阅读下面的文言文,完成问题。 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注,每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳。风移影动,珊珊可爱。 然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是,东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪, 尝居于此。妪,先大母婢也。乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕, 余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 1.对下列画线词的解释,错误的一项是( ) A. 以当南日 当:挡 B. 迨诸父异爨 迨:及,等待 C. 吾家读书久不效 效:收效 D. 令人长号不自禁 号:号令 2.下列句子中,画线的“于”的用法与其他三项不同的一项是( ) A. 又杂植兰桂竹木于庭 B. 鸡栖于厅 C. 然余居于此 D. 室西连于中闺 3.下列各项中,不是状语后置句的一项是( ) A. 又杂植兰桂竹木于庭 B. 尝居于此 C. 先妣抚之甚厚 D. 余自束发读书轩中 4.下列对文章的理解和分析,错误的一项是( ) A. 项脊轩是归有光青少年时代读书的书屋,伴随作者经历了成长中的一些人和事,见证了归家这个封建大家庭分崩离析的苍凉悲切,表现了作者的沉重慨叹。 B. 对一个从小失去母爱的孩子来说,哪怕是母亲一个因爱而呵斥的眼神都是极可贵的,然而归有光却无法拥有,他只能在老乳母的追忆中睹物思母,聊以填补这片空缺的感情。 C. 祖母对这个过早失去母爱的孙子十分疼爱,去轩中看望孙子,希望归家能在中道而衰的时候出现一个可以光耀门楣的人物,而这希望便落在了作者身上。 D. “然予居于此,多可喜,亦多可悲。”作者写“悲”时,把自己的感情与所叙的事件融为一体,营造出一种伤感的情调。如写祖母一节,“语未毕,余泣,妪亦泣”,写出了作者对祖母刻骨铭心的哀思。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也? (2)此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!
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某班为激发学生学习古文的热情,将举办古诗文朗诵比赛,请你以主持人的身份拟写一段串联词。要求关涉以下作品的内容,衔接连贯自然,有文采,100字左右。 串词(《琵琶行》结束,《项脊轩志》即将开始):
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根据《项脊轩志》的内容,仿照下面的示例写一句话。 示例:生活,就是项脊轩中的桂影书香,虽平常但也平静,平静中自有珊珊可爱之处。
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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) ①而在传递这种感情时,往往又不是直截了当,总是极尽委婉曲折之能事 ②归有光可谓深谙此道 ③古人云:“感人心者,莫先乎情。”所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围 ④或哀婉凄切,或闲适欢愉 ⑤或托物以言志,或借景以遣怀,或即事以抒情,使人如品佳茗,久久难忘 ⑥他在《项脊轩志》中正是将那种“可喜”“可悲”之情不留痕迹地融入了写景叙事当中 A. ③④①⑤②⑥ B. ③⑤②④①⑥ C. ③④①②⑥⑤ D. ⑥⑤②③④①
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下列句子中画线成语的使用,不恰当的一项是( ) A. “三讲”之后,广大干部的思想觉悟大幅度提高,实现社会风气根本好转指日可待。 B. 他走在田间的小路上,望着丰收在即的庄稼,情不自禁地哼起了《在希望的田野上》。 C. 姑娘们亭亭玉立,引来了无数羡慕的目光。 D. 锣鼓一响,灯光变暗,剧场里万籁俱寂,剧幕拉开,演出开始了。
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下列有关文学常识和文化常识的表述,有误的一项是( ) A. 归有光,字熙甫,号震川,明代散文家。他的散文取法于“唐宋八大家”,有较大成就,时人对他有“明文第一”“今之欧阳修”的赞誉。 B. “志”即“记”,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体,借记物、事来表达作者的感情。一般选取日常琐事,通过细节描写,来抒情言志。 C. “三五之夜”即农历每月十五日的夜晚,“十五”又称“望”,“初一”称“朔”,阴历每月的最后一天称“晦”。 D. “公”“子”“先”在文言文中用作对对方尊敬的称呼,“婢”“妾”则常作女子谦称。
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对下列句子中加点词的意义,判断正确的一项是( ) 先是,庭中通南北为一 妪,先大母婢也 吾从板外相为应答 轩东故尝为厨,人往,从轩前过 A. 两个“先”字相同,两个“为”字不同 B. 两个“先”字相同,两个“为”字也相同 C. 两个“先”字不同,两个“为”字相同 D. 两个“先”字不同,两个“为”字也不同
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下列句子中画线的词,用法与其他三项不相同的一项是( ) A. 尘泥渗漉,雨泽下注 B. 东犬西吠,客逾庖而宴 C. 乳二世,先妣抚之甚厚 D. 吾妻死之年所手植也
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下列画线词的活用情况与其他三句不同的一句是( ) A. 算而今重到须惊 B. 寒水自碧 C. 中原北望气如山 D. 借书满架
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下列各句中的“得”与“轩凡四遭火,得不焚”中“得”的意思相同的一项是( ) A. 又北向,不能得日 B. 吾得兄事之 C. 未得与项羽相见 D. 赵惠文王时,得楚和氏璧
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