| 1. 难度：中等 | |
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交通工具的发明，大大方便了人们出行，缩短了空间距离，密切了人与人之间的联系。下列交通工具出现的先后顺序是（ ） ①飞机 ②汽船 ③汽车 ④火车 A. ②③④① B. ②④①③ C. ③②④① D. ②④③①
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| 2. 难度：简单 | |
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读下图《三国同盟和三国协约》，指出哪一组数字代表的国家是协约国集团（ ）
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
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| 3. 难度：中等 | |
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1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于（ ） A. 邮票发行的时间 B. 邮票名称中的国家称谓 C. 邮票的发行者 D. 周年纪念的时间
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| 4. 难度：中等 | |
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下列哪些事件，促进俄国的社会性质发生了变化（ ） ①1861年改革 ②1917年俄国二月革命 ③俄国十月革命 ④实行新经济政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①③
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于巴黎和会与华盛顿会议共同点的叙述，不正确的是（ ） A. 大国操纵，充满了矛盾和斗争 B. 美国在这两次会议上获利最大 C. 暂时调整了帝国主义之间的关系 D. 都有损害中国权益的内容
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| 6. 难度：简单 | |
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美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质性的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生活来源。”为解决穷人的生活来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（ ） A. 大力整顿银行 B. 兴办公共工程 C. 调整劳资关系 D. 缩减农业产量
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| 7. 难度：中等 | |
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面对20世纪二三十年代的经济危机，两种不同类型的帝国主义国家在经济上的分化和重新组合，为以后两个政治军事集团的形成铺垫了道路。“不同类型”的国家代表分别是（ ） A. 苏联、德国 B. 美国、苏联 C. 美国、德国 D. 日本、德国
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| 8. 难度：中等 | |
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第二次世界大战给人类带来深重的灾难，下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①德国突袭苏联②德国突袭波兰③斯大林格勒战役 ④诺曼底登陆⑤太平洋战争⑥ 雅尔塔会议 A. ②①⑤③④⑥ B. ②①⑤③⑥④ C. ①②③④⑤⑥ D. ②①③④⑥⑤
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| 9. 难度：中等 | |
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二战后，西欧各国逐渐走上了联合发展的道路，由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是（ ） A. 西欧国家之间的矛盾已经完全消除 B. 由经济合作走向经济政治一体化 C. 由政治合作走向经济联合 D. 西欧国家经济发展水平已无差别
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| 10. 难度：中等 | |
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下图《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，我们不能得到信息是（ ）
A. 日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家 B. 联邦德国在欧洲主要资本主义国家经济增长最快 C. 英国在欧洲主要资本主义国家中经济增长最慢 D. 美国丧失了资本主义世界头号强国的地位
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| 11. 难度：简单 | |
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思想解放促进社会进步 （1） 中国近代史上提出“德先生”和“赛先生”的口号的思想解放运动是__________ （2） 14—16世纪西方的一次思想解放运动是___________ （3） 17—18世纪西方第二次思想解放运动是___________
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| 12. 难度：简单 | |
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世界现代史上曾召开过很多次国际会议，请列举出下列内容相对应的会议 （1）构成凡尔赛体系，确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序—— （2）决定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国—— （3）决定成立联合国——
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| 13. 难度：简单 | |
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科技与文化发展是文明进步的表现 （1）牛顿对近代自然科学的发展影响最大的贡献是_____________ （2）____________ 的提出，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。 （3）____________是俄国最伟大的作家之一，被列宁成为“俄国的镜子”，代表作品有《复活》。 （4）____________是荷兰一位有世界影响的画家，一生坎坷。代表作品有《向日葵》。
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| 14. 难度：中等 | |
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辨别下列史实的正误，并加以改正 （1）苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是新经济政策实施。（ ） 改正： （2）一战后，各国签订了一系列条约，其中《九国公约》打破了美国独霸中国的局面。（ ） 改正：_______________________ （3）思想家伏尔泰批判天主教会，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由平等。（ ） 改正：_____________________ 1936年，日本法西斯党控制政府，日本建立法西斯专政。（ ） 改正：___________________
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一
材料二 “一战前夕英、法、德、美力量对比表”
材料三 让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮罗夫 (1)根据材料一，请你设想图一中英国馆会展出哪些先进科技产品？（列出2个）并写出图二、图三的发明者。 (2结合所学知识指出两次工业革命分别使资本主义生产方式发生了什么重大变化？ (3材料二表格中，主要资本主义国家的经济地位发生了什么变化？这一变化与哪一事件密切相关？ (4结合材料二、三分析第二次工业革命与第一次世界大战的关系？
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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阅读材料，回答问题。 材料一 下表反映的是“二战”后美国的经济增长情况：
材料二 总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系…… 材料三 20世纪50—70年代，日本的国民生产总值年均增长率超过10％，居资本主义大国之首。 （1）根据材料一，概括二战后美国经济发展的阶段特征。 （2）1993年，材料二中“高一级的整体”的名称是什么？它的成立有什么作用？ （3）20世纪50—70年代，日本经济高速发展的原因有哪些？ （4）说一说美国、日本、西欧经济发展对我国的经济发展有何启示？
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||
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20世纪人类经历了两次世界大战，给人类带来深重的灾难。研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着十分重要的意义。 【重温战争历程】 材料一：
（1）请结合所学知识，写出表格中①②处的内容。 材料二：靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。 ——列宁 （2）一战后形成了怎样的世界格局？请列举史实印证列宁的观点。 材料三：宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯的胜利起了重要作用。 （3）材料三中的“宣言”指的是什么？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你试举两例加以说明。 【再现风云人物】
某次会议上的英美苏三巨头 （4）请写出图片中第一排自左向右三个历史人物的名字 【感悟战争启迪】 （5）世界大战的硝烟已去，但时至今日，破坏世界和谐的事情仍时有发生。请结合所学知识，就如何构建和谐社会，避免新的世界大战谈谈你的看法。
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