”    D. 唐朝实行三省六部制

 

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5. 难度:困难

李鸿章说:“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。……洋机器于耕织、印刷、陶植诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。”据此判断李鸿章认为抵抗外来侵略的措施是

A. 机器制造,主张机器也可以用于民用工业

B. 筹办洋务,学习西方先进生产技术

C. 武器制造,主张大力发展军事工业

D. 创建海军,加强中国海防,抵御外侵

 

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6. 难度:中等

1839年,英国驻广州商务监督给首相发出密件,建议向清廷发出通牒,要求其割让一个岛屿给英王陛下。后来英国通过鸦片战争达到了该目的。这个岛屿是

A. 香港岛

B. 辽东半岛

C. 台湾岛

D. 澎湖列岛

 

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7. 难度:简单

日本发动大规模侵华战争后,李宗仁对部下说:“我们在内战中搅了20多年……黑白不明,是非不分,败虽不足耻,胜亦不足武。现在真是天如人愿,让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。”这里的“救国机会”是指

A. 西安事变

B. 卢沟桥事变

C. 台儿庄战役

D. 百团大战

 

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8. 难度:中等

有学者认为,中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是在社会上起了思想启蒙的作用,促进了中华民族的觉醒。第二次是使民主共和观点深入人心,第三次则是对传统文化的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是

A. 师夷长技以制夷

B. 提倡实业救国

C. 特竞天择,适者生存

D. 提倡民主、科学

 

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9. 难度:中等

2016年10月22日,中国在法国冈城举办了《共同见证:1937年南京大屠杀》主题展,共展出270余幅历史照片、50余件物品、信件、证词以及视频资料,揭露了侵华日军残酷屠杀中国军民的暴行。其中最有力的证据是

A. 侵华日军老兵的战争回忆录

B. 当年受害者幸存者的控诉材料

C. 屠杀现场遗迹与当时摄制的照片

D. 国际友人当时的记录与评论

 

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10. 难度:简单

有学者说“我们正处在有史以来最大的转折关头……第一次全民族一心一意地在瓦砾和血泊中奋争,以创造一个赫然在望的时代。” 这位学者述说的历史事件应为

A. 西安事变和平解决    B. 全民族的抗日战争

C. 刘邓挺进大别山    D. 中国人民志愿军入朝参战

 

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11. 难度:简单

右图是某地的水稻产量数据柱状图,其中1958年的亩产量远高于其他年份。这种情况出现的主要原因是

A. “一五计划的实施

B. “大跃进运动中浮夸风盛行

C. 杂交水稻技术的使用

D. 家庭联产承包责任制的实行

 

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12. 难度:困难

清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道,“新约规定,天旋地转”,“东南诸省所恃以为藩篱者,拱手而让他人”,“敲骨吸髓,输此巨款,设机造货,夺我生产”。信中的“新约”

A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会

B. 割占了中国东北60多万平方千米的土地

C. 便利了列强对华资本输出

D. 使清政府成为列强统治中国的工具

 

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13. 难度:简单

“在延安杨家岭中央大礼堂的主席台上,悬挂着毛泽东和朱德的巨幅画像。靠墙边插头24面红旗,象征着中国共产党24年奋斗的历程。毛泽东致《两个中国之命运》的开幕词。毛泽东向大会提交了《论联合政府》的书面政治报告,并就报告中的一些问题以及其他问题作了长篇口头报告。”材料中的会议是

A. 中国共产党第一次全国代表大会

B. 遵义会议

C. 中国共产党第七次全国代表大会

D. 中国人民政治协商会议第一届全体会议

 

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14. 难度:困难

“在一战的冲击下,在帝国主义链条中最薄弱的环节中,俄国经过十月革命冲破了资本主义世界体系,成为世界上第一个社会主义国家。”下列依据材料获取的信息错误的是

A. 十月革命是在一战期间爆发的

B. 十月革命打破了资本主义制度的一统天下的局面

C. 十月革命推翻了沙皇专制统治

D. 十月革命后俄国建立了第一个社会主义国家

 

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15. 难度:困难

2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京,共商“一带一路”建设合作大计。这充分反映了

①中国综合国力和国际地位大大提高

②国际社会互联、共荣、共存

③和平发展仍是世界主流

④霸权主义和强权政治已退出了历史舞台

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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16. 难度:简单

数据是研究历史现象的方法之一,下图西欧经济在D到E之间呈现出此发展趋势的主要成因是()

A. 工业革命的开展    B. 马歇尔计划的实施    C. 欧盟的成立    D. 经济全球化

 

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17. 难度:中等

2018年宪法修正案规定:中国各族人民将继续在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,……把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。历史上分别确立毛泽东、邓小平核心领导地位的会议是

A. 中共“一大”、中共十一届三中全会

B. 中共“一大”、遵义会议

C. 遵义会议、中共“十五大”

D. 遵义会议、中共十一届三中全会

 

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18. 难度:中等

“科技是人类进步的阶梯”,以下关于三次科技革命的说法错误的一项是

A. 第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用

B. 电子计算机是第二次工业革命的重要发明

C. 第三次科技革命使人类进入了信息社会

D. 三次科技革命都促进了经济的发展,改变了人们的生活

 

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19. 难度:中等

有学青这样评价近代英国它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。以下能够支持这一观点的是利用议会限制王权建立三权分立的联邦政府大机器生产成为工业生产的主要方式创立了经典力学和生物进化论学说

A①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

二、判断题
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20. 难度:中等

古代丝绸之路开辟了中西交通线路,促进了中外的经济文化交流与发展。开辟这条线路的功臣之一是西汉的张骞。

 

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21. 难度:中等

1938年,李宗仁指挥中国军队在河北台儿庄与日军展开激战,共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利。

 

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22. 难度:中等

中共一大宣告了中国共产党的诞生,使中国的革命面貌焕然一新,从此无产阶级登上政治舞台,标志着新民主主义革命的开端。

 

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23. 难度:简单

到1956年底,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。(    )

 

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24. 难度:简单

与戊戌变法相比,日本明治维新成功的关键因素是,变法前它是一个完全独立的国家。( )

 

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25. 难度:中等

20世纪90年代,克林顿政府实现了经济持续增长前提下的低失业率和通货膨胀率,开创了美国“新经济”时代。( )

 

三、填空题
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26. 难度:简单

北宋司马光的《___________》是我国第一部编年体通史;英国科学家达尔文的科学巨著《___________》,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,沉重打击了神权统治的根基。

 

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27. 难度:中等

________》签订后,外国人纷纷在中国开办工厂,利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。由此,张謇提出了“________”的口号,主动放弃高官厚禄,创办了大生纱厂等一系列企业。

 

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28. 难度:简单

谋求世界政治、经济的和谐有序的发展是人类的共同愿望。1945年2月,美苏英三国首脑在___________会议上决定战后成立联合国。1995年1月1日,___________(全称)成立,成为世界经济全球化发展的重要表现。

 

四、综合题
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29. 难度:简单

对外交往是一个国家综合实力的展示。在我国对外交往的历史中,既有辉煌的过去,也饱受过近代的屈辱,如今的中国正在逐渐影响着世界。阅读材料,回答问题。

材料一

材料二郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品,同时也换回了亚非各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处,受到各国的热情接待。

材料三条约规定:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

材料四在会议上,中国代表提出了取消帝国主义国家在中国的一切特权,收回青岛主权等正义要求,但均被英、法、美等列强拒绝。

材料五新中国成立后结束了近百年的屈辱外交,特别是改革后随着经济实力的增强,中国开始走向世界并改变世界。

(1)根据材料一的四幅图片,概括从古代到现代中国对外交往的主要趋势。

(2)根据材料二和所学知识,谈谈郑和下西洋的历史意义。

(3)根据材料三,说出“条约”的签订对中国有什么影响?

(4)材料四指的是哪一事件?带来了怎样的影响?

(5)图5、图6所代表的事件分别是什么?

(6)综合以上材料,谈谈中国外交的变化给我们的启示。

 

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30. 难度:简单

所谓大国,是指世界强国,即从资本主义世界体系开始形成起,对世界整体发展和格局变化有着重大影响的国家。阅读下列材料,回答问题。

材料一在19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行,而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金,“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事

——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》

材料二美国成为强国的历程始于18世纪末,结束于20世纪初。美国……东西两侧濒临大洋,且幅员辽阔,资源丰富。独立革命期间,它利用英法矛盾,获得外援并赢得独立。……两次世界大战期间,美国扩大生产和黄金储备;战后又在军事高科技领域不断创新,抓住信息革命的机遇成为新经济的领头羊。美国拥有世界上最早实行而且最有连续性的成文宪法,宪政体制稳定。……在全球化大背景下,不断补充的人才,各种文化的碰撞,融合和发酵,为社会发展提供了巨大动力

——李剑鸣《美国历史》

材料三从1948年到1974年全球衰退开始的25年间,西欧经济经历了前所未有的不间断增长。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”。西欧的繁荣来源于竞争性的、资本主义的、自由市场的和私营企业制度的经济。但是几乎在所有的国家,这一时期的繁荣也都不同程度上伴随着广泛的经济计划、系统的政府干预,以及用以克服竞争性资本主义和商业周期的不稳定的社会服务体系

——帕尔默《现代世界史》

材料四在各国走向繁荣昌盛的途程中有一些共同的因素起着关键性的作用,而对这些共同因素的偏离,不论这种偏离朝向哪个方向,总会招致逆转和挫折。通观500年来世界各主要国家的发展历程,这些共同的要素大致包括以下这些:

(1)确立了自由市场经济制度;

(2)建立了法治;

(3)实行宪政民主;

(4)保证思想自由和学术独立;

(5)“橄榄形社会结构”的逐步形成(中等阶层的兴起使传统两头大、中间小的“哑铃形社会”转化为现代两头小、中间大的“橄榄形社会”。“哑铃形社会”通常是不稳定的、充满了动乱,而“橄榄形社会”则趋于稳定

——吴敬琏《从<大国崛起>看各国富强之道》

(1)材料一中,19世纪下半叶英镑在国际经济中居于什么地位?根据所学知识,概括造成这一现象的原因。

(2)根据材料二,并结合所学知识,概述美国崛起的主要原因。

(3)根据材料三,结合所学知识分析“25年间”西欧经济增长的原因。

(4)综合材料,当前我国在深入推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴的道路上,可以从各国崛起的历史中得到哪些启示?

 

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31. 难度:困难

历史证明,制度和机制创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一改革决定之所以非常复杂,就是因为它是官僚机构的改革方案。地主方案简单,一切土地归地主。农民方案很简单,无须赎买,就得到全部土地,唯独专制制度的方案带有妥协性,错综复杂。没有政府的参加,这个方案就无法实现。……无论从哪一方面去研究1861年的改革,我们都可以发现,这是一条在所有可能向新制度发展的道路中最缓慢的道路。

——波波夫《俄国一八六一年“伟大改革”的内幕》

材料二在明治改革年代,他们……积极认真地学习欧美的长处,实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕府封建体制,大力殖产兴业和扶植私人资本,重视开发民智和发展近代教育,……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。

——-齐世荣主编《日本:速兴骤亡的帝国》

材料三(有学者将罗斯福的经济理论概括为)“私营企业——个人利润经济不应消灭,应当保留。可是,这种经济运营,并不总是有利于,并不总是促进普遍福利。因此,只要是必要,这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充。”

——-《罗斯福时代1929-1945》

材料四阅读下图“20世纪50——70年代主要资本主义国家的经济增长率简表”

 

 

 

国家

日本

联邦德国

意大利

法国

美国

英国

增长率(%)

9.6

6.7

5.6

5.3

3.5

2.9

 

 

请回答

(1)根据材料一,结合所学知识说明1861年改革为什么是“一条在所有可能向新制度发展的道路中最缓慢的道路”。

(2)根据材料二并结合所学知识指出,为什么“明治年代的富强之中有隐忧、有阴影”?

(3)结合所学知识,指出材料三中的“不应消灭”与“改进和补充”分别指什么?并说明“罗斯福的经济理论”给20世纪30年代的美国带来了怎样的影响?

(4)根据材料四,你能从表中得出什么有效信息?结合所学知识分析,与美国、日本相比,西欧经济发展的原因有一点明显不同,这一点不同是什么?

 

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