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如图，绝缘的光滑圆弧曲面固定在竖直平面内，B为曲面最低点．曲面上的A点与曲面圆心O的连线与竖直方向成夹角θ=37°．曲面所在区域和B点左下方的区域内都存在电场强度大小都为E的匀强电场，方向分别是水平向右和竖直向上．开始时有一质量为m的带电小球处于A点恰好保持静止．此后将曲面内的电场撤去，小球沿曲面下滑至B点时以大小为v的速度水平抛出，最后落在电场内地面的P点，P点与B点间的水平距离为L． 已知tan37°=0.75，重力加速度为g，求： （1）小球的带电性及电荷量q． （2）小球运动到P点瞬间的速度vP的大小． 
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某实验小组利用提供的器材测量某种电阻丝（电阻约为20Ω）材料的电阻率．他们首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有： 电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约5Ω）； 电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；电阻箱R（0～999.9Ω）； 开关、导线若干．  他们的实验操作步骤如下： A．用螺旋测微器在三个不同的位置分别测量电阻丝的直径d； B．根据提供的器材，设计并连接好如图甲所示的电路； C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关S； D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的示值R和接入电路的电阻丝长度L； E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L． F．断开开关，拆除电路并整理好器材． （1）小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示，则这次直径的测量值d= mm； （2）实验中电流表应选择 （选填“A1”或“A2”）； （3）小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图丙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R，在L轴的截距为L，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ= （用给定的物理量符号和已知常数表示）． |
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某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度． （1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当： ①______；②______． （2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为vE=______；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=______m/s2． （3）若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是______．  |
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静电场中，可以根据（ ） A．场强的强弱判断电势的高低 B．电势的高低判断场强的强弱 C．电场线方向判断电势的高低 D．电场线方向不能判断场强的强弱 |
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如图所示，人站在自动扶梯上不动，随扶梯匀速上升的过程中（ ） A．人克服重力做功，重力势能增加 B．支持力对人做正功，人的动能增加 C．合外力对人不做功，人的动能不变 D．合外力对人不做功，人的机械能不变 |
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由于轨道调整的需要，“嫦娥二号”绕月做圆周运动的半径减小，则它的（ ） A．线速度变小 B．加速度变大 C．周期变大 D．向心力变大 |
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 如图，节水灌溉中的喷嘴距地高0.8m，假定水从喷嘴水平喷出，喷灌半径为4m，不计空气阻力，取g=10m/s2．则（ ）A．水下落的加速度为8m/s2 B．水从喷嘴到地面的时间为0.4s C．水从喷嘴喷出后动能不变 D．水从喷嘴喷出的速率为10m/s |
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如图，在坚直方向上，两根完全相同的轻质弹簧a、b，一端与质量为m的物体相连接，另一端分别固定．当物体平衡时，如果（ ） A．a被拉长，则b一定被拉长 B．a被压缩，则b一定被压缩 C．b被拉长，则a一定被拉长 D．b被压缩，则a一定被拉长 |
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薄铝板将同一匀强磁场分成Ⅰ、Ⅱ两个区域，高速带电粒子可穿过铝板一次，在两个区域运动的轨迹如图，半径R1＞R2，假定穿过铝板前后粒子电量保持不变，则该粒子（ ） A．带正电 B．在Ⅰ、Ⅱ区域的运动时间相同 C．在Ⅰ、Ⅱ区域的运动加速度相同 D．从区域Ⅱ穿过铝板运动到区域Ⅰ |
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在点电荷Q形成的电场中某点P，放一电荷量为q的检验电荷，q受到的电场力为F．如果将q移走，那么P点的电场强度大小为（ ） A．  B．  C．qF D．0 |
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