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阅读下面的文字,完成文后的试题。

①唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。这种形象,却多与建筑有关。“来日绮窗前,寒梅著花未?”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。

②“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。……”中国古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间,情态也在其中。早在东汉,就有《庭中有奇树》:“庭中有奇树,绿树发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别,赠枝叶留念,读来感人。这一情结,以美丽的庭院做背景;但反过来说,这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。

③“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”庭院春夜,形态朦胧,动人之至。 “半人家”,有一半被月光所照,一半在阴影里,生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中;虫声在夜静人闹之中,更令人憧憬,感到时光在流逝,一切都留在这美好的庭院空间中了。

④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。院子三面围廊,一面是粉墙。靠粉墙处一个花台,上面植数竿修篁,一丛海棠。每当海棠花盛开,给小院增添许多美感。苏轼有诗《海棠》:“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”诗与小院,似乎互为比兴,增色不少。相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的。三面环廊,意象出诗中的“月转廊”。表示夜已深。可以说,没有诗情画意之素养,就不会游园,也不懂造园。

1.下列对第一节文字的理解,最准确的一项是( )

A.作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。

B.作者引用唐诗是来说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。

C.作者引用唐诗是来说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。

D.作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意,才能使人触景生情。

2.下列不能体现“中国古代建筑多形成内向性庭院式空间,情态也在其中”的一项是(  )

A.去郭轩楹敞,无村眺望赊。

B.庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。

C.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

D.东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

3.下列说法,符合原文意思的一项是(  )

A.第二段引用词句“庭院深深深几许……”,意在表明中国古代建筑主要美在形象。

B.《庭中有奇树》描写恋人院中依依惜别,赠枝叶留念,使美丽的庭院更具情态化。

C.“更深月色半人家”,是说一半被月光所照,一半在树的阴影里。

D.读了《海常》诗更能够理解诗人以拙政园的“海棠春坞”为题材的原因了。

 

下列各句中,没有语病的一句是

A.十几年来,他风风雨雨地奔波,所做的就是把山里的特产担到外面卖,把山外老百姓需要的日用品买回来。

B.随着高校自主招生的力度不断加大,最近北京多所著名大学在郑州设置考点选拔生源,以期发现优秀创新人才。

C.李青坦言,工作繁忙压力大,已经有很长时间忽略了与家人的沟通,尤其对孩子的关心和学习重视不够。

D.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油、天然气,成为二十一世纪的新能源。

 

下列各句中,划线的成语使用不当的一句是

A.先生博闻强记,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。

B.这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

C.这群风华正茂的大学生,干劲可真大,只一会儿便把操场打扫得干干净净。

D.从1999年起,我国平均每年发射一艘飞船,既紧锣密鼓,又稳扎稳打,一步一个台阶地往上攀登,没有出现重大挫折,没有走过弯路。

 

下列各组词语中,字形全正确的一项是

A.目眦峥嵘竟自由挥斥方遒

B.愁怅笙箫沧海一粟书生意气

C.翱翔彷徨风华正茂咎由自取

D.漫溯压韵鱼翔潜底秦晋之好

 

下列各组词语中,划线的字注音全正确的一项是

A.百(gě)颓(yǐ)荡(yàng)子洲(jú)

B.青( xìng)深(suì)火(bō)亍(chì)

C.忸(nì)漫(suò)峥(róng )星辉斑(lán)

D.墙(lí)透(bì)河(bàn)挥斥方(qiú)

 

根据要求作文

台湾作家林清玄曾这样阐述“人生之美”。他说:人生的美,分为三个层次。第一个层次是欲望、物质带来的美。物质的人生是永不能满足的。比如你吃东西吃得很好,但科学家的分析是,你只有15厘米的满足感,即从舌尖到喉咙。美的第二个层次,是文化、艺术、文明带来的美的满足。比如听美妙动听的音乐、看美轮美奂的灯光。美的第三个层次是灵性、精神的美,这要求我们通过努力,去认识生命中一些美好的部分。请以“最美是________”为题,补充题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

要求:①不少于800字。              

②除诗歌外,文体不限。

③有真情实感,书写整洁、美观。

④文章中不得出现真实的校名、人名等。

 

对以下文字进行筛选和整合,给“图书目录”下一个定义。(不超过40个字)(4分)

①图书目录是一种工具书。

②图书目录是能够帮助人们打开知识宝库的钥匙。

③图书目录的用途是供给人们查找。

④图书目录分为“簿式书目”和“卡片式书目”等。

⑤图书目录记录书名、著者、出版和收藏情况。

⑥图书目录是按照一定的顺序编写的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写两节。(4分)

做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢。

做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但务必挺拔秀颀。

                                                                   

                                                                   

 

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(共8分)

1.故木受绳则直,           ,君子博学而日参省乎己,                

2.                       ;不积小流,无以成江海。

(荀子《劝学》)

3.吾师道也,                     。是故无贵无贱,无长无少,

                              

4.                            ?惑而不从师,其为惑也终不解矣。(《师说》)

5.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。                          

(杜秋娘《金缕衣》)

6.鱼翔浅底,                        ,问苍茫大地,谁主沉浮?

指点江山,激扬文字,            。 曾记否,                       。         (毛泽东《沁园春.长沙》)

 

阅读下面这首唐诗按要求回答问题。(8分)

送李端

卢纶

故关衰草遍, 离别自堪悲。路出寒云外, 人归暮雪时。

少孤为客早, 多难识君迟。掩泪空相向, 风尘何处期?

【注】①风尘:比喻战乱,戎事。

1.诗歌颈联各有一个字用得十分精妙,请找出来,并说说这样写的好处。(4分)

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2.这是一首感人至深的送别诗,诗人的心情集中体现在“悲”字上,首联与尾联是怎样表现“悲”的?请简要分析。(4分)

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