指出下列图示操作中的错误，并说明错误操作将引起的后果
（1）______；（2）______；
（3）______；（4）______．
考点分析：
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根据下图所示仪器回答：
（1）写出仪器名称：
A．
B．
C．
D．
（2）填写仪器编号回答下列问题：
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是
；②用于作热源的仪器是
；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是
；
④用来量度液体体积的是
用量筒量取液体时，读数时应
视；如果读数时采用俯视的方法，则读数结果会
（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
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用托盘天平称量一个未知质量的烧杯，现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码．请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置（假若烧杯的实际质量为36.8g）．
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实验结束后，湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生，她们发现实验台上有两只破损的试管，请你和她们一起分析一下试管破损的原因（只需答三点即可）：
（1）
；
（2）
；
（3）
．
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将下列空格里填上适当概念的序号：①物理变化；②化学变化；③物理性质；④化学性质．
硫是一种淡黄色固体
，把块状硫研成粉末
，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化
，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰
，生成的气体无色具有刺激性气味
，这说明硫具有可燃性
．
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通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以
为基础，在
层次上研究物质的
、
、
及变化规律的科学．
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