1. 难度:简单 | |
下列实验基本操作错误的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
下列关于酸的说法错误的是( ) A. 浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性 B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈 C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色 D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
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3. 难度:压轴 | |
除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是 A. A B. B C. C D. D
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4. 难度:中等 | |
下列应用与中和反应原理无关的是( ) A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用浓硫酸干燥湿润的氧气 C. 用肥皂水涂在被蚊虫叮咬的皮肤上止痒 D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
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5. 难度:中等 | |
下列图象不能反映客观事实的是( ) A B C D A. 往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸 B. 往等质量铝和镁中加入足量稀盐酸 C. 往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液 D. 等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
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6. 难度:简单 | |
类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是( ) ①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应 A. 只有① B. ①② C. ①③ D. ①②③
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7. 难度:简单 | |
30℃时将等质量的两份饱和石灰水,一份冷却到20℃,另一份加入少量生石灰,温度仍保持在30℃.则两种情况下均不改变的是( ) A. 溶剂的质量 B. 溶质的质量 C. 溶质的溶解度 D. 溶液中溶质的质量分数
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8. 难度:中等 | |
甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是( ) A. t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5 B. 乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶液仍饱和 C. t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等 D. 甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,两溶液中溶质质量分数相等
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9. 难度:简单 | |
以物质的类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制的图象叫价类图。右图是铁的价类图,Y 物质为( ) A. FeO B. Fe(OH)2 C. Fe3O4 D. FeSO4
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10. 难度:压轴 | |
下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是( ) A. A B. B C. C D. D
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11. 难度:简单 | |
化学概念在逻辑上存在如图所示关系,下列概念间的关系说法正确是( ) A. 纯净物与混合物属于包含关系 B. 化合物与氧化物属于包含关系 C. 单质与化合物属于交叉关系 D. 金属元素与非金属元素属于并列关系
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12. 难度:中等 | |
下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( ) A. 稀H2SO4、KOH、CuSO4、MgC12 B. Na2SO4、Ba(NO3)2、KNO3、NaCl C. BaCl2、稀HC1、Na2CO3、AgNO3 D. NaNO3、AgNO3、KC1、CaC12
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13. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表中各组物质的鉴别方法正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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14. 难度:中等 | |
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质,某同学先取2mI试样于 试管中,而后进行如下实验,其中不能达到目的的是 ( ) A. 加入足量盐酸, 观察现象 B. 加入澄清石灰水,观察现象 C. 加入氯化钡溶液,观察现象 D. 通适量CO2气体,观察现象
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15. 难度:困难 | |
某白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种,为了探究其成分,小王同学按照如图所示流程进行了实验: 关于该实验有以下说法: ①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解.则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠,可能有氯化钾 ②步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾 ③步骤Ⅱ中沉淀不溶解.则原白色粉末一定有氢氧化钡,一定没有碳酸钠 ④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末的组成可能有3种情况 以上说法中正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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16. 难度:中等 | |
硫酸和盐酸时实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点. (1)它们水溶液的pH都 7(填“>”、“=”或“<”符合). (2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式: . (3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫 反应. (4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有 的试剂瓶. (5)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式: .
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17. 难度:简单 | |
现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨,请选择合适物质的序号填空: (1)实验室常用做干燥剂的是_________(2)常用于冰箱除异味是__________ (3)常用于改良酸性土壤的是_________(4)常用于金属除锈的是________
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18. 难度:中等 | |
为了适应各种不同的需要,常常要把混合物进行提纯: (1)含有泥沙的粗盐可通过溶解、_________、蒸发等处理,得到初步提纯.其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是_________,当蒸发皿中_________时,停止加热. (2)除去铜粉中混有的少量铁粉,可采用的物理方法是_________,除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠,可以加入适量的_________溶液,然后过滤.
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19. 难度:简单 | |
溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途. (1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是___________(填化学式) (2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升.这种物质___________(填字母). A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 (3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解 ②称量和量取③计算④装入试剂瓶贴好标签.配制上述溶液正确的实验步骤顺序是 (填序号)
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20. 难度:中等 | |
甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示 (1)t1℃时,甲和乙的溶解度 (填“相等”或“不相等”). (2)t2℃时,甲和乙饱和溶液各100g,两种溶液溶剂的质量大小关系为:甲____________乙(填“>”、“=”或“<”). (3)将t2℃时,150g甲的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液溶质的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%).
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21. 难度:中等 | |
走进“化学村”。 “化学村”的布局如下: (1)认识“居民”。①10户“居民”中,俗称熟石灰的是____,属于氧化物的有_____ 。②盐酸有5户相邻的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能与它发生反应的是_____。 (2)认识“村中的路”。只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如,上图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路。请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一出入口的路______。
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22. 难度:中等 | |
为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验。 (1)对比实验①、②的现象,可得出的结论是_____。
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23. 难度:中等 | |
甲、乙、丙为初中常见物质,其转化关系如下图(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。 (1)若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜溶液中的一种,则乙是___________。 (2)若甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物,甲与水反应生成乙并放出大量的热。则甲→乙的化学方程式为______________________,丙可能是___________(写一种)。 (3)若甲、乙、丙为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下依次为固态、气态和液态,则甲可能是________(写一种)。
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24. 难度:中等 | |
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题: (1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,下图中能表示NaOH溶解度曲线的是 (填A或B). (2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有: ①加入氢氧化钙,②升高温度③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰. 其中措施正确的是( ) A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥ (3)20℃时,191 g饱和NaOH溶液,蒸发10 g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为 . (4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液中溶质的质量分数乙 甲(填“>”、“<”或“=”). (5)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是 . (6)20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
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25. 难度:中等 | |
某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液,他们把饱和石灰水加入盛有碳 酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到样品溶液。 (1)写出反应的化学方程式:______________________. (2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份 进行探究。 【提出猜想】 猜想一:只含氢氧化钠 猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙 猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠 【实验探究】小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想。 他们取少量样品溶液进行下列实验: 【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶液中通入___________;受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可在样品溶液中滴加盐酸。 【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸,刚开始并没有观察到明显现象,试分析原因________________。
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26. 难度:压轴 | |||||||||||||
某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究. 【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质? 【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性. 【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.
(1)小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是______________________ (2)小李同学的实验中观察到实验现象A为_______________, 该反应的化学方程式为______________________ (3)小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质.为确定小张同学的猜想,应该对小李同学的实验进行如下改进:向试管中加入________ 的氯化钡溶液,再向试管中滴加酚酞试液,通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠. (4)小王同学在测定溶液pH实验中,由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH,你认为他测出该溶液的pH会______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”). 【反思】 (5)该氢氧化钠溶液变质的原因是___________________(用化学方程式表示). 【拓展应用】 (6)要证明氢氧化钠溶液是否变质,你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是_____________________(填一种试剂即可,用化学式填写).
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27. 难度:中等 | |
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙元素的质量分数,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数。(假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应)
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28. 难度:困难 | |||||||||||||
为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,进行如下实验:取104g该溶液于烧杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,无任何现象,然后将30g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入,每次充分反应后过滤、称量(实验中物质的质量损失忽略不计),数据如表:
根据以上数据计算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl) (1)该实验过程中产生沉淀的总质量为 g。 (2)该BaCl2溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
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