1. 难度:中等 | |
化学是研究物质的,化学中常见的物质是( ) A.食盐、水、酒精 B.衣服、桌子、电视机 C.太阳、宇宙、太空 D.精神、意识、力量 |
2. 难度:中等 | |
根据你对化学的了解,你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是( ) ①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器. A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③⑤⑥ D.③④⑤⑥ |
3. 难度:中等 | |
生活中的下列变化属于物理变化的是( ) A.粮食酿酒 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃烧 D.水的蒸发 |
4. 难度:中等 | |
2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献.准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( ) A.密度低 B.耐磨损 C.导电性差 D.抗氧化性强 |
5. 难度:中等 | |
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察.这属于科学探究中的( ) A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论 |
6. 难度:中等 | |
人体吸入的空气和呼出的气体中,以下三种成分的含量有较大差别的是( ) A.氢气、氧气、氮气 B.二氧化碳、水蒸气、氧气 C.氧气、氮气、二氧化碳 D.水蒸气、氧气、氢气 |
7. 难度:中等 | |
正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是( ) A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 |
8. 难度:中等 | |
小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该( ) A.调节平衡螺丝向右转 B.减少药品 C.增加砝码 D.减少砝码 |
9. 难度:中等 | |
取用8mL液体时,最好选用的仪器是( ) A.胶头滴管 B.10mL量筒 C.50mL量筒 D.100mL量筒 |
10. 难度:中等 | |
托盘天平调零后,在左盘衬纸上放氧化铜粉末,右盘衬纸上放1个5g砝码,游码标尺的示数如图,此时天平平衡,则被称量氧化铜的质量为( ) A.3.2g B.2.6g C.7.6g D.7.8g |
11. 难度:中等 | |
下列实验操作中,两者必需接触的是( ) A.向试管中滴加试剂时,滴管与试管 B.向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口 C.用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯 D.用酒精灯给试管加热时,试管与手 |
12. 难度:中等 | |
下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是( ) A.用嘴吹灭酒精灯的火焰 B.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D.加热后的试管立即用水冲洗 |
14. 难度:中等 | |
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为( ) A.肯定大于6mL B.肯定小于6mL C.肯定等于6mL D.可能大于也可能小于6mL |
15. 难度:中等 | |
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.2002年桂林市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”,以下做法属于“绿色销毁”的是( ) A.泼上汽油焚烧 B.倾倒入漓江 C.深埋入土中 D.碾压粉碎后回收再利用 |
16. 难度:中等 | |
通过一段时间的学习,我们知道了化学是一门以 为基础,在 层次上研究物质的 、 、 及变化规律的科学. |
17. 难度:中等 | |
将下列空格里填上适当概念的序号:①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质. 硫是一种淡黄色固体 ,把块状硫研成粉末 ,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化 ,继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝色火焰 ,生成的气体无色具有刺激性气味 ,这说明硫具有可燃性 . |
18. 难度:中等 | |
实验结束后,湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生,她们发现实验台上有两只破损的试管,请你和她们一起分析一下试管破损的原因(只需答三点即可): (1) ; (2) ; (3) . |
19. 难度:中等 | |||||||||||||
用托盘天平称量一个未知质量的烧杯,现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码.请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(假若烧杯的实际质量为36.8g).
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20. 难度:中等 | |
根据下图所示仪器回答: (1)写出仪器名称: A. B. C. D. (2)填写仪器编号回答下列问题: ①配制溶液时,用来溶解固体的容器是 ;②用于作热源的仪器是 ; ③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是 ; ④用来量度液体体积的是 用量筒量取液体时,读数时应 视;如果读数时采用俯视的方法,则读数结果会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”). |
21. 难度:中等 | |
指出下列图示操作中的错误,并说明错误操作将引起的后果 (1)______;(2)______; (3)______;(4)______. |
22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
平静呼吸时,一般成年人每次吸入和呼出的气体量相等,约为500ml.气体成分测定和分析表明:吸入气、呼出气中各种气体成分的百分比大致如下表所示:
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23. 难度:中等 | |
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究. (1)他们观察蜡烛的燃烧,得出下列结论.请回答: 哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)______ 哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)______ a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;b.原料是半透明、微臭、无味白色固体; c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm e.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色 g.吹熄后,见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失h.质软,可用指甲刮出痕迹; i.若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下; j.如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟. 除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两点)______,______. (2)在探究蜡烛燃烧的过程中,他们发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他们的以下做法中,不合适的是______ A.反复试验,并观察是否有相同现象 B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验目的无关,不予理睬 D.询问老师或同学,讨论生成黑色固体物质的原因. |
24. 难度:中等 | |||||||||||||
小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中有关问题. 提出问题:用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰? 做出猜测:你的猜测是: 活动过程和记录:取三支试管,各加入5ml水.①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;
问题和讨论:①上述实验三支试管中,各加入5ml水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么? . ②若不用以上探究方法,你认为还可以有其它方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象结论. . |