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20世纪人类经历了两次世界大战,给人类带来深重的灾难。研究战争,反思战争,对维护...

20世纪人类经历了两次世界大战,给人类带来深重的灾难。研究战争,反思战争,对维护世界和平,促进人类发展有着十分重要的意义。

【重温战争历程】

材料一:

 

第一次世界大战

第二次 世界大战

  交战双方

        ①

轴心国集团——国际反法西斯同盟

  主要战役

   凡尔登战役

斯大林格勒战役

     性质

帝国主义的掠夺战争

        ②

 

(1)请结合所学知识,写出表格中①②处的内容。

材料二:靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。

                                                                   ——列宁

(2)一战后形成了怎样的世界格局?请列举史实印证列宁的观点。

材料三:宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯的胜利起了重要作用。

(3)材料三中的“宣言”指的是什么?签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作,在军事上互相配合”的?请你试举两例加以说明。

【再现风云人物】

某次会议上的英美苏三巨头

(4)请写出图片中第一排自左向右三个历史人物的名字

【感悟战争启迪】                                              

(5)世界大战的硝烟已去,但时至今日,破坏世界和谐的事情仍时有发生。请结合所学知识,就如何构建和谐社会,避免新的世界大战谈谈你的看法。

 

(1)同盟国——协约国 世界人民反法西斯的正义战争 (2)凡尔赛—华盛顿体系 1939年德国突袭波兰,二战全面爆发 (3)《联合国家宣言》 诺曼底登陆、苏联出兵中国东北和朝鲜、开罗会议、雅尔塔会议、建立国际反法西斯联盟(任意2点即可) (4)丘吉尔、罗斯福、斯大林(顺序不可打乱) (5)加强国际间的交流与合作,反对霸权主义、强权政治、恐怖主义;用和平的手段解决国与国之间的争端;充分发挥联合国的作用;建立公正合理的国际政治经济新秩序(言之有理即可) 【解析】(1)第一问依据所学知识可知,第一次世界大战前,由于帝国主义国家政治经济发展不平衡,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国同盟和三国协约的形成,最终导致第一次世界大战爆发。第二问依据所学知识可知,第二次世界大战是一次规模空前的世界反法西斯的正义战争,奠定了世界和平的基础。 (2)第一问依据所学知识可知,巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序;华盛顿会议确立了帝国主义在远东、太平洋地区的统治新秩序。从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“凡尔赛-华盛顿体系”, 最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。第二问依据所学知识可知,凡尔赛—华盛顿体系的最大问题是,它不但没有消除各大国之间的矛盾,而且还埋下了更大冲突的种子。特别是激起了德国人的复仇心理,30年代法西斯分子正是利用人们的这种心理取得统治和对外扩张。1939年,德国突袭波兰,英法对德宣战,二战全面爆发。 (3)第一问依据材料三所给信息“宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成”,结合所学知识可知,为了彻底打败法西斯,1942年1月1日,美中苏英等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯同盟的正式形成;壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。第二问依据所学知识可知,1944年6月6日,美英联军在诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场,盟军开始东、西、南围攻德军,加速了德国法西斯的灭亡。为了取得反法西斯战争的最后胜利,解决战后问题,1945年2月,苏、美、英三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议,决定战后成立联合国;苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。这些都是签署宣言的国家“在政治上互相合作,在军事上互相配合”的事例。 (4)依据图片所给信息“某次会议上的英美苏三巨头”,结合所学知识可知,1945年2月,苏、美、英三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议,第一排自左向右的顺序是丘吉尔、罗斯福、斯大林。 (5)依据所学知识可知,两次战争给交战各国人民带来深重灾难;大大削弱帝国主义力量;要远离战争,珍惜和平;和平来之不易,战争悲剧不能重演;人类命运休戚相关,正义力量携手维护和平;反对霸权主义,维护世界和平;和平共处,平等互利;充分发挥联合国的作用;建立公正合理的国际政治经济新秩序等。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一 下表反映的是“二战”后美国的经济增长情况:

      年份

1950    

1955

1965

1975

1982

1985

1994

1999

国内生产总值增长率

8.7%

5.6%

6.3%

-0.8%

-1.9%

3.3%

3.9%

4%

 

材料二  总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……

材料三  20世纪50—70年代,日本的国民生产总值年均增长率超过10%,居资本主义大国之首。

(1)根据材料一,概括二战后美国经济发展的阶段特征。

(2)1993年,材料二中“高一级的整体”的名称是什么?它的成立有什么作用?

(3)20世纪50—70年代,日本经济高速发展的原因有哪些?

(4)说一说美国、日本、西欧经济发展对我国的经济发展有何启示?

 

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阅读材料,结合所学知识回答问题。 

材料一

材料二  “一战前夕英、法、德、美力量对比表”

 

    英

    法

    德

   美

1870年工业产量位次

    1

    2

     3

    4

1913年工业产量位次

    3

    4

     2

    1

1913年殖民地面积位次

    1

    2

     4

    5

 

材料三  让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。                                              

——德国外交大臣皮罗夫

(1)根据材料一,请你设想图一中英国馆会展出哪些先进科技产品?(列出2个)并写出图二、图三的发明者。

(2结合所学知识指出两次工业革命分别使资本主义生产方式发生了什么重大变化?

(3材料二表格中,主要资本主义国家的经济地位发生了什么变化?这一变化与哪一事件密切相关?

(4结合材料二、三分析第二次工业革命与第一次世界大战的关系?

 

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辨别下列史实的正误,并加以改正

(1)苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是新经济政策实施。( )

改正:       

(2)一战后,各国签订了一系列条约,其中《九国公约》打破了美国独霸中国的局面。( )

改正:_______________________

(3)思想家伏尔泰批判天主教会,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由平等。( )

改正:_____________________

1936年,日本法西斯党控制政府,日本建立法西斯专政。( )

改正:___________________

 

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科技与文化发展是文明进步的表现

(1)牛顿对近代自然科学的发展影响最大的贡献是_____________

(2)____________ 的提出,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。

(3)____________是俄国最伟大的作家之一,被列宁成为“俄国的镜子”,代表作品有《复活》。

(4)____________是荷兰一位有世界影响的画家,一生坎坷。代表作品有《向日葵》。

 

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世界现代史上曾召开过很多次国际会议,请列举出下列内容相对应的会议

(1)构成凡尔赛体系,确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序——           

(2)决定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国——            

(3)决定成立联合国——             

 

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