| 1. 难度：简单 | |
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下列属于化学变化的是 A. 胆矾研碎 B. 粉尘爆炸 C. 活性炭吸附 D. 海水晒盐
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质属于纯净物的是 A. 可燃冰 B. 生铁 C. 蒸馏水 D. 大理石
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| 3. 难度：简单 | |
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每100g黑木耳中含铁185mg，这里的“铁”应理解为 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
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| 4. 难度：简单 | |
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将少量下列调味品加入水中，不能形成溶液的是 A. 食盐 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油
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| 5. 难度：中等 | |
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“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是
A. 纸张不是可燃物，不能燃烧 B. 纸张被水浸湿，导致着火点降低 C. 水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点 D. 空气不充足，纸张不会燃烧
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| 6. 难度：简单 | |
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如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是
A. 原子序数 B. 元素名称 C. 元素符号 D. 中子数
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| 7. 难度：简单 | |
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煤气中添加少量的有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应的化学方程式为 2C2H5SH+9O2 A. SO2 B. SO3 C. CO D. H2SO4
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| 8. 难度：简单 | |
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超市出售的食用加碘盐一般是含碘酸钾（KIO3）的食盐，在碘酸钾中碘（I）的化合价为 A. ﹣1 B. +1 C. +5 D. +7
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| 9. 难度：简单 | |
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空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是 A. 开发新能源代替化石燃料 B. 改进汽车尾气的净化技术 C. 节假日燃放烟花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关水的说法不正确的是 A. 水是由水分子构成的 B. 电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2 C. 沉淀、过滤、吸附、蒸馏等都是常用的净水方法 D. 地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的
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| 11. 难度：中等 | |
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物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是 A. 氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质不活泼 B. 洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精能溶解油污 C. 自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀 D. 往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用
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| 12. 难度：中等 | |
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在配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的实验中，下列操作正确的是 A.
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| 13. 难度：困难 | |
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下列实验能达到目的的是 A. 用燃着的 B. 除去二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳的方法是，可将混合气体点燃 C. 用水鉴别CuS04、NaOH、NH4NO3三种固体 D. 相互刻划比较黄铜片和铜片的熔点
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| 14. 难度：困难 | |
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下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25% B. t1℃时C的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出 C. A中含有少量B，要提纯A可采用蒸发结晶的方法 D. 将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为：B＞A=C
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| 15. 难度：压轴 | |
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一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是
A. X的值为44 B. 该反应类型属于置换反应 C. W由碳、氢两种元素组成 D. W中碳、氢元素的原子个数比为1：3
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| 16. 难度：困难 | |
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（1）熟练掌握化学用语是学好化学的基础。用适当的化学用语填空：
① 能保持氮气化学性质的微粒__(选填“N”或“2N”或“N2”）。 ② 1个镁离子____ (选填“ ③ 地壳中含量最多的非金属元素_____________。 ⑤ 用于人工降雨的固体氧化物是__________。 （2）利用你所学的化学知识，完成下列相关问题： ① 在远处就能闻到淡淡的梅花香味，从微观的角度分析原因是____________________。 ② 低碳出行是为了减少______________的排放。 ③ 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。白色固体主要成分是_____________。 ④ 煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是____________气体在燃烧。 ⑤ 打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与________有关。 ⑥ 被认为是理想的清洁、高能燃料是_____。 （3）涉及学科观点的有关说法正确的是_____。 A．根据微粒观： 水银是由水分子和银原子构成的。 B．根据结构观：金刚石和石墨物理性质不同的原因是构成的碳原子不同。 C．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化。 D．根据守恒观：A g的氯酸钾和B g的二氧化锰粉末混合加热反应，最后得到C g固体，则产生的氧气质量为（A－C）g。
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| 17. 难度：压轴 | ||||||||||
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（1）A～F是初中化学中的常见物质，如图所示是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出。已知：A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末。
① A物质的化学式为______________； ② B→D是__________反应（填“放热”或“吸热”）； ③ 在C→E的反应中，C物质发生______________（填“氧化反应”或“还原反应”）； ④ 写出E→F反应的化学方程式：_________________________。 （2）设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是______。
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| 18. 难度：困难 | |
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实验室常用下图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出编号所指仪器的名称：①____________________ 。 （2）以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上： I__________________ ；II_______________________________________ 。 上述装置改进后，请继续回答下列问题。 （3）小李在实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气，他选择的 （4）实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳气体，写出制取该气体反应的化学方程式：___________________，检验是否收满的方法是______________________ 。 （5）装置B、C都可制取（4）中的气体，指出B装置的一个突出优点_________________。 （6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口____________通入。
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| 19. 难度：压轴 | |||||||
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人类的生活和生产都离不开金属材料。 （一）铁材料的有关知识 （1）人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_________。 （2）下列说法不正确的是________________。（填字母序号） A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁； B．回收废旧金属有利于节约金属资源； C．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液。 D．铁锅常用于炒饭炒菜，是利用了铁的导热性 铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____________________等发生化学反应的过程。请写出一种防锈措施 __________________________________。 (二)请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动，并回答下列问题。 现用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，进行了如右图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？ 【作出猜想】 ①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3 ③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有___________________________。 【交流讨论】不合理的猜想是_______________（填标号）。 【实验探究】根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论
【数据处理】称取10克固体B于烧杯中，向烧杯中加入100克稀硫酸，恰好完全反应后称得烧杯内混合物的总质量为109.8克。请计算 （1）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？（请写出计算过程） ______ （2）若配制上述浓度的稀硫酸100克，则需质量分数98%的浓硫酸______克。
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