（9分）在互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：

(1)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧测力计的读数F1和F2．

(2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．

(3)只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两只弹簧测力计同时拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数F′及其方向．

以上三个步骤中均有错误或疏漏：

(1)中是_________________________________________；

(2)中是_________________________________________；

(3)中是_________________________________________．

（9分）(1)在一次实验中，某同学让小车沿倾斜的长木板下滑，为了探究小车的运动性质，某同学得到的一条纸带如图所示，纸带上A、B、C、D、E是按时间顺序选取的五个计数点，每相邻的两个计数点间有四个点未画出，计时器所用的电源的频率为50Hz，用直尺量出B、C、D、E到A点的距离如图所示(单位：cm)，则B点的速度大小为

（2）某同学用电火花计时器、直尺、铁架台等仪器测定重锤自由下落时的加速度，他进行了正确的实验操作，在打出的多条纸带中选取了一条纸带，并根据有关数据计算出重锤在各计数点的速度，为了减小误差，正确的方法是(    )

A．根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度

B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角θ，由公式算出加速度

C．根据实验数据画出v-t图，选取图线上两个较远的点，用公式算出加速度

D．由连续两段的位移差，根据公式算出加速度

如图所示，作用于点的三个力平衡，其中一个力大小为，沿方向．大小未知的力与方向夹角为，则下列说法正确的是（ ）

A．力只能在第二象限

B．力可能在第二象限的任意方向上

C．力与夹角越小，则与的合力越小

D．的最小值

如图所示，质量分别为的两个物体通过轻弹簧连接，在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（在地面，在空中），力与水平方向成角．则所受支持力和摩擦力正确的是

A.

B.

C．

D．

某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是(    )

A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的小

B．在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大

C．在t1～ t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大

D．在t3～t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动

从某一高处由静止释放一粒小石子甲的同时，从同一地点竖直向上抛出另一粒小石子乙，不计空气阻力，则在它们落地之前（　　）

A．二者间距不变        　    B．二者速度差不变

C．间距与时间成正比    　    D．同时落地

如图甲所示，质量为m物块静止在粗糙的与水平面夹角为的斜面上．当受到平行于斜面向上的外力F的作用，F按图乙所示规律变化时，斜面和物块始终处于静止状态，物块与斜面间的摩擦力Ff大小变化规律可能是下图中的（   ）

用轻弹簧竖直悬挂质量为的物体，静止时弹簧伸长量为L .现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L ． 斜面倾角为30°，如图所示.则物体所受摩擦力(    )

A．等干零

B．大小为，方向沿斜面向下

C．大小为，方向沿斜面向上

D． 大小为，方向沿斜面向上

如图所示，在每个选项中都有三个力，大小分别为，三个力恰好围成封闭的直角三角形，顶角为直角，则这三个力的合力的最大的是

作用于同一点的两个力，大小分别为F1=10N，F2=6N，这两个力的合力F与F1的夹角为θ，则θ可能为（　　）

A． 90°     B． 30°    C． 60°      D．120°