| 1. 难度：中等 | |
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日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（ ） A．冰雪消融 B．葡萄酿酒 C．粮食霉变 D．烟花爆炸 |
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| 2. 难度：中等 | ||||||||||||||||
化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科．请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 3. 难度：中等 | |
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成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒．砒霜是砷（As）的氧化物，有剧毒．砒霜中砷的化合价是+3价，则砒霜的化学式为（ ） A．As2O B．AsO C．As2O3 D．AsO2 |
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| 4. 难度：中等 | |
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据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气．氢气，还找到了有液态水存在的证据．根据以上信息，某同学作出如下推断： ①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存 ⑤火星上温室效应显著． 你认为正确的是（ ） A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤ |
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| 5. 难度：中等 | |
如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中错误的是（ ） A．该反应的反应物可能属于氧化物 B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 C．该反应类型为分解反应 D．该反应生成物都属于化合物 |
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| 6. 难度：中等 | |
我市南丰县是“中国蜜桔之乡”．桔子中含有一定量的柠檬酸，柠檬酸是一种广泛用于食品、医疗、日化等行业的重要有机酸．柠檬酸分子式为C6H8O7，它的结构如图所示，下列说法中错误的是（ ） A．三种元素中质量分数最大的是氧元素 B．柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9：1 C．柠檬酸是一种混合物 D．柠檬酸的相对分子质量是192 |
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| 7. 难度：中等 | |
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古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺．“火要虚”的实质是（ ） A．散热的速度加快 B．增大木柴与空气的接触面积 C．木柴的着火点降低 D．提高空气中氧气的含量 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
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科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（ ） A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊 B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁 D．C2O3中碳的化合价为+3价 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（ ） A．向左偏 B．向右偏 C．先向左偏后向右偏 D．先向右偏后向左 |
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| 11. 难度：中等 | |
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正确的操作能保证化学实验的顺利进行．下列属于操作正确的是（ ） A．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 B．点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度 C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 |
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| 12. 难度：中等 | |
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2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏．其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失，通过受污染食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌．已知碘-131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是（ ） A．中子数为88 B．核外电子数为53 C．核电荷数为131 D．1个该原子的质量为131g |
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||
在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（ ）
A．该反应是化合反应，d可能是催化剂 B．b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C．b物质可能是单质 D．反应后a物质的质量为3g |
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| 14. 难度：中等 | |
意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结 构如下图所示．下列有关N4的说法正确的是（ ） A．N4属于一种新型的化合物 B．N4是一种单质 C．由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同 D．N4约占空气体积的78% |
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| 15. 难度：中等 | |
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为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：①向5ml 5%的稀盐酸中加入0.5g锌；②向5ml 10%的稀盐酸中加入0.5g锌；③向5ml 5%的稀盐酸中加入0.5g锌，并将其温度升至50℃．下列说法正确的是（ ） A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 C．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响 D．对比实验①和③，可以研究温度对反应剧烈程度的影响 |
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| 16. 难度：中等 | |
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化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空． （1）用化学用语表示：①两个水分子：______； ②硫酸根离子中硫的化合价：______； ③保持氢气的化学性质的最小微粒：______ （2）写出符号“2O3”中数字的含义：①“2”表示______；②“3”表示______． |
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| 17. 难度：中等 | |
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：甲的化学式为 ；丙转化成乙的化学方程式为 ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 ．
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| 18. 难度：中等 | |
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今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新． （1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？______． （2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是______． ②“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO2+会变成VO2+，这个过程中钒元素（V）的化合价______（填“升高”或“降低”）． 
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
下表为元素周期表中部分元素的原子结构示意图．
（1）表中磷原子的核电荷数x= ． （2）表中具有相对稳定结构的元素是 ． （3）在化学反应中，镁原子失去电子后形成 （填写化学符号）． （4）钠元素与硫元素形成的化合物化学式为 ． （5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是 ． |
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| 20. 难度：中等 | |
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2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注．常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸而（2-乙基己）酯”，化学式为C24H38O4，它是一种无色透明的液体，有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂，有毒．常用作各种塑料制品的工业添加剂，不可食用．可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中．若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害，大量摄入还可能致癌． 请分析上诉信息，回答下列问题： （1）以下对于C24H38O4的分析正确的是 ； ①该物质是有机化合物 ②该物质中含有24个碳原子 ③该物质由碳、氢、氧三种元素组成 ④该物质中碳、氢元素的质量比为12：19 （2）写出该塑化剂的两条物理性质 ； （3）下列做法，可以使我们远离塑化剂的是 ； ①少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主 ②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活 ③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物 ④呼吁政府完善食品安全监督检验机制，严惩不法黑心业者 （4）请你再写出一条远离塑化剂的做法 ． |
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| 21. 难度：中等 | |
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工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为单质． 回答下列问题： （1）写出工业制取的两种物质的化学式：B ，G ； （2）写出反应③的化学方程式： ． 
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||
下表是几种物质在压强为101KPa时的沸点．分析回答下列问题：
（2）X的化学式为______； （3）乙醇是一种比较清洁的燃料，请写出乙醇燃烧的方程式______ 2CO2+3H2O |
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| 23. 难度：中等 | |
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人类生活离不开金属． （1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热． ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈． ②推测发热剂成分中氯化钠的作用是 ． （2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应． A．Fe和CuSO4溶液B．Mg和MnSO4溶液C．Mn和FeSO4溶液 ①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式 ． ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 ． 
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| 24. 难度：中等 | |
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氯气（Cl2）通常情况下为有强烈刺激性气味的黄绿色的气体，具有强氧化性，一定条件下可与除Pt、Au外大部分金属反应．氢气在氯气中能安静地燃烧，发出苍白色火焰，而红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，冒出大量的棕黄色的烟．请根据资料回答下列问题： （1）根据上述资料提供的信息，你对燃烧有什么新的认识？______． （2）氯气的活动性比氧气的活动性______（填“强”或“弱”）． （3）与金属相似，活泼的非金属也能置换不活泼的非金属．已知以下两个反应都能发生：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl； ②Br2+2NaI=I2+2NaBr．则Cl2、Br2、I2三种单质的活动性由弱到强的顺序为______，请完成氯气与碘化钾（KI）溶液反应的化学方程式______． |
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| 25. 难度：中等 | |
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______． （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______ （填如图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是______． （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是______ （填上图字母）． （4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．  ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）． a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气 ②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入______． |
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| 26. 难度：中等 | |
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探究性实验是验证化学理论的一种主要方式，也展示了化学的无穷魅力． 【提出问题】催化剂能加快反应速率，但自身质量和化学性质不变． 【查阅资料】①已知KClO3分解产生氧气和KCl； ②KClO3和KCl都能溶于水，MnO2难溶于水；③MnO2与浓盐酸在加热时能产生黄绿色的Cl2． 【设计实验】 实验一、取两份质量相等（约5克）的KClO3分别放入两只大试管（分别标记A和B）中，往B试管中加入质量为1.0克MnO2的，然后按图所示组装好仪器，加热．结果发现加了MnO2的装置收集满一集气瓶的气体所用的时间要少． 实验二、待装置完全冷却之后，将B管中物质置于烧杯中加水溶解、过滤；再将滤出物干燥、称量得质量约为1.0克． 实验三、取少量滤出物与浓盐酸置于反应装置中（放在通风橱中），加热；有黄绿色气体产生．根据以上实验回答下列问题： （1）实验一说明加了MnO2之后，KClO3分解的速率更快，写出这一反应的化学方程式：______△2KCl+3O2↑ 
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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某化学兴趣小组的同学为了探究Mg、Cu、Fe的金属活动性顺序开展了一下以下探究活动． （1）进行试验，获得结论．完成如下实验报告，并回答有关问题．
方法一是在相同时间内测量氢气体积的大小．若用右图所示装置测量，则接口c应与______（填“a”或“b”）相连． 方法二是测定产生相同体积氢气时______． 
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| 28. 难度：中等 | |
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2011年4月，继上海、浙江温州“染色馒头”事件之后不久，辽宁沈阳又发生了“毒豆芽”事件．本来生产豆芽过程中是不允许使用任何添加剂的．但在“毒豆芽”至少使用了4种添加剂，其中加入尿素和6-苄氨基腺嘌呤（化学式为C12H11N5）可使豆芽长得又粗又长，而且可以缩短生产周期，增加黄豆的发芽率．但是人食入后，会在体内产生亚硝酸盐，长期食用可致癌．6-苄氨基腺嘌呤化学式为C12H11N5，请回答下列问题： （1）6-苄氨基腺嘌呤中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______． （2）6-苄氨基腺嘌呤中氮元素的质量分数为______（保留一位小数）． （3）如果食用的“毒豆芽”时，6-苄氨基腺嘌呤中的氮元素有20%会转化成亚硝酸钠（NaNO2），则每食用45g的6-苄氨基腺嘌呤，在我们体内会产生致癌物质亚硝酸钠（NaNO2）______g． |
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| 29. 难度：中等 | |
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在烧杯中加入2g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示．查阅资料：a．铝制品表面的致密的氧化保护膜的主要成分为氧化铝；b．Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O请回答下列问题： （1）产生氢气______g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是______． （2）该铝箔样品的纯度． 
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